Yükselene Tahammül Yok: Mobbing ile Yengeç Sepeti Arasında Kapanan Kapılar

Aaron, P., & Smith, E. (1992). The heritage lectures: Black accountability and achievement. The Heritage Foundation.

Abrugar, V. Q. (2014). 10 signs that a person has a crab mentality. Erişim Adresi: https://faq.ph/10-signs-that-a-person-has-a-crab-mentality/, Erişim tarihi: 10 Mart 2025.

Ağralı Ermiş, S. ve Akyol, G. (2023). Akademisyenlerin fıçıdaki yengeç sendromu düzeyleri ile örgütsel adaletleri arasındaki ilişki. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 6(2), 476–496. https://doi.org/10.38021/asbid.1253699.

Ahmady, G. A., Mehrpour, M., & Nikooravesh, A. (2016). Organizational structure. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 230, 455–462.

Alkış Dedeoğlu, A. (2021). Çalışma hayatında yengeç sepeti sendromuna yönelik ölçek geliştirme [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Al-Shammari, M. M. (1992). Organizational climate. Leadership & Organization Development Journal, 13(6), 30–32. https://doi.org/10.1108/01437739210021884.

Altan, A. ve Filizöz, B. (2023). Yengeç sepeti sendromu (YSS). Örgütsel davranış kavramlar ve araştırmalar–II (içinde), 67–100, Yayın Yeri: Özgür Yayın Dağıtım Ltd. Şti.

Altıntaş, E. (2015). Kuramdan uygulamaya özgüven. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

Altıntaş, M. ve Topçu, T. (2024). Kamu çalışanlarının yengeç sepeti sendromu hakkındaki görüşleri: Nitel bir araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi, 22(52), 448–478. https://doi.org/10.35408/comuybd.1396898.

Arpacıoğlu, G. (2003). İşyerindeki stresin gizli kaynağı: Zorbalık ve duygusal taciz. Human Resources, 10(11), 46–48.

Aydın, G. Z. ve Oğuzhan, G. (2019). The “crabs in a bucket” mentality in healthcare personnel: A phenomenological study. Hitit University Journal of Social Sciences Institute, 12(2), 618–630. https://doi.org/10.17218/hititsosbil.628375.

Baumeister, R. F., Zhang, L., & Vohs, K. D. (2004). Gossip as cultural learning. Review of General Psychology, 8(2), 111–121. https://doi.org/10.1037/1089-2680.8.2.111.

Baykal, E. (2020). COVID-19 bağlamında psikolojik dayanıklılık, kaygı ve yaşam doyum ilişkisi. International Journal of Social and Economic Sciences, 10(2), 68–80.

Bilge, N. (2014). Mobbingin mağdur, aile, örgüt ve toplum üzerindeki etkileri: Dava açan mobbing mağdurları üzerinden bir inceleme [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Atılım Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Billote, W. J. S., De Sagon, G. A., Escoto, M. F., Pableo, A., Ponce, R., Ponce, T. E., ... & Ponce, J. M. (2021). Talangkang pag-iisip: An exposè of its positivity in the lens of students in a selected university in Baguio City. JPAIR Multidisciplinary Research, 43(1), 36–56. https://doi.org/10.7719/jpair.v43i1.715.

Budak, S. (2009). Psikoloji sözlüğü. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.

Bulloch, H. C. M. (2013). Concerning constructions of self and other: Auto-racism and imagining Amerika in the Christian Philippines. Anthropological Forum, 23(1), 23–42. https://doi.org/10.1080/00664677.2013.804400.

Bulloch, H. C. M. (2017). Ambivalent moralities of cooperation and corruption: Local explanations for (under) development on a Philippine island. The Australian Journal of Anthropology, 28, 56–71. https://doi.org/10.1111/taja.12173.

Caples, C. (2016). Does the “Crabs in a bucket syndrome” still exist? Erişim Adresi: https://medium.com/@CEOCaples/does-the-crabs-in-a-bucket-syndrome-still-exist-written-by-derrick-ceo-caples-4b823b2297ff, Erişim Tarihi: 1 Mart 2025.

Cemaloğlu, N. ve Daşçı, E. (2017). Mobbing. In S. Özdemir & N. Cemaloğlu (Eds.), Örgütsel davranış ve yönetimi (içinde), 279–305), Ankara: Pegem Yayıncılık.

Connor, J. B., & Miller, A. M. (2014). Occupational stress and adaptation of immigrant nurses from the Philippines. Journal of Research in Nursing, 19(6), 504–515.

Cüceloğlu, D. (1996). İnsan ve davranışı (8. basım). İstanbul: Remzi Kitabevi.

Çavuş, B. (2021). Resmi ve özel liselerde “yengeç sepeti” olgusu [Yayımlanmamış doktora tezi]. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Çavuş, B. ve Sarpkaya, R. (2021). Measuring “crabs in a bucket” phenomenon at schools: A scale development study. Psycho-Educational Research Reviews, 10(2), 314–327. https://doi.org/10.52963/PERR_Biruni_V10.N2.22.

Çelik, C. ve Koşar, A. (2015). Örgüt kültürü ve işyerinde dışlanma arasındaki ilişki. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 24(2), 47–62.

Çetin, C. ve Bağcı-Kurt, N. (2014). Mobbing ve çalışan sağlığı. Toplum ve Sosyal Hizmet, 25(2), 111–126.

