Sosyal ve Fen Eğitiminde Güncel Araştırmalar

Nicel Eğitim Araştırmalarında Veri-Analiz İle İlgili Temel Kavramlar ve Örnek SPSS Uygulamaları

İlbilge DÖKME

Maarif Modeli Fen Bilgisi Öğretim Programı Biyoloji İçeriğine Dair Karşılaştırmalı Bir İnceleme

Yılmaz KARA

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Hakkındaki Görüşleri ve Öneriler

Zekiye Merve ÖCAL

Emrah HİĞDE

Ahmet Volkan YÜZÜAK

Birleştirilmiş Sınıflarda Okutulan Fen Bilimleri Dersinin Bu Okullarda Görevli Sınıf Öğretmenleri Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi

Nagihan İMER ÇETİN

Ilgım ÖZERGUN KÖSE

Elektromanyetik Kirlilik Bilgisi ve Eğitimi Konusunda Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri

Meltem KÜÇÜKAHMETLER

Sönmez GİRGİN

Burçak ATA

Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Deprem ile İlgili Görüşleri

Çınar KILIÇ

Sönmez GİRGİN

Bilim Sanat Eğitim Merkezlerine Kayıtlı Olma Durumuna Göre Öğrencilerinin Bilimsel Muhakeme Becerileri ve LGS Puanları

Nil YILDIZ

İlbilge DÖKME

COVID-19 Salgını Sürecinde Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersini Uzaktan Çevrimçi Eğitimle İşlemelerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Nagihan İMER ÇETİN

Ilgım ÖZERGUN KÖSE

Endüstri 4.0 ve Eğitime Yansımaları: Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmen Adaylarına Yönelik Bir Araştırma

Ruveyda IŞIK ERKARAGÜLLE

Betül TİMUR

Dünya Ben Mişim Meğer

Selda BAHADIR SAKAR

Meltem MARAŞ

Kimya Laboratuvar Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tutumlarına Etkisi

Özlem AFACAN

Neslihan ÖZBEK

Ulusal ve Küresel Fen Öğretmen Yetiştirme Politikaları- Türkiye İçin Yol Haritası Önerisi

İlke ÇALIŞKAN

Berkay ŞERBETCİ

Özel Gereksinimli Çocukların Aileleri ve Özel Eğitim Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

Gurbet KÜPÇÜK

Sevil FİLİZ

Eda ÜSTÜNDAĞ

Eleştirel Düşünme ve Fen Eğitimi

Ümit DEMİRAL