Sosyal Medyanın Karanlık Yüzü: Sharenting
Özet
Referanslar
Archer, C. (2019). How influencer ‘mumpreneur’ bloggers and ‘everyday’ mums frame presenting their children online. Media International Australia, 170(1), 47-56. https://doi.org/10.1177/1329878X19828365
AVG Technologies. (2010). AVG Digital Diaries – Digital Birth. Retrieved January 10, 2019, from http://www.avgdigitaldiaries.com/post/41940227757/avg-digital-diaries-a-look-at-how-technology
Bauer, T. A. (2012). The communicational signatures of religion - re-evented in a social media environment. Journal of Asian Research Center for Religion and Social Communication, 10(2), 122-157.
Baumrind, D. (1971). Current patterns of parental authority. Developmental Psychology, 4(1, Pt.2), 1–103. https://doi.org/10.1037/h0030372
Benedetto, L., & Ingrassia, M. (2020). Digital parenting: Raising and protecting children in media world. IntechOpen. https://doi.org/10.5772/intechopen.9257.
Berger, P. L., & Luckmann, T. (1966). The social construction of reality: A treatise in the sociology of knowledge. Anchor Books.
Blum-Ross, A., & Livingstone, S. (2017). Sharenting, parent blogging, and the boundaries of the digital self. Popular Communication, 15(2), 110-125. https://doi.org/10.1080/15405702.2016.1223300.
Brosch, A. (2016). When the child is born into the internet: Sharenting as a growing trend among parents on Facebook. The New Educational Review, 43(1), 225-235. https://doi.org/10.15804/tner.2016.43.1.19.
Checa, P., & Abundis-Gutierrez, A. (2017). Parenting and temperament influence on school success in 9-13 year olds. Frontiers in Psychology, 8, Article 543. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00543.
Collins Dictionary. (2022). Definition of 'sharenting'. Collins English Dictionary. Retrieved June 24, 2024, from https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/sharenting.
Çalapkulu, Ç. & Alp, F., (2020). Dijital Ebeveynler ile Çocukların Sosyal Medya Kullanımı Üzerindeki Mahremiyet İlişkisi. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2(8) 132-144.
Çelik, E. (2017). Screen usage of 4-6 year-old children, and its' relation with parental screen usage and family functions. Doctoral Thesis. Adana: Çukurova University.
Çetin Avcı, S., & Güleç, D. (2020). Yeni bir kavram: Helikopter ebeveynlik. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi, 3(2), 163-168. https://doi.org/10.38108/ouhcd.738884.
Çimke, S., Yıldırım Gürkan, D., & Polat, S. (2018). Sosyal Medyada Çocuk Hakkı İhlali: Sharenting. Güncel Pediatri, 16(2), 261-267.
Darling, N., & Steinberg, L. (1993). Parenting style as context: An integrative model. Psychological Bulletin, 113(3), 487–496. https://doi.org/10.1037/0033-2909.113.3.487.
Davidson-Wall, N. (2018, April). “Mum, seriously!” Sharenting the new social trend with no opt out [Paper presentation]. The 9th Debating Communities and Social Networks OUA Conference. Retrieved from http://networkconference.netstudies.org/2018OUA/2018/04/22/mum-seriously-sharenting-the-new-social-trend-with-no-opt-out/.
Doğan Keskin, A., Kaytez, N., Damar, M., Elibol, F., & ARAL, N., (2023). Sharenting Syndrome: An Appropriate Use of Social Media?. Healthcare (Switzerland),11(10).
Family Online Safety Institute. (2015). Parents, privacy & technology use. Retrieved January 14, 2016, from https://www.fosi.org/policy-research/parents-privacy-technology-use
Gazete Duvar. (2017, June 30). Çocuklarıyla takipçi kazandı, velayet gitti. Gazete Duvar. Erişim tarihi: 25 Ocak 2024, https://www.gazeteduvar.com.tr/turkiye/2017/06/30/cocuklariyla-takipci-kazandi-velayet-gitti.
Girgin, Ö. A., & Gönal, S. (2020). Çocuğun kişisel verilerinin sosyal medyada ebeveyn tarafından paylaşılmasının hukuki sonuçları. Türkiye Adalet Akademisi Dergisi, (44), 99-128.
