Gençliğin Dili
Özet
Gençlik sadece biyolojik bir dönem değil, psiko-sosyal değişimlerin yaşandığı bir dönemdir. Gençlik, içinde yaşadığı toplumun kültürünü taşır. Sosyalleşme sürecinde aile içinde öğrendiği dil vasıtasıyla topluma dahil olur. Anadilini aile içinde öğrenen çocuk, formal dili okulda öğrenir. İlkokula başlayana kadar rol modeli anne ve babadır. İlkokulda rol model öğretmenidir. Ergenlik dönemine girdiğinde ise rol model akranlar olmaktadır. Ömrü boyunca etkilendiği diğer unsur medyadır. Günümüzde özellikle sosyal medya dil kullanımını yeniden oluşturmaktadır.
Gençliğin dili, çağın ruhu ile toplumsal ve kültürel yapının bir ürünüdür. Her kuşağın kendine özgü dili vardır. Gençliğin dili, sosyolojik açıdan toplumsal cinsiyet, sosyal sınıf, yerleşim yeri, eğitim, etnik kimlik vb. değişkenler açısından farklılık gösterir. Dolayısıyla gençliğin dili, gençlik gibi dinamik bir yapıya sahiptir. Kuşaklar sosyolojisi bağlamında her yeni genç kuşak, eski yetişkin kuşak tarafından eleştirilmiştir. Zaten her yeni genç kuşak yetişkinlerden farklı olmak için kendi kültürünü ve dilini inşa etmektedir. Kuşaklararası anlaşmazlık insanlık tarihi kadar eskidir. Her yeni nesil kendi iletişim dilini üretmektedir. Dil sosyolojisi alanında da bütün değişkenlerin dil üzerindeki etkisi incelenirken, gençlik dilinin de analizi, dil ve sosyal yapı arasındaki ilişkiselliği ve kültürün değişimini ortaya çıkaracaktır. Küreselleşme ve sosyal medya bağlamında küresel gençlik dili oluşmaktadır.
Referanslar
Açıkalın, İ. (1991). Türk Gençlerinin Yaşıtları Arasında Kullandıkları Konuşma Biçimleri. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 2, 75-78.
Asutay, H. (2001). “Gençliğin Dili”, Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3(2), 1-21.
Bayhan, V. & Yasuntimur, A. & Ak, E. (2024). X, Y ve Z Kuşağının Sosyal Medya Algılarının Metaforu ve Z Kuşağının Gündelık Jargonu, Sosyolojı Alanında Uluslararası Akademık Çalışmalar, (Ed: V. Bayhan ve M. Fırat), Haziran 2024, Ankara: Serüven Yayınevi, Ss. 1-16.
Bayhan, V. (2022). “Türkiye’de Gençlik ve Kuşaklar”, Türkiye’nin Toplumsal Yapısı, (ed.) Ü. Şentürk, Çanakkale: Paradigma Akademi Yayınları.
Berger, P.L. , Berger, B., Kellner, H. (1985). Modernleşme ve Bilinç, Çev.C. Cerit, Sh. 225, İstanbul: Pınar Yayınları.
Bosnalı, S. & F. Er (2015). Les Gens Du Balto’da Kullanılan Sözcükler Açısından “Genç Dili” Üzerine Toplumdilbilimsel Bir İnceleme, Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, December 2015, ss. 71-88.
Bourdieu, P. (2016). Sosyoloji Meseleleri, (çev.) F. Öztürk, B. Uçar, M. Gültekin, A. Sümer, Ankara: Heretik Yayınları.
Canbulat, M.& Ö. Güven & M.Ç.Çağlar (2017). Öğrenim Düzeylerine Göre Gençlik Dili Değişkesi, International Journal of Language Academy, Volume 5/8 December 2017 p. 111 / 126
Çolak, G. (2020). Toplumdilbilimi, Toplumsal Cinsiyet ve Dil, 2.Baskı, İstanbul: Bilge Kültür Sanat yayınları.
Dağabakan, F. Ö. (2017). Türkçe ve Almanca Sosyal Medyada Gençlik Dili, International Journal of Language Academy, Volume 5/4 August 2017, pp. 113/127
Efeoğlu-Özcan, E., & Işık-Güler, H. (2024). Derlem dilbilim ile gençlik diline bakış: Türkçe için ihtiyaçlar ve gelişim alanları. Dil Dergisi, 175 (2), 92-115.
Gökçe, B. (1984). Orta Öğretim Gençliğinin Beklenti ve Sorunları, İstanbul: MEB Yayınları.
Hewitt, J.P. & Shulman, D. (2019). Benlik ve Toplum. Sembolik Etkileşimci Sosyal Psikoloji, Çev.Editörü B. Aktaş, Sh.112, İstanbul, Bilge Kültür Sanat Yayınları.
Kentel, Ferhat (2005): “Türkiye’de Genç Olmak: Konformizm ya da Siyasetin Yeniden İnşası”, Birikim Dergisi, Ağustos 2005, İstanbul.
Kır, B. (2016). Alt Kültür Müziği Olarak Rap Şarkı Sözleri Üzerine Bir İnceleme, Yayınlanmamış Yüksek Lisans tezi, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Nazlı, E. H. (2016). Toplumdilbilime Genel Bir Bakış, SBARD, Yıl / Year 14 Sayı / Issue 28 Güz / Autumn2016/2, ss.37-66.
O'Connor, A. (2004). The Sociology of Youth Subcultures, Peace Review 16:4, December (2004), 409-4J 4.
Şad, S.N., & Kutlu, M. (2009). A Study of graffiti in teacher education. Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal of Educational Research, 36, ss. 39-56
Zengin, D. (2024). Toplumdilbilim ve Bazı Sorunlar. Journal of Current Debates in Social Sciences, 7(1), 154-159.
İnternet Kaynakları
Alabay, S. (2017). Socıolınguıstıcs Of Englısh: A Literature Review İngilizce Sosyolinguistiği: Bir Edebiyat Değerlendirmesi, İJHAR, Aralık 2017, Yıl 2, Ek Sayı, Https://Dergipark.Org.Tr/En/Download/Article-File/1511059
Androutsopoulos, J. (2005). Research on Youth-Language, In book: Sociolinguistics (pp.1496-1505), DOI:10.1515/9783110171488.2.8.1496)
Göka, E. (2025). İnstagram.com/drerolgoka, 30.01.2025
https://www.un.org/esa/socdev/documents/youth/fact-sheets/youth-definition.pdf
Uçansoy, N. (2024). Z kuşağının kendi gizli dