Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış IX

Bölümler

• 8.Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bulunan Metafor ve Analojilerin Tespiti
  Burak Çiftçi, Abdullah Aydın
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9142
• Öğrenci Gözünden Fen Motivasyonunu Olumsuz Etkileyen Faktörler
  Tuğçe Çağlan, Dilber Polat
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9143
• React Stratejisi ile Madde Döngüleri ve Çevre Sorunları Konusunun Öğretiminin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi
  Zeynep Özkan, Demet Çetin
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9144
• Ortaokul Fen Bilimleri Derslerinde Scratch Kullanımı
  Okan Keçeci, Demet Çetin
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9145
• Fen Eğitiminde Bir Öğrenme Aracı Olarak Dijital Öyküler
  Yılmaz Kara
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9146
• Bir Fen Dersi Sonrasında Ders İçeriğine Yönelik Öğrencilerin Durumsal İlgilerini Belirleyen Ölçme Aracının Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
  Emine Eren, İlbilge Dökme
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9147
• Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilikçi Fen Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapıları
  Ilgım Özergun, Betül Timur
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9148
• Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Yönelik Görüşleri
  Esra Benli Özdemir, Ece Yılmaz
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9149
• Ortaöğretim Kimya Teknolojileri Alanı Temel Kimya Dersi Laboratuvar Aktivitelerinin İncelenmesi
  Sibel Ülkü Özcan, Fatih Doğan
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9150
• Uzaktan Eğitim Sürecinde Yüksek Lisans Öğrencilerinin Bilimsel Araştırmaya İlişkin Görüşleri
  Ahmet Volkan Yüzüak, Emrah Hiğde, Tuğba Nur Boz, Zeynep Alemdar Zihni
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9151
• Kavram Haritası Destekli Jigsaw I Tekniğinin Öğrenci Başarısına Etkisi ve Jigsaw Tekniği Hakkında Öğrenci Görüşleri
  Emel Kılıç, Sönmez Girgin
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9152
• Fen Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenme (PDÖ)
  Z. Merve Öcal
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9153
• Fen Alanındaki Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin Tespiti: Türkiye ve Malezya Örnekleri
  Günbey Eroğlu, İlbilge Dökme
  DOI: https://doi.org/10.37609/akya.2933.c9154