Çınkır, Ş., Yıldız, S. ve Kurum, G. (2016). Öğretim elemanları arasında kıskançlık ve kişilik özellikleri ile ilişkisi. In III. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi Bildiri Özetleri Kitabı (31 Mayıs–3 Haziran). Muğla, Türkiye.

Çimen, H. ve Saç, F. (2017). Örgüt başarısızlığının nedenlerinden biri: Mobbing. Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi, 33, 183–191. https://doi.org/10.17498/kdeniz.297857.

Dağ, İ. (1999). Psikolojinin ışığında kaygı. Doğu Batı Düşünce Dergisi, 6, 181–189.

Davenport, N., Schwartz, R. D., & Elliott, G. P. (2003). Mobbing: İşyerinde duygusal taciz. İstanbul: Sistem Yayıncılık.

Dinçer, Ö. (1992). Stratejik yönetim ve işletme politikası (415 s.). İstanbul: Alfa Yayınları.

Duke, D. L. (1994). Drift, detachment, and the need for teacher leadership. In D. R. Walling (Ed.), Teachers as leaders: Perspectives on the professional development of teachers (in), 255–273, Bloomington, IN: Phi Delta Kappa Educational Foundation.

Duran, E. (2022). Örgütsel güven, mobbing ve işe yabancılaşmaya ilişkin sınıf öğretmeni görüşleri [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Amasya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı.

Ece, S. (2022). Örgütlerde yengeç sendromu. III. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi Bildiriler Kitabı (içinde) 465–470, Bursa, Türkiye.

Edralin, D. M. (2009). Perceived organizational effectiveness of labor unions in the banking, hotel, and manufacturing industries. DLSU Business & Economics Review, 19(1), 29–49.

Efe Sayan, N. ve Altuntaş, S. (2024). Perception of crab basket syndrome as a career obstacle in academician nurses. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi, 6(3), 575–584. https://doi.org/10.46413/boneyusbad.1484921.

Einarsen, S. ve Skogstad, A. (1996). Bullying at work: Epidemiological findings in public and private organizations. European Journal of Work and Organizational Psychology, 5(2), 185–201. https://doi.org/10.1080/13594329608414854.

Ekinci, F. (2022). Mobbingin örgüt iklimi üzerindeki etkisi: Belediye çalışanlarına yönelik bir uygulama [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Aksaray Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kamu Yönetimi Anabilim Dalı.

Elmacı, O. ve Akıncı, A. (2012). Sürdürülebilir rekabet üstünlüğü sağlamada maliyet üstünlüğü stratejisi olarak inovasyon ve sofra camı üretim işletmesinde bir araştırma örneği. MÖDAV Muhasebe ve Finansman Dergisi, 4, 65–98. Erişim Adresi: https://openurl.ebsco.com/EPDB:gcd:7:25185607/detailv2?sid=ebsco:plink:scholar&id=ebsco:gcd:84703026&crl=c&link_origin=scholar.google.com.

Elmas, S. (2012). İşyerinde mobbing ve çalışanların işten ayrılma niyeti üzerine etkilerine ilişkin bir araştırma [Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi]. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Ersanlı, K. (2005). Davranışlarımız: Gelişim ve öğrenme. Samsun: Eser Matbaası.

Ertek, S. Ş. (2009). Yıldırma ve yıldırma mağduru öğretmenler üzerine bir araştırma [Yüksek lisans tezi, Beykent Üniversitesi]. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Eser, O. (2009). Mobbing kavramının Türkçe serüveni. Türk Edebiyatı: Aylık Fikir ve Sanat Dergisi, (430), 71–73.

Fettahlıoğlu, O. (2008). Örgütlerde psikolojik şiddet (mobbing): Üniversitelerde bir uygulama [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Fettahlıoğlu, Ö. O. ve Alkış Dedeoğlu, A. (2021). Crab in barrel syndrome and scale development study. Journal of International Social Research, 14(77), 1224–1235.

Fiset, J., Al Hajj, R., & Vongas, J. G. (2017). Workplace ostracism seen through the lens of power. Frontiers in Psychology, 8, 1528. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.01528.

Fox, S., Spector, P. E., & Miles, D. (2001). Counterproductive work behavior (CWB) in response to job stressors and organizational justice: Some mediator and moderator tests for autonomy and emotions. Journal of Vocational Behavior, 59(3), 291–309. https://doi.org/10.1006/j.jvb.2001.1803.

Ghiselli, E. E., & Siegel, J. P. (1972). Leadership and managerial success in tall and flat organization structures. Personnel Psychology, 25(4), 617–624. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.1972.tb02304.x.

Gilbert, D. T., Giesler, R. B., & Morris, K. A. (1995). When comparisons arise. Journal of Personality and Social Psychology, 69(2), 227–236.

Gilbert, G. E., & Prion, S. (2016). Making sense of methods and measurement: Lawshe’s content validity index. Clinical Simulation in Nursing, 12(12), 530–531. https://doi.org/10.1016/j.ecns.2016.08.002.

Goethals, G. R., & Darley, J. M. (1987). Social comparison theory: Self-evaluation and group life. In B. Mullen & G. R. Goethals (Eds.), Theories of group behavior (in), 21–47, New York: Springer.

