Türk Halk Oyunları Bölüm Mezunlarının İstihtamı Ve İstihtam Sorunları Üzerine Güncelleme

Yazarlar

İlknur Bektaş

Özet

Halk Oyunları oynamak, dans etmek yaygın algısının aksine pek çok açılardan kolektif yapısı kaynaklı kültürel bir kimlik taşıyıcısıdır. Aynı zamanda pek çok değerler bütünüdür. Toplumun hiyerarşik yapısını, kimi zaman her toplumda farklı olan kurallarını, duygudaşlığı, değerler paydaşlığı görülebilir, hissedilebilir. Bu bağlamda sadece hareket olarak algılamak, anlatmak ve var etmeye çalışmak yanıltıcı olur. Bu bağlamda belki de sadece oyun olarak düşünmeyip içinde bulunduğu her türlü fiziksel ve kültürel dokuyla bir bütün olduğu bilincini oluşturmak ve bu bilinci sürdürülebilir kılmak adına günümüze kadar birtakım çabalar ortaya konmuştur. Bu çabaların içinde en büyük dönüm noktası bir üniversite çatısı altında Türk Halk Oyunları Bölümünün kurulmasıdır. Metin, bu dönüm noktasının öncesi ve sonrası gelişmelerini ele alarak geçmişe ve bugüne ayna tutarak sonuçta çözüm önerisi içeren bir çerçevede oluşturulmuştur.

Referanslar

Bombacı, Serdar, Millî Eğitim Bakanlığı Çıralık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü- Halk Eğitimi Merkezlerinde Türk Musikisi Devlet Konservatuarı Türk Halk Oyunları Bölümü mezunu olup “Türk Halk Oyunları” öğretmeni unvanı ile çalışan kadrolu öğretmen, Kişisel Görüşme, 30.09.2025, İstanbul.

Yayınlanan

8 Ocak 2026

Lisans

Lisans