Goffman, E. (2009). Günlük yaşamda benliğin sunumu (B. Cezar, Çev.). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Grossbart, S., McConnell-Hughes, S., Pryor, S., & Yost, A. (2002). Socialization aspects of parents, children, and the internet. Advances in Consumer Research, 29, 66-70.
Gültekin, E. (2018). Çocuğun kişilik hakkının ana-baba tarafından sosyal medya aracılığıyla ihlalinin hukuki görünümü. Çocuk ve Medeniyet Dergisi, 3(5), 103-143.
Güvenli Web. (2021). Dijital mahremiyet: Sharenting riskleri ve dikkat edilmesi gerekenler. Erişim tarihi: 25 Mayıs 2024, https://www.guvenliweb.org.tr/dosya/mtnwT.pdf.
Huang, R. L., Lu, Z., Liu, J. J., You, Y. M., Pan, Z. Q., Wei, Z., & Wang, Z. Z. (2009). Features and predictors of problematic internet use in Chinese college students. Behaviour & Information Technology, 28(5), 485-490. https://doi.org/10.1080/01449290701485801
Kabakçı Yurdakul, I. K., Dönmez, O., Yaman, F., & Odabaşı, H. F. (2013). Digital parenting and changing roles. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 12(4), 883-896.
Kavut, S. (2018). Goffman’ın benlik sunumu kuramı bağlamında sosyal medyada kimlik inşası: Instagram üzerine bir araştırma. Nosyon: Uluslararası Toplum ve Kültür Çalışmaları Dergisi, 1, 1-12.
Kopecký, K., Szotkowski, R., Aznar-Díaz, I., & Romero-Rodríguez, J. M. (2020). The phenomenon of sharenting and its risks in the online environment. Experiences from Czech Republic and Spain. Children and Youth Services Review, 110, Article 104812. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.104812
Kuzgun, Y., & Eldeleklioğlu, J. (2005). Anne baba tutumları ölçeği. In Y. Kuzgun & F. Bacanlı (Eds.), PDR’de kullanılan ölçekler. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Lazard, L., Capdevila, R., Dann, C., Locke, A., & Roper, S. (2019). Sharenting: Pride, affect and the day-to-day politics of digital mothering. Social and Personality Psychology Compass, 13(4), Article e12443. https://doi.org/10.1111/SPC3.12443.
Linder, L., McDaniel, B. T., & Jaffe, H. (2022). Ebeveyn medya kullanımının ve ebeveyn-çocuk etkileşiminin anbean gözlemlenmesi: Kalite ve medyada çoklu görev. Akademik Editör: Zheng Yan. https://doi.org/10.0000/journal.123456.
Malik, A., Dhir, A., & Nieminen, M. (2016). Facebook'ta dijital fotoğraf paylaşımının kullanımları ve memnuniyetleri. Telematik ve Bilişim, 33(1), 129–138.
Manap, A., & Durmuş, E. (2020). Development of Digital Parental Awareness Scale. Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 21(2), 978-993.
McDaniel, B. T. (2019). Parent distraction with phones, reasons for use, and impacts on parenting and child outcomes: A review of the emerging research. Human Behavior and Emerging Technologies, 1(2), 72-80. https://doi.org/10.1002/hbe2.20
McDaniel, B. T. (2021). The disrupt: A measure of parent distraction with phones and mobile devices and associations with depression, stress, and parenting quality. Human Behavior and Emerging Technologies, 3(5), 922-932.
Özdemir, M. B. (2023). Değişen dünyada yeni bir ebeveynlik yaklaşımı: Helikopter ebeveynlik. Alanyazın, 4(1), 21-31. https://doi.org/10.59320/alanyazin.1286311.
Serttaş, A., & Helvacioglu, C. A. (2023). Türkiye'deki Fenomen Annelerin Instagram Paylaşım Pratikleri Üzerinden Dijital Kimlik İnşasının İncelenmesi: Sharenting. Paper presented at The International Symposium on Communication and Technology with Its Philosophical Dimensions, İstanbul.
Sümer, N., & Güngör, D. (1999). Çocuk yetiştirme stillerinin bağlanma stilleri, benlik değerlendirmeleri ve yakın ilişkiler üzerine etkisi. Türk Psikoloji Dergisi, 14(44), 35-62.
Taşdere, F. K. (2023). Çocuğu okul öncesi eğitime devam eden ebeveynlerin sosyal ağlarda mahremiyet algıları ve çocuklarına ilişkin paylaşım davranışlarının dijital vatandaşlık bağlamında incelenmesi [Yüksek lisans tezi, Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı]. Edirne, Türkiye.
Türkiye İstatistik Kurumu [TÜİK]. (2021). Çocukların bilgi ve iletişim teknolojileri kullanımı araştırması, 2021. Türkiye İstatistik Kurumu. Erişim adresi: https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Cocuklarda-Bilisim-Teknolojileri-Kullanim-Arastirmasi-2021-41132.
UNICEF. (2019). Growing up in a connected world. UNICEF Innocenti. https://www.unicef.org/innocenti/media/7006/file/GKO-Summary-Report-2019.pdf
Wolfers, L. N., Kitzmann, S., Sauer, S., & Sommerb, N. (2019). Phone use while parenting: An observational study to assess the association of maternal sensitivity and smartphone use in a playground setting. Computers in Human Behavior, 102(2), Article 102. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.08.013
Yaman, F. (2023). Why do people post when they or others are under risk or threat? Sociological and psychological reasons. Frontiers in Psychology, 14, Article 1191631. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1191631.
Yavuz, H. H. (2023, 21 Ocak). Sosyal Medyada Çocuklarını Etkileşim Aracı Olarak Kullanan Ailelerin Temel Sorunu: Sharenting. Webtekno. https://www.webtekno.com/cocuklarimizi-icine-attigimiz-buyuk-tehlike-h116279.html
Yılmaz, A. (2000). Anne-baba tutum ölçeğinin güvenirlik ve geçerlik çalışması. Çocuk Ruh Sağlığı Dergisi, 7(3), 160-172.
Referanslar
Archer, C. (2019). How influencer ‘mumpreneur’ bloggers and ‘everyday’ mums frame presenting their children online. Media International Australia, 170(1), 47-56. https://doi.org/10.1177/1329878X19828365
AVG Technologies. (2010). AVG Digital Diaries – Digital Birth. Retrieved January 10, 2019, from http://www.avgdigitaldiaries.com/post/41940227757/avg-digital-diaries-a-look-at-how-technology
Bauer, T. A. (2012). The communicational signatures of religion - re-evented in a social media environment. Journal of Asian Research Center for Religion and Social Communication, 10(2), 122-157.
Baumrind, D. (1971). Current patterns of parental authority. Developmental Psychology, 4(1, Pt.2), 1–103. https://doi.org/10.1037/h0030372
Benedetto, L., & Ingrassia, M. (2020). Digital parenting: Raising and protecting children in media world. IntechOpen. https://doi.org/10.5772/intechopen.9257.
Berger, P. L., & Luckmann, T. (1966). The social construction of reality: A treatise in the sociology of knowledge. Anchor Books.
Blum-Ross, A., & Livingstone, S. (2017). Sharenting, parent blogging, and the boundaries of the digital self. Popular Communication, 15(2), 110-125. https://doi.org/10.1080/15405702.2016.1223300.
Brosch, A. (2016). When the child is born into the internet: Sharenting as a growing trend among parents on Facebook. The New Educational Review, 43(1), 225-235. https://doi.org/10.15804/tner.2016.43.1.19.
Checa, P., & Abundis-Gutierrez, A. (2017). Parenting and temperament influence on school success in 9-13 year olds. Frontiers in Psychology, 8, Article 543. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00543.
Collins Dictionary. (2022). Definition of 'sharenting'. Collins English Dictionary. Retrieved June 24, 2024, from https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/sharenting.
Çalapkulu, Ç. & Alp, F., (2020). Dijital Ebeveynler ile Çocukların Sosyal Medya Kullanımı Üzerindeki Mahremiyet İlişkisi. Nişantaşı Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2(8) 132-144.
