Yapay Zeka, Doğal Dil Üretimi ve Yaratıcı Yazarlığın Geleceği
Özet
Yapay zekanın pek çok alanda insanları geride bıraktığı bir döneme girmiş bulunuyoruz. Peki yapay zekâ insanın tekelinde olduğu düşünülen yaratıcılık gibi alanlarda insanlara yetişebilir ve hatta onları geçebilir mi? Bu bölümde, doğal dil üretimine dayalı yapay zekâ araçlarının edebi yaratıcılık alanındaki kullanımları üzerine yapılan araştırmalara odaklanılarak bu soruya yanıt aranıyor. İlgili alanyazına bakıldığında, yapay zekâ araçlarının yaratıcı sektörlerde kullanımına yönelik araştırmalarda iki ayrı perspektifin mevcut olduğu görülmektedir. İlk perspektifte, temel araştırma sorusu, yapay zekâ araçlarının yaratıcılık alanında insan düzeyine erişip erişemeyeceğidir. Bu perspektifte yapılan araştırmalar, yapay zekâ tarafından üretilen yaratıcı metinleri incelemekte ve yaratıcılık açısından değerlendirmeye çalışmaktadır. Diğer perspektifte ise, ana ekseni, yapay zekâ araçlarının yaratıcı sektörlerde insan sanatçılarla nasıl etkileşime girdiği problemi oluşturmaktadır. Bu perspektifte, yapay zekâ insana potansiyel bir “rakip” olarak görülmez; insanla iş birliği yapabilecek bir araç, bir “iş arkadaşı” olarak ele alınır. Bu perspektiften gerçekleştirilen araştırmalar, yaratıcı alanlarda insan-yapay zekâ etkileşiminin geliştirilmesi için çeşitli öneriler de ortaya koymaktadır. İki araştırma perspektifinden gerçekleştirilen araştırmalar da, yapay zekanın tek başına yetkin dilsel yaratıcılık ürünleri veremediği sonucuna ulaşmaktadır. Dolayısıyla yapay zekayı insanla kıyaslamak ve potansiyel bir “rakip” olarak görmek yerine, iş birliğinin nasıl geliştirilebileceğine odaklanan çalışmaların daha verimli sonuçlara olanak tanıdığı belirtilebilir.
Referanslar
Bryson, J. (yıl bilinmiyor). Yapay zekâ ve etik üzerine çalışmaları.
Bostrom, N. (2014). Superintelligence: Paths, dangers, strategies. Oxford University Press.
Chakrabarty, D., ve diğerleri. (yıl bilinmiyor). Yapay zekâ ile yaratıcı yazarlık üzerine çalışma.
Council of Europe. (1992). European Charter for Regional or Minority Languages. https://www.coe.int/en/web/european-charter-regional-or-minority-languages
De Varennes, F. (1996). Language, minorities and human rights. Martinus Nijhoff Publishers.
Gümüş, V., & Kocabıyık, O. (2023). ChatGPT-4 ile yaratıcı yazarlık üzerine bir inceleme.
Ippolito, D., Yuan, L., Coenen, A., & Burnam, T. (yıl bilinmiyor). Wordcraft: Yaratıcı yazarlıkta yapay zekâ destekli yardımcı sistemler.
Shelley, M. (1821). Frankenstein. (Orijinal eser).
Tunç, E. (2023). Yapay zekâ ile şiir yorumlama üzerine bir deneme.
Yang, J., ve diğerleri. (yıl bilinmiyor). Yaratıcı yazarlıkta insan ve yapay zekâ etkileşimi üzerine bir çalışma.
Anantrasirichai, N., & Bull, D. (yıl bilinmiyor). Yapay zekâ ve yaratıcılık üzerine derleme.
Referanslar
Bryson, J. (yıl bilinmiyor). Yapay zekâ ve etik üzerine çalışmaları.
Bostrom, N. (2014). Superintelligence: Paths, dangers, strategies. Oxford University Press.
Chakrabarty, D., ve diğerleri. (yıl bilinmiyor). Yapay zekâ ile yaratıcı yazarlık üzerine çalışma.
Council of Europe. (1992). European Charter for Regional or Minority Languages. https://www.coe.int/en/web/european-charter-regional-or-minority-languages
De Varennes, F. (1996). Language, minorities and human rights. Martinus Nijhoff Publishers.
Gümüş, V., & Kocabıyık, O. (2023). ChatGPT-4 ile yaratıcı yazarlık üzerine bir inceleme.
Ippolito, D., Yuan, L., Coenen, A., & Burnam, T. (yıl bilinmiyor). Wordcraft: Yaratıcı yazarlıkta yapay zekâ destekli yardımcı sistemler.
Shelley, M. (1821). Frankenstein. (Orijinal eser).
Tunç, E. (2023). Yapay zekâ ile şiir yorumlama üzerine bir deneme.
Yang, J., ve diğerleri. (yıl bilinmiyor). Yaratıcı yazarlıkta insan ve yapay zekâ etkileşimi üzerine bir çalışma.
Anantrasirichai, N., & Bull, D. (yıl bilinmiyor). Yapay zekâ ve yaratıcılık üzerine derleme.
