Cumhuriyetin İlk Yıllarında Okutulan Lise Edebiyat Ders Kitaplarındaki Halk Edebiyatı Örnekleri (1923-1938)

Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasıyla eğitimde gerçekleştirilen reformlar eğitimin her kademesine yansımıştır. Cumhuriyetle birlikte eğitimde yenileşmelerin lise kademesine de yansıması müfredat içerikleri ve bu içeriklere uygun ders kitaplarından anlaşılmaktadır. Yeni müfredata uygun kitaplar yazılarak özellikle Türk dili ve Edebiyatı dersleri için 1923-1938 arasında pek çok önemli adım atılmıştır. Müfredata uygun yazılıp liselerde okutulan kitaplar incelendiğinde içlerinde halk edebiyatına dair bazı bölümlerin ayrılmış olduğu ya da başlı başına bu yönde eser yazılmış olduğu görülmektedir. Eğitimde millî bir duyuş ve düşünüş ortaklığı yaratılmaya çalışılırken millî eserler, nazım şekilleri, şairler ve şiirleri tanıtılmaya çalışılmıştır. Bu çalışmayla müfredata, çağın ruhuna, yeni kurulan devletin ilkelerine uygunluk açısından değerlendirmeye tabi tutulan kitaplar vasıtasıyla liselerde öğrencilere okutulan halk edebiyatı içeriği yayınlanan on iki kitap üzerinden tetkik edilmeye çalışılmıştır.