0-6 Yaş ve 0-2 Yaş Arası Çocuk Kitabı İllüstrasyonlarının Gestalt Algı Kuramına Göre Değerlendirilmesi

Pınar Göktaş

doi:10.37609/akya.4372

Yazarlar

Pınar Göktaş

DOI: https://doi.org/10.37609/akya.4372.c20161

Referanslar

Akkurt E. 2019. Kullanıcının Yapı Cephelerindeki Görsel Algısında Gestalt Kuramı’nın Etkileri: Diyarbakır’da 3 Farklı Bulvar Değerlendirmesi. Yüksek Lisans Tezi, Dicle Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Diyarbakır.

Ala, E. (2021). Resimli çocuk kitaplarının resimleme özellikleri. D-Sanat, 2.

Arı R. 2010. Eğitim Psikolojisi. Beşinci Basım. Ankara, Nobel Yayın Dağıtım Tic. Ltd. Şti., s.59.

Babalıoğlu S. 2020. Logotype Tasarımında Gestalt Görsel Algı Kuramının Etkileri. Atlas International Refereed Journal on Social Sciences, 6. Cilt. Erişim tarihi, 14 Aralık 2022. Erişim adresi, https://atlasjournal.net/index.php/atlas/article/view/328/319

Bayraktar M. 2017. Jean Pıaget’nin Bilişsel Gelişim Kuramına Yöneltilen Eleştiriler Bağlamında Türkiye’de Yapılan Din Eğitimi Çalışmalarının Değerlendirilmesi. Doktora Tezi, Necmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.

Berger J. 2022. Görme Biçimleri. Yirmi Sekizinci Basım. İstanbul, Metis Yayınları, s.6.

Berkkaya K. ve Güven G. 2021. 0-6 Yaş Arası Çocuk Kitaplarının Yapısal Özelliklerinin İncelenmesi: Kesitsel Bir Alan Yazın Analizi. Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi, 1. Cilt. Erişim tarihi, 20 Kasım 2022. Erişim adresi, https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1131536

Bilgiç D. ve Küçük E. 2022. 0-6 Yaş Grubu Çocuk Kullanıcılar İçin Otel Odası Tasarımı. International Journal of Humanities and Art Researches, 7. Cilt. Erişim tarihi, 30 Kasım 2022. Erişim adresi, https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1803619

Çapri B. ve Çelikkaleli Ö. 2005. İlköğretim Birinci Kademedeki (7-11 Yaş Grubu) Çocukların Korunum Gelişim Düzeylerinin Cinsiyet Ve Sınıf Değişkeni Açısından İncelenmesi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1. Cilt. Erişim tarihi, 30 Kasım 2022. Erişim adresi, https://www.researchgate.net/publication/307781970_lkoretim_Birinci_Kademedeki_7-11_Ya_Grubu_Cocuklarn_Korunum_Geliim_Duzeylerinin_Cinsiyet_ve_Snf_Deikeni_Acsndan_ncelenmesi/fulltext/57d6f08008ae6399a395a5ce/lkoeretim-Birinci-Kademedeki-7-11-Ya-Grubu-Cocuklarn-Korunum-Geliim-Duezeylerinin-Cinsiyet-ve-Snf-Deikeni-Acsndan-ncelenmesi.pdf

Demirarslan D. 2019. 0-6 Yaş Grubu Çocuğun Dünyasında Mobilya Tasarımı. Researcher: Social Science Studies, 7. Cilt. Erişim tarihi, 30 Kasım 2022. Erişim adresi, https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2151575

Erişti S. ve Urgun G. 2017. Görsel Algı Kuramlarına Göre Reklam İçerikli Tasarımların Değerlendirilmesi. Güzel Sanatalar Fakültesi Sanat Dergisi, 9. Cilt. Erişim tarihi, 30 Kasım 2022. Erişim adresi, https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/227667

Ertuğrul Y. 1994. 3-6 Yaş Çocukların Ev Ortamlarının Düzenlenmesi Üzerine Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi SBE Çocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Bölümü, Ankara.

Gezer Ü. 2019. Çağdaş Sanat ve Tasarım Eğitiminde Görsel Tasarım Ögelerinin ve İlkeleri. Ulak Bilgi Sosyal Bilimler Dergisi, 40. Cilt. Erişim tarihi, 27 Aralık 2022. Erişim adresi, https://www.ulakbilge.com/makale/pdf/1567692023.pdf

Göktaş P. 2018. Charles Perrault Masal Kitaplarında İllüstrasyon. Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.

Küçük B. 2013. Görsel İletişim Tasarımı Açısından Sanatsal ve Kültürel Afişlerin Çözümlenmesi: Uluslararası İstanbul Caz Festivali Afişleri. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Kültür Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Orhan R. ve Ayan S. 2018. Psiko-Motor ve Gelişim Kuramları Açısından Spor Pedagojisi. Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (KÜSBD), 8. Cilt. Erişim tarihi, 30 Kasım 2022. Erişim adresi, https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/528283

Şahin G. 2014. Okulöncesi̇ Dönem Çocuk Kitaplarında Görsel Bir Uyaran Olarak Resim. Turkish Studies Dergisi, 9. Cilt. Erişim tarihi, 21 Kasım 2022. Erişim adresi, https://dspace.balikesir.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/20.500.12462/4295/güliz-şahin.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Tuzcu S. 2021. Çocuk Kitabı Resimlerinde Deneysel Malzeme Kullanımı: Okul Öncesi Çocuk Şarkılarını İçeren Bir Kitap Resimlemesi Ve Tasarımı. Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü, Ankara.

Uçar T. 2004. Görsel İletişim ve Grafik Tasarım. Beşinci Basım. İstanbul, İnkılap Kitapnevi Yayın Sanayi ve Ticaret A.Ş., s. 66.

Usta İ. 2019. Okul Öncesi Çocukluk Dönemi ve Eğitici Ahşap Oyuncaklar. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 6. Cilt. Erişim tarihi, 20 Kasım 2022. Erişim adresi, https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/703421

Wigan M, 2012. The Visual Dictionary of Illustration. Birinci Basım. İstanbul, Literatür Kitapevi Basın Sanayi ve Ticaret Ltd. Şti. s. 9.

Görsel Kaynakçası

Görsel 1. Katy Hudson, Gürültülü Bir Kış Uykusu, 2021

https://timas.com.tr/gurultulu-bir-kis-uykusu-9786050842661

(Erişim Tarihi: 15 Eylül 2026, Saat: 14:58)

Görsel 2. Gracey Zhang, Lala’nın Kelimeleri, 2021

https://timas.com.tr/tekerlekler-is-basinda---eglenceli-tasiyici-araclarim-9786053050346

(Erişim Tarihi: 14 Eylül 2026, Saat: 17:05)

Görsel 3. Frances Stickley, Ada’nın Ejderhaları, 2022

https://timas.com.tr/tekerlekler-is-basinda---eglenceli-tasiyici-araclarim-9786053050346

(Erişim Tarihi: 14 Eylül 2026, Saat: 17:08)

Görsel 4. Çağrı Odabaşı, Bebek Üniversitesi Renkler, 2022