Güçlü, N. (2003). Örgüt kültürü. Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(2), 147–159.

Güneş, A. M. (2016). Sınıf öğretmenlerinin sınıf yönetim becerileri, teknoloji kullanımları ve öz yeterlilik inançları arasındaki ilişki (Tez No: 450126) [Doktora tezi, Gazi Üniversitesi]. YÖK Tez Merkezi.

Hall, R. H. (2002). Organizations: Structures, processes and outcomes (8th ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.

Hançerlioğlu, O. (1976). Felsefe ansiklopedisi (Cilt 1). İstanbul: Remzi Kitabevi.

Hilal, Ö., Elif, D. E., Nazenin, İ., Aynur, M. ve diğerleri. (2015). Mobbing (psikolojik yıldırma), örgüt üzerindeki etkileri ve çözüm önerileri. Sağlık Akademisyenleri Dergisi, 2(1), 27–33.

Hitlan, R. T., & Noel, J. (2009). The influence of workplace exclusion and personality on counterproductive work behaviours: An interactionist perspective. European Journal of Work and Organizational Psychology, 18(4), 477–502. https://doi.org/10.1080/13594320802593607

Hood, B. (2019). Benlik yanılsaması: Sosyal beyin, kimliği nasıl oluşturur? Çev.: E. Ö. Eyüphan, İstanbul: Ayrıntı Yayıncılık.

Kaya, N. (2016). Mobbingin örgütte adalet algısı ve örgütsel bağlılık ilişkisi ile çalışanların iş performansına ve işten ayrılma niyetine etkisi [Yayımlanmamış doktora tezi]. Beykent Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Yönetimi Anabilim Dalı.

Korkmaz, M. (1996). Yetişkin örneklem için bir benlik saygısı ölçeğinin güvenirlik ve geçerlik çalışması [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.

Kotaman, H. (2008). Özyeterlilik inancı ve öğrenme performansının geliştirilmesine ilişkin yazın taraması. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(1), 111–133. https://dergipark.org.tr/en/pub/uefad/issue/16687/173408.

Köknal, Ö. (1998). Dolu dolu yaşamak. İstanbul: Altın Kitaplar.

Leymann, H. (1996). The content and development of mobbing at work. European Journal of Work and Organizational Psychology, 5(2), 165–184.

McPhail, M. L. (2010). Dark Menexenus: Black opportunism in an age of racial anxiety. Southern Communication Journal, 75(2), 160–170. https://doi.org/10.1080/10417941003613255.

Miller, C. D. (2016). Interpersonal competitive dynamics in the workplace: The dark side of demographic similarity (Doctoral dissertation). The University of Texas at Dallas.

Miller, C. D. (2019). Exploring the crabs in the barrel syndrome in organizations. Journal of Leadership & Organizational Studies, 26(3), 352–371.

Mullins, L. (2010). Management and organizational behavior (9th ed.). Pearson.

Niedl, K. (1996). Mobbing and well-being: Economic and personnel development implications. European Journal of Work and Organizational Psychology, 5(2), 239–249.

Olweus, D. (1995). Bullying at school. Oxford: Blackwell Publishing.

Özdemir, Y. ve Üzüm, B. (2019). Yengeç sendromu. In E. Kaygın & G. Kosa (Eds.), Olumsuz boyutlarıyla örgütsel davranış (ss. 125–138). Konya: Eğitim Yayınevi.

Özdevecioğlu, M. (2003). Algılanan örgütsel adaletin bireylerarası saldırgan davranışlar üzerindeki etkilerinin belirlenmesine bir araştırma. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, (21), 77–96.

Özdevecioğlu, M. ve Yalçın, Y. (2010). Spor tatmininin sporcuların stres ve saldırganlık düzeyleri üzerindeki etkisi. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(1), 63–76.

Özer, K. (2008). Kaygı: Sınanma duygusuyla baş edebilme. İstanbul: Sistem Yayıncılık.

Pegues, D. A. (2018). Professional and petty: An investigation into the social and individual conditions that promote instigated acts of workplace incivility between Black professionals [Doctoral dissertation, Columbia University].

Pelit, N. ve Pelit, E. (2014). Örgütlerde kanser yapıcı iki başat faktör: Mobbing ve örgütsel sinizm. Ankara: Detay Yayıncılık.

Polat, S. ve Celep, C. (2008). Ortaöğretim öğretmenlerinin örgütsel adalet, örgütsel güven, örgütsel vatandaşlık davranışlarına ilişkin algıları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, 14(2), 307–331.

Poussard, J. ve Çamuroğlu, İ. (2009). Psikolojik taciz: İşyerindeki kâbus. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Salihoğlu, G. H. (2014). Örgütsel yabancılaşma. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 6(2), 1–11.

Salin, D. (2001). Prevalence and forms of bullying among business professionals: A comparison of two different strategies for measuring bullying. European Journal of Work and Organizational Psychology, 10, 425–441. https://doi.org/10.1080/13594320143000771

Shallcross, L., Sheehan, M., & Ramsay, S. (2008). Workplace mobbing: Experiences in the public sector. International Journal of Organisational Behaviour, 13(2), 56–70.

Solmaz, B. (2006). Söylenti ve dedikodu yönetimi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (16), 565–575.

Solmuş, T. (2005). İş yaşamında travmalar: Cinsel taciz ve duygusal zorbalık/taciz (mobbing). İşgüç: Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 7(2), 1–14.

Soner, O. (2000). Aile uyumu, öğrenci özgüveni ve akademik başarı arasındaki ilişkiler. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 12, 249–260.

Soubhari, T., & Kumar, Y. (2014). The crab-bucket effect and its impact on job stress – An exploratory study with reference to autonomous colleges. International Journal on Recent and Innovation Trends in Computing and Communication. https://doi.org/10.17762/ijritcc.v2i10.3342.

Spector, P. E., Fox, S., Penney, L. M., Bruursema, K., Goh, A., & Kessler, S. (2006). The dimensionality of counterproductivity: Are all counterproductive behaviors created equal? Journal of Vocational Behavior, 68(3), 446–460. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2005.10.005.

Sürgevil, O., Fettahlıoğlu, Ö. O., Gücenmez, S. ve Budak, G. (2007). Belediye çalışanlarının duygusal saldırıya uğrama ve tükenmişlik düzeylerinin incelenmesine yönelik bir araştırma. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(17), 36–58.

Türk Dil Kurumu (TDK). Aranan kavram/ Mobbing, Erişim Adresi: https://sozluk.gov.tr/ Erişim Tarihi: 6 Mart 2025.

Tetik, S. (2010). Mobbing kavramı: Birey ve örgütler açısından önemi. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2010(1), 81–89.

Tınaz, P. (2006a). İşyerinde psikolojik taciz (mobbing). Çalışma ve Toplum, 4(11), 13–28.

Tınaz, P. (2006b). İşyerinde psikolojik taciz (psikolojik şiddet) (1. baskı). İstanbul: Beta Yayınları.

Tınaz, P. (2011). İşyerinde psikolojik taciz (mobbing) (3. baskı). İstanbul: Beta Yayıncılık.

Tınaz, P. (2012). Mobbing: Bugün sana yarın bana. İstanbul: Beta Basın Yayın Dağıtım.

Tokat, M. B., Cindiloğlu, M. ve Kara, H. (2011). Değerlerin psikolojik kuşatması: Mobbing. Kütahya: Ekin Basım Yayın Dağıtım.

Topaloğlu, M. ve Koç, H. (2017). Yönetim ve organizasyon (Güncellenmiş 3. baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Torun, A. (2004). İş yerinde zorbalık. Marmara Üniversitesi Öneri Dergisi, 6(22), 183–189.

Tutar, H. (2004). İşyerinde psikolojik şiddet (3. baskı). Ankara: Platin Yayınları.

Uçan Özcan, S. (2023). Kamu çalışanlarında algılanan yengeç sepeti sendromu ve örgütsel sinizm ilişkisi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Üçok, D. I. (2019). Çalışanlardaki statü endişesi ve işbirliğine dayalı amaç yapılarının işyeri kıskançlığı üzerindeki etkilerine ilişkin kuramsal bir çalışma. International Journal of Management and Administration, 3(5), 1–12.

Üzüm, B. ve Özdemir, Y. (2020). Yengeç sendromu “Ben yapamazsam sen de yapamazsın”: Ölçek geliştirme çalışması. Örgütsel Davranış Araştırmaları Dergisi, 5(2), 241–252.

Üzüm, B. ve Özkan, O. S. (2024). An empirical research on the antecedents of psychological ownership: Wise leadership and the crab syndrome. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 26(1), 127–139.

Üzüm, B., Özkan, O. S. ve Köse, S. (2022). Yaşam doyumu yengeç sendromunun frenine basabilir mi? 8. Örgütsel Davranış Kongresi Bildiriler Kitabı (içinde), 13–24, Muğla, Türkiye.

Vandekerckhove, W., & Commers, M. R. (2003). Downward workplace mobbing: A sign of the times? Journal of Business Ethics, 45(1–2), 41–50. https://doi.org/10.1023/A:1024176016320

Williams, K. D. (2007). Ostracism. Annual Review of Psychology, 58, 425–452. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.58.110405.085641.

Yıldırım, F.ve Ekinci, O. (2019). Mobbing: Nedenleri, aktörleri & etkileri. Ankara: Gazi Kitabevi.

Yıldız, S. M. (2015). Lider-üye etkileşimi, işyerinde mobbing ve mesleki tükenmişlik ilişkisi. Ankara: Detay Yayıncılık.

Yılmaz, T. (2023). Yengeç sepeti sendromunun özellikleri, sebepleri ve eğitim kurumlarında görülen etkileri. F. Kayalar (Ed.), Eğitim bilimlerinde öncü ve çağdaş çalışmalar (içinde), 255–272), İzmir: Duvar Yayınları.

Zhou, J., Yang, Y., Qiu, X., Yang, X., Pan, H., Ban, B., Qiao, Z., Wang, L., & Wang, W. (2018). Serial multiple mediation of organizational commitment and job burnout in the relationship between psychological capital and anxiety in Chinese female nurses: A cross-sectional questionnaire survey. International Journal of Nursing Studies, 83, 75–82. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2018.03.016.

Zurriaga, R., González‐Navarro, P., Buunk, A. P., & Dijkstra, P. (2018). Jealousy at work: The role of rivals’ characteristics. Scandinavian Journal of Psychology, 59(4), 443–450.

Aaron, P., & Smith, E. (1992). The heritage lectures: Black accountability and achievement. The Heritage Foundation.

Abrugar, V. Q. (2014). 10 signs that a person has a crab mentality. Erişim Adresi: https://faq.ph/10-signs-that-a-person-has-a-crab-mentality/, Erişim tarihi: 10 Mart 2025.

Ağralı Ermiş, S. ve Akyol, G. (2023). Akademisyenlerin fıçıdaki yengeç sendromu düzeyleri ile örgütsel adaletleri arasındaki ilişki. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 6(2), 476–496. https://doi.org/10.38021/asbid.1253699.

Ahmady, G. A., Mehrpour, M., & Nikooravesh, A. (2016). Organizational structure. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 230, 455–462.

Alkış Dedeoğlu, A. (2021). Çalışma hayatında yengeç sepeti sendromuna yönelik ölçek geliştirme [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Al-Shammari, M. M. (1992). Organizational climate. Leadership & Organization Development Journal, 13(6), 30–32. https://doi.org/10.1108/01437739210021884.

Altan, A. ve Filizöz, B. (2023). Yengeç sepeti sendromu (YSS). Örgütsel davranış kavramlar ve araştırmalar–II (içinde), 67–100, Yayın Yeri: Özgür Yayın Dağıtım Ltd. Şti.

Altıntaş, E. (2015). Kuramdan uygulamaya özgüven. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

Altıntaş, M. ve Topçu, T. (2024). Kamu çalışanlarının yengeç sepeti sendromu hakkındaki görüşleri: Nitel bir araştırma. Yönetim Bilimleri Dergisi, 22(52), 448–478. https://doi.org/10.35408/comuybd.1396898.

Arpacıoğlu, G. (2003). İşyerindeki stresin gizli kaynağı: Zorbalık ve duygusal taciz. Human Resources, 10(11), 46–48.

Aydın, G. Z. ve Oğuzhan, G. (2019). The “crabs in a bucket” mentality in healthcare personnel: A phenomenological study. Hitit University Journal of Social Sciences Institute, 12(2), 618–630. https://doi.org/10.17218/hititsosbil.628375.

Baumeister, R. F., Zhang, L., & Vohs, K. D. (2004). Gossip as cultural learning. Review of General Psychology, 8(2), 111–121. https://doi.org/10.1037/1089-2680.8.2.111.

Baykal, E. (2020). COVID-19 bağlamında psikolojik dayanıklılık, kaygı ve yaşam doyum ilişkisi. International Journal of Social and Economic Sciences, 10(2), 68–80.

Bilge, N. (2014). Mobbingin mağdur, aile, örgüt ve toplum üzerindeki etkileri: Dava açan mobbing mağdurları üzerinden bir inceleme [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Atılım Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Billote, W. J. S., De Sagon, G. A., Escoto, M. F., Pableo, A., Ponce, R., Ponce, T. E., ... & Ponce, J. M. (2021). Talangkang pag-iisip: An exposè of its positivity in the lens of students in a selected university in Baguio City. JPAIR Multidisciplinary Research, 43(1), 36–56. https://doi.org/10.7719/jpair.v43i1.715.

Budak, S. (2009). Psikoloji sözlüğü. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.

Bulloch, H. C. M. (2013). Concerning constructions of self and other: Auto-racism and imagining Amerika in the Christian Philippines. Anthropological Forum, 23(1), 23–42. https://doi.org/10.1080/00664677.2013.804400.

Bulloch, H. C. M. (2017). Ambivalent moralities of cooperation and corruption: Local explanations for (under) development on a Philippine island. The Australian Journal of Anthropology, 28, 56–71. https://doi.org/10.1111/taja.12173.

Caples, C. (2016). Does the “Crabs in a bucket syndrome” still exist? Erişim Adresi: https://medium.com/@CEOCaples/does-the-crabs-in-a-bucket-syndrome-still-exist-written-by-derrick-ceo-caples-4b823b2297ff, Erişim Tarihi: 1 Mart 2025.

Cemaloğlu, N. ve Daşçı, E. (2017). Mobbing. In S. Özdemir & N. Cemaloğlu (Eds.), Örgütsel davranış ve yönetimi (içinde), 279–305), Ankara: Pegem Yayıncılık.

Connor, J. B., & Miller, A. M. (2014). Occupational stress and adaptation of immigrant nurses from the Philippines. Journal of Research in Nursing, 19(6), 504–515.

Cüceloğlu, D. (1996). İnsan ve davranışı (8. basım). İstanbul: Remzi Kitabevi.

Çavuş, B. (2021). Resmi ve özel liselerde “yengeç sepeti” olgusu [Yayımlanmamış doktora tezi]. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Çavuş, B. ve Sarpkaya, R. (2021). Measuring “crabs in a bucket” phenomenon at schools: A scale development study. Psycho-Educational Research Reviews, 10(2), 314–327. https://doi.org/10.52963/PERR_Biruni_V10.N2.22.

Çelik, C. ve Koşar, A. (2015). Örgüt kültürü ve işyerinde dışlanma arasındaki ilişki. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 24(2), 47–62.

Çetin, C. ve Bağcı-Kurt, N. (2014). Mobbing ve çalışan sağlığı. Toplum ve Sosyal Hizmet, 25(2), 111–126.

Çınkır, Ş., Yıldız, S. ve Kurum, G. (2016). Öğretim elemanları arasında kıskançlık ve kişilik özellikleri ile ilişkisi. In III. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi Bildiri Özetleri Kitabı (31 Mayıs–3 Haziran). Muğla, Türkiye.

Çimen, H. ve Saç, F. (2017). Örgüt başarısızlığının nedenlerinden biri: Mobbing. Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi, 33, 183–191. https://doi.org/10.17498/kdeniz.297857.

Dağ, İ. (1999). Psikolojinin ışığında kaygı. Doğu Batı Düşünce Dergisi, 6, 181–189.

Davenport, N., Schwartz, R. D., & Elliott, G. P. (2003). Mobbing: İşyerinde duygusal taciz. İstanbul: Sistem Yayıncılık.

Dinçer, Ö. (1992). Stratejik yönetim ve işletme politikası (415 s.). İstanbul: Alfa Yayınları.

Duke, D. L. (1994). Drift, detachment, and the need for teacher leadership. In D. R. Walling (Ed.), Teachers as leaders: Perspectives on the professional development of teachers (in), 255–273, Bloomington, IN: Phi Delta Kappa Educational Foundation.

Duran, E. (2022). Örgütsel güven, mobbing ve işe yabancılaşmaya ilişkin sınıf öğretmeni görüşleri [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Amasya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Anabilim Dalı.

Ece, S. (2022). Örgütlerde yengeç sendromu. III. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi Bildiriler Kitabı (içinde) 465–470, Bursa, Türkiye.

Edralin, D. M. (2009). Perceived organizational effectiveness of labor unions in the banking, hotel, and manufacturing industries. DLSU Business & Economics Review, 19(1), 29–49.

Efe Sayan, N. ve Altuntaş, S. (2024). Perception of crab basket syndrome as a career obstacle in academician nurses. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi, 6(3), 575–584. https://doi.org/10.46413/boneyusbad.1484921.

Einarsen, S. ve Skogstad, A. (1996). Bullying at work: Epidemiological findings in public and private organizations. European Journal of Work and Organizational Psychology, 5(2), 185–201. https://doi.org/10.1080/13594329608414854.

Ekinci, F. (2022). Mobbingin örgüt iklimi üzerindeki etkisi: Belediye çalışanlarına yönelik bir uygulama [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Aksaray Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kamu Yönetimi Anabilim Dalı.

Elmacı, O. ve Akıncı, A. (2012). Sürdürülebilir rekabet üstünlüğü sağlamada maliyet üstünlüğü stratejisi olarak inovasyon ve sofra camı üretim işletmesinde bir araştırma örneği. MÖDAV Muhasebe ve Finansman Dergisi, 4, 65–98. Erişim Adresi: https://openurl.ebsco.com/EPDB:gcd:7:25185607/detailv2?sid=ebsco:plink:scholar&id=ebsco:gcd:84703026&crl=c&link_origin=scholar.google.com.

Elmas, S. (2012). İşyerinde mobbing ve çalışanların işten ayrılma niyeti üzerine etkilerine ilişkin bir araştırma [Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi]. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Ersanlı, K. (2005). Davranışlarımız: Gelişim ve öğrenme. Samsun: Eser Matbaası.

Ertek, S. Ş. (2009). Yıldırma ve yıldırma mağduru öğretmenler üzerine bir araştırma [Yüksek lisans tezi, Beykent Üniversitesi]. Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Eser, O. (2009). Mobbing kavramının Türkçe serüveni. Türk Edebiyatı: Aylık Fikir ve Sanat Dergisi, (430), 71–73.

Fettahlıoğlu, O. (2008). Örgütlerde psikolojik şiddet (mobbing): Üniversitelerde bir uygulama [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Fettahlıoğlu, Ö. O. ve Alkış Dedeoğlu, A. (2021). Crab in barrel syndrome and scale development study. Journal of International Social Research, 14(77), 1224–1235.

Fiset, J., Al Hajj, R., & Vongas, J. G. (2017). Workplace ostracism seen through the lens of power. Frontiers in Psychology, 8, 1528. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.01528.

Fox, S., Spector, P. E., & Miles, D. (2001). Counterproductive work behavior (CWB) in response to job stressors and organizational justice: Some mediator and moderator tests for autonomy and emotions. Journal of Vocational Behavior, 59(3), 291–309. https://doi.org/10.1006/j.jvb.2001.1803.

Ghiselli, E. E., & Siegel, J. P. (1972). Leadership and managerial success in tall and flat organization structures. Personnel Psychology, 25(4), 617–624. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.1972.tb02304.x.

Gilbert, D. T., Giesler, R. B., & Morris, K. A. (1995). When comparisons arise. Journal of Personality and Social Psychology, 69(2), 227–236.

Gilbert, G. E., & Prion, S. (2016). Making sense of methods and measurement: Lawshe’s content validity index. Clinical Simulation in Nursing, 12(12), 530–531. https://doi.org/10.1016/j.ecns.2016.08.002.

Goethals, G. R., & Darley, J. M. (1987). Social comparison theory: Self-evaluation and group life. In B. Mullen & G. R. Goethals (Eds.), Theories of group behavior (in), 21–47, New York: Springer.

Güçlü, N. (2003). Örgüt kültürü. Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(2), 147–159.

Güneş, A. M. (2016). Sınıf öğretmenlerinin sınıf yönetim becerileri, teknoloji kullanımları ve öz yeterlilik inançları arasındaki ilişki (Tez No: 450126) [Doktora tezi, Gazi Üniversitesi]. YÖK Tez Merkezi.

Hall, R. H. (2002). Organizations: Structures, processes and outcomes (8th ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.

Hançerlioğlu, O. (1976). Felsefe ansiklopedisi (Cilt 1). İstanbul: Remzi Kitabevi.

Hilal, Ö., Elif, D. E., Nazenin, İ., Aynur, M. ve diğerleri. (2015). Mobbing (psikolojik yıldırma), örgüt üzerindeki etkileri ve çözüm önerileri. Sağlık Akademisyenleri Dergisi, 2(1), 27–33.

Hitlan, R. T., & Noel, J. (2009). The influence of workplace exclusion and personality on counterproductive work behaviours: An interactionist perspective. European Journal of Work and Organizational Psychology, 18(4), 477–502. https://doi.org/10.1080/13594320802593607

Hood, B. (2019). Benlik yanılsaması: Sosyal beyin, kimliği nasıl oluşturur? Çev.: E. Ö. Eyüphan, İstanbul: Ayrıntı Yayıncılık.

Kaya, N. (2016). Mobbingin örgütte adalet algısı ve örgütsel bağlılık ilişkisi ile çalışanların iş performansına ve işten ayrılma niyetine etkisi [Yayımlanmamış doktora tezi]. Beykent Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Yönetimi Anabilim Dalı.

Korkmaz, M. (1996). Yetişkin örneklem için bir benlik saygısı ölçeğinin güvenirlik ve geçerlik çalışması [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.

Kotaman, H. (2008). Özyeterlilik inancı ve öğrenme performansının geliştirilmesine ilişkin yazın taraması. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(1), 111–133. https://dergipark.org.tr/en/pub/uefad/issue/16687/173408.

Köknal, Ö. (1998). Dolu dolu yaşamak. İstanbul: Altın Kitaplar.

Leymann, H. (1996). The content and development of mobbing at work. European Journal of Work and Organizational Psychology, 5(2), 165–184.

McPhail, M. L. (2010). Dark Menexenus: Black opportunism in an age of racial anxiety. Southern Communication Journal, 75(2), 160–170. https://doi.org/10.1080/10417941003613255.

Miller, C. D. (2016). Interpersonal competitive dynamics in the workplace: The dark side of demographic similarity (Doctoral dissertation). The University of Texas at Dallas.

Miller, C. D. (2019). Exploring the crabs in the barrel syndrome in organizations. Journal of Leadership & Organizational Studies, 26(3), 352–371.

Mullins, L. (2010). Management and organizational behavior (9th ed.). Pearson.

Niedl, K. (1996). Mobbing and well-being: Economic and personnel development implications. European Journal of Work and Organizational Psychology, 5(2), 239–249.

Olweus, D. (1995). Bullying at school. Oxford: Blackwell Publishing.

Özdemir, Y. ve Üzüm, B. (2019). Yengeç sendromu. In E. Kaygın & G. Kosa (Eds.), Olumsuz boyutlarıyla örgütsel davranış (ss. 125–138). Konya: Eğitim Yayınevi.

Özdevecioğlu, M. (2003). Algılanan örgütsel adaletin bireylerarası saldırgan davranışlar üzerindeki etkilerinin belirlenmesine bir araştırma. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, (21), 77–96.

Özdevecioğlu, M. ve Yalçın, Y. (2010). Spor tatmininin sporcuların stres ve saldırganlık düzeyleri üzerindeki etkisi. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(1), 63–76.

Özer, K. (2008). Kaygı: Sınanma duygusuyla baş edebilme. İstanbul: Sistem Yayıncılık.

Pegues, D. A. (2018). Professional and petty: An investigation into the social and individual conditions that promote instigated acts of workplace incivility between Black professionals [Doctoral dissertation, Columbia University].

Pelit, N. ve Pelit, E. (2014). Örgütlerde kanser yapıcı iki başat faktör: Mobbing ve örgütsel sinizm. Ankara: Detay Yayıncılık.

Polat, S. ve Celep, C. (2008). Ortaöğretim öğretmenlerinin örgütsel adalet, örgütsel güven, örgütsel vatandaşlık davranışlarına ilişkin algıları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, 14(2), 307–331.

Poussard, J. ve Çamuroğlu, İ. (2009). Psikolojik taciz: İşyerindeki kâbus. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

Salihoğlu, G. H. (2014). Örgütsel yabancılaşma. Organizasyon ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 6(2), 1–11.

Salin, D. (2001). Prevalence and forms of bullying among business professionals: A comparison of two different strategies for measuring bullying. European Journal of Work and Organizational Psychology, 10, 425–441. https://doi.org/10.1080/13594320143000771

Shallcross, L., Sheehan, M., & Ramsay, S. (2008). Workplace mobbing: Experiences in the public sector. International Journal of Organisational Behaviour, 13(2), 56–70.

Solmaz, B. (2006). Söylenti ve dedikodu yönetimi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (16), 565–575.