Çelik, E. (2017). Screen usage of 4-6 year-old children, and its' relation with parental screen usage and family functions. Doctoral Thesis. Adana: Çukurova University.
Çetin Avcı, S., & Güleç, D. (2020). Yeni bir kavram: Helikopter ebeveynlik. Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi, 3(2), 163-168. https://doi.org/10.38108/ouhcd.738884.
Çimke, S., Yıldırım Gürkan, D., & Polat, S. (2018). Sosyal Medyada Çocuk Hakkı İhlali: Sharenting. Güncel Pediatri, 16(2), 261-267.
Darling, N., & Steinberg, L. (1993). Parenting style as context: An integrative model. Psychological Bulletin, 113(3), 487–496. https://doi.org/10.1037/0033-2909.113.3.487.
Davidson-Wall, N. (2018, April). “Mum, seriously!” Sharenting the new social trend with no opt out [Paper presentation]. The 9th Debating Communities and Social Networks OUA Conference. Retrieved from http://networkconference.netstudies.org/2018OUA/2018/04/22/mum-seriously-sharenting-the-new-social-trend-with-no-opt-out/.
Doğan Keskin, A., Kaytez, N., Damar, M., Elibol, F., & ARAL, N., (2023). Sharenting Syndrome: An Appropriate Use of Social Media?. Healthcare (Switzerland),11(10).
Family Online Safety Institute. (2015). Parents, privacy & technology use. Retrieved January 14, 2016, from https://www.fosi.org/policy-research/parents-privacy-technology-use
Gazete Duvar. (2017, June 30). Çocuklarıyla takipçi kazandı, velayet gitti. Gazete Duvar. Erişim tarihi: 25 Ocak 2024, https://www.gazeteduvar.com.tr/turkiye/2017/06/30/cocuklariyla-takipci-kazandi-velayet-gitti.
Girgin, Ö. A., & Gönal, S. (2020). Çocuğun kişisel verilerinin sosyal medyada ebeveyn tarafından paylaşılmasının hukuki sonuçları. Türkiye Adalet Akademisi Dergisi, (44), 99-128.
Goffman, E. (2009). Günlük yaşamda benliğin sunumu (B. Cezar, Çev.). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Grossbart, S., McConnell-Hughes, S., Pryor, S., & Yost, A. (2002). Socialization aspects of parents, children, and the internet. Advances in Consumer Research, 29, 66-70.
Gültekin, E. (2018). Çocuğun kişilik hakkının ana-baba tarafından sosyal medya aracılığıyla ihlalinin hukuki görünümü. Çocuk ve Medeniyet Dergisi, 3(5), 103-143.
Güvenli Web. (2021). Dijital mahremiyet: Sharenting riskleri ve dikkat edilmesi gerekenler. Erişim tarihi: 25 Mayıs 2024, https://www.guvenliweb.org.tr/dosya/mtnwT.pdf.
Huang, R. L., Lu, Z., Liu, J. J., You, Y. M., Pan, Z. Q., Wei, Z., & Wang, Z. Z. (2009). Features and predictors of problematic internet use in Chinese college students. Behaviour & Information Technology, 28(5), 485-490. https://doi.org/10.1080/01449290701485801
Kabakçı Yurdakul, I. K., Dönmez, O., Yaman, F., & Odabaşı, H. F. (2013). Digital parenting and changing roles. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 12(4), 883-896.
Kavut, S. (2018). Goffman’ın benlik sunumu kuramı bağlamında sosyal medyada kimlik inşası: Instagram üzerine bir araştırma. Nosyon: Uluslararası Toplum ve Kültür Çalışmaları Dergisi, 1, 1-12.
Kopecký, K., Szotkowski, R., Aznar-Díaz, I., & Romero-Rodríguez, J. M. (2020). The phenomenon of sharenting and its risks in the online environment. Experiences from Czech Republic and Spain. Children and Youth Services Review, 110, Article 104812. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.104812
Kuzgun, Y., & Eldeleklioğlu, J. (2005). Anne baba tutumları ölçeği. In Y. Kuzgun & F. Bacanlı (Eds.), PDR’de kullanılan ölçekler. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Lazard, L., Capdevila, R., Dann, C., Locke, A., & Roper, S. (2019). Sharenting: Pride, affect and the day-to-day politics of digital mothering. Social and Personality Psychology Compass, 13(4), Article e12443. https://doi.org/10.1111/SPC3.12443.
