An Analysis Of The Impact Of Choir Festivals On Participants

Ay, G. (2024). Koro şefi'nin el kitabı - TSM THM Çok Sesli Polifonik Koro - Ulusal Meslek Standardı ve Yeterliliği. ST Prodüksiyon.

Büyüköztürk, Ş., Akgün, Ö. E., Demirel, F., Karadeniz, Ş., & Çakmak, E. K. (2015). Bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Akademi.

Creswell, J. W., & Sözbilir, M. (2019). Karma yöntem araştırmalarına giriş. Pegem Akademi.

Coşkuner, S. (2019). Koro Eğitimi ve Performansında Soundpainting Yaklaşımı. Art-e Sanat Dergisi, 12(23), 157-166.

Çevik, S. (2019). Koro Eğitimi ve Yönetimi. Müzik Eğitimi Yayınları. (Veya Koro Eğitimi Yönetimi ve Teknikleri başlıklı eski baskıları, 1997/1999).

Gökçe, M. (2007, 10-15 Eylül). Koro müziğinin toplumsal işlevleri açısından Türkiye Korolar Şenliğinin kazandırışları üzerine genel bir değerlendirme. 38. Uluslararası Asya ve Kuzey Afrika Çalışmaları Kongresi (ICANAS 38) Bildirisi, Ankara [Erişim adresi: https://www.muzikegitimcileri.net/bilimsel/bildiri/M-Gokce.pdf]

Döş, B., Gürbüz, Ç., & Teres, M. (2019). Ortaöğretim öğrencilerinin koro dersine yönelik motivasyonlarının ve görüşlerinin incelenmesi. Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 3(6), 127-138.

Penpece, D. (2014). Festivallerin pazarlanması: Türkiye’deki uluslararası festivaller üzerinde bir araştırma. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 23(1), 193-210.

Özaydın, N. (2022). Müzik öğretmen adaylarının ‘koro’ kavramına yönelik bilişsel yapıları. Milli Eğitim Dergisi, 51(235), 2197-2224.

Zahradnikova, Z. (2020). The choir festival as an opportunity to develop the music skills of secondary school students. Roczniki Humanistyczne, 68(12), 181-198.