Solmuş, T. (2005). İş yaşamında travmalar: Cinsel taciz ve duygusal zorbalık/taciz (mobbing). İşgüç: Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 7(2), 1–14.

Soner, O. (2000). Aile uyumu, öğrenci özgüveni ve akademik başarı arasındaki ilişkiler. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 12, 249–260.

Soubhari, T., & Kumar, Y. (2014). The crab-bucket effect and its impact on job stress – An exploratory study with reference to autonomous colleges. International Journal on Recent and Innovation Trends in Computing and Communication. https://doi.org/10.17762/ijritcc.v2i10.3342.

Spector, P. E., Fox, S., Penney, L. M., Bruursema, K., Goh, A., & Kessler, S. (2006). The dimensionality of counterproductivity: Are all counterproductive behaviors created equal? Journal of Vocational Behavior, 68(3), 446–460. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2005.10.005.

Sürgevil, O., Fettahlıoğlu, Ö. O., Gücenmez, S. ve Budak, G. (2007). Belediye çalışanlarının duygusal saldırıya uğrama ve tükenmişlik düzeylerinin incelenmesine yönelik bir araştırma. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(17), 36–58.

Türk Dil Kurumu (TDK). Aranan kavram/ Mobbing, Erişim Adresi: https://sozluk.gov.tr/ Erişim Tarihi: 6 Mart 2025.

Tetik, S. (2010). Mobbing kavramı: Birey ve örgütler açısından önemi. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2010(1), 81–89.

Tınaz, P. (2006a). İşyerinde psikolojik taciz (mobbing). Çalışma ve Toplum, 4(11), 13–28.

Tınaz, P. (2006b). İşyerinde psikolojik taciz (psikolojik şiddet) (1. baskı). İstanbul: Beta Yayınları.

Tınaz, P. (2011). İşyerinde psikolojik taciz (mobbing) (3. baskı). İstanbul: Beta Yayıncılık.

Tınaz, P. (2012). Mobbing: Bugün sana yarın bana. İstanbul: Beta Basın Yayın Dağıtım.

Tokat, M. B., Cindiloğlu, M. ve Kara, H. (2011). Değerlerin psikolojik kuşatması: Mobbing. Kütahya: Ekin Basım Yayın Dağıtım.

Topaloğlu, M. ve Koç, H. (2017). Yönetim ve organizasyon (Güncellenmiş 3. baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Torun, A. (2004). İş yerinde zorbalık. Marmara Üniversitesi Öneri Dergisi, 6(22), 183–189.

Tutar, H. (2004). İşyerinde psikolojik şiddet (3. baskı). Ankara: Platin Yayınları.

Uçan Özcan, S. (2023). Kamu çalışanlarında algılanan yengeç sepeti sendromu ve örgütsel sinizm ilişkisi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Üçok, D. I. (2019). Çalışanlardaki statü endişesi ve işbirliğine dayalı amaç yapılarının işyeri kıskançlığı üzerindeki etkilerine ilişkin kuramsal bir çalışma. International Journal of Management and Administration, 3(5), 1–12.

Üzüm, B. ve Özdemir, Y. (2020). Yengeç sendromu “Ben yapamazsam sen de yapamazsın”: Ölçek geliştirme çalışması. Örgütsel Davranış Araştırmaları Dergisi, 5(2), 241–252.

Üzüm, B. ve Özkan, O. S. (2024). An empirical research on the antecedents of psychological ownership: Wise leadership and the crab syndrome. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 26(1), 127–139.

Üzüm, B., Özkan, O. S. ve Köse, S. (2022). Yaşam doyumu yengeç sendromunun frenine basabilir mi? 8. Örgütsel Davranış Kongresi Bildiriler Kitabı (içinde), 13–24, Muğla, Türkiye.

Vandekerckhove, W., & Commers, M. R. (2003). Downward workplace mobbing: A sign of the times? Journal of Business Ethics, 45(1–2), 41–50. https://doi.org/10.1023/A:1024176016320

Williams, K. D. (2007). Ostracism. Annual Review of Psychology, 58, 425–452. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.58.110405.085641.

Yıldırım, F.ve Ekinci, O. (2019). Mobbing: Nedenleri, aktörleri & etkileri. Ankara: Gazi Kitabevi.

Yıldız, S. M. (2015). Lider-üye etkileşimi, işyerinde mobbing ve mesleki tükenmişlik ilişkisi. Ankara: Detay Yayıncılık.

Yılmaz, T. (2023). Yengeç sepeti sendromunun özellikleri, sebepleri ve eğitim kurumlarında görülen etkileri. F. Kayalar (Ed.), Eğitim bilimlerinde öncü ve çağdaş çalışmalar (içinde), 255–272), İzmir: Duvar Yayınları.

Zhou, J., Yang, Y., Qiu, X., Yang, X., Pan, H., Ban, B., Qiao, Z., Wang, L., & Wang, W. (2018). Serial multiple mediation of organizational commitment and job burnout in the relationship between psychological capital and anxiety in Chinese female nurses: A cross-sectional questionnaire survey. International Journal of Nursing Studies, 83, 75–82. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2018.03.016.

Zurriaga, R., González‐Navarro, P., Buunk, A. P., & Dijkstra, P. (2018). Jealousy at work: The role of rivals’ characteristics. Scandinavian Journal of Psychology, 59(4), 443–450.