Linder, L., McDaniel, B. T., & Jaffe, H. (2022). Ebeveyn medya kullanımının ve ebeveyn-çocuk etkileşiminin anbean gözlemlenmesi: Kalite ve medyada çoklu görev. Akademik Editör: Zheng Yan. https://doi.org/10.0000/journal.123456.
Malik, A., Dhir, A., & Nieminen, M. (2016). Facebook'ta dijital fotoğraf paylaşımının kullanımları ve memnuniyetleri. Telematik ve Bilişim, 33(1), 129–138.
Manap, A., & Durmuş, E. (2020). Development of Digital Parental Awareness Scale. Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 21(2), 978-993.
McDaniel, B. T. (2019). Parent distraction with phones, reasons for use, and impacts on parenting and child outcomes: A review of the emerging research. Human Behavior and Emerging Technologies, 1(2), 72-80. https://doi.org/10.1002/hbe2.20
McDaniel, B. T. (2021). The disrupt: A measure of parent distraction with phones and mobile devices and associations with depression, stress, and parenting quality. Human Behavior and Emerging Technologies, 3(5), 922-932.
Özdemir, M. B. (2023). Değişen dünyada yeni bir ebeveynlik yaklaşımı: Helikopter ebeveynlik. Alanyazın, 4(1), 21-31. https://doi.org/10.59320/alanyazin.1286311.
Serttaş, A., & Helvacioglu, C. A. (2023). Türkiye'deki Fenomen Annelerin Instagram Paylaşım Pratikleri Üzerinden Dijital Kimlik İnşasının İncelenmesi: Sharenting. Paper presented at The International Symposium on Communication and Technology with Its Philosophical Dimensions, İstanbul.
Sümer, N., & Güngör, D. (1999). Çocuk yetiştirme stillerinin bağlanma stilleri, benlik değerlendirmeleri ve yakın ilişkiler üzerine etkisi. Türk Psikoloji Dergisi, 14(44), 35-62.
Taşdere, F. K. (2023). Çocuğu okul öncesi eğitime devam eden ebeveynlerin sosyal ağlarda mahremiyet algıları ve çocuklarına ilişkin paylaşım davranışlarının dijital vatandaşlık bağlamında incelenmesi [Yüksek lisans tezi, Trakya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı]. Edirne, Türkiye.
Türkiye İstatistik Kurumu [TÜİK]. (2021). Çocukların bilgi ve iletişim teknolojileri kullanımı araştırması, 2021. Türkiye İstatistik Kurumu. Erişim adresi: https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Cocuklarda-Bilisim-Teknolojileri-Kullanim-Arastirmasi-2021-41132.
UNICEF. (2019). Growing up in a connected world. UNICEF Innocenti. https://www.unicef.org/innocenti/media/7006/file/GKO-Summary-Report-2019.pdf
Wolfers, L. N., Kitzmann, S., Sauer, S., & Sommerb, N. (2019). Phone use while parenting: An observational study to assess the association of maternal sensitivity and smartphone use in a playground setting. Computers in Human Behavior, 102(2), Article 102. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.08.013
Yaman, F. (2023). Why do people post when they or others are under risk or threat? Sociological and psychological reasons. Frontiers in Psychology, 14, Article 1191631. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1191631.
Yavuz, H. H. (2023, 21 Ocak). Sosyal Medyada Çocuklarını Etkileşim Aracı Olarak Kullanan Ailelerin Temel Sorunu: Sharenting. Webtekno. https://www.webtekno.com/cocuklarimizi-icine-attigimiz-buyuk-tehlike-h116279.html
Yılmaz, A. (2000). Anne-baba tutum ölçeğinin güvenirlik ve geçerlik çalışması. Çocuk Ruh Sağlığı Dergisi, 7(3), 160-172.
