Özel Eğitim ve Bütünleştirme

Bölümler

• Özel Eğitim ve Bütünleştirmenin Temel Kavramları
  Habibe Hasan Nuri, Mehmet Yavuz
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20111
• Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitsel Değerlendirilmesi
  Seyhan Soğancı
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20112
• Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı ve Planlama Süreci
  Ş. Şenay İlik
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20113
• Bütünleştirme için Okul–Aile İş Birliği
  Adile Emel Sardohan Yıldırım, Muhammed Ali Çankaya
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20114
• Sınıf Yönetimi ve Davranış Destek Sistemleri
  Özlem Altındağ Kumaş, Abdullah Yıldız
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20115
• Osb ve Bütünleştirme
  Sibel Sümer Öncel, Halime Miray Sümer Dodur
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20116
• Öğrenme Güçlüğü ve Bütünleştirme
  Zekiye Hande Yılmaz
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20117
• Zihin Yetersizliği ve Bütünleştirme
  Tuğba Sivrikaya, Hatice Ulu Aydın
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20118
• İşitme Yetersizliği ve Bütünleştirme
  Mehtap Kot
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20119
• Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler için Bütünleştirme Uygulamaları
  Mustafa Kurt
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20120
• Duygu ve Davranış Bozuklukları (DDB), Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) ve Bütünleştirme
  Şenay Delimehmet Dada
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20121
• Dil ve Konuşma Bozuklukları ve Üstün Yetenekli Çocuklar
  Fatma Betül Şenol
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20122
• Fiziksel Yetersizlik, Çoklu Yetersizlik ve Bütünleştirme
  Müzeyyen Eldeniz Çetin
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4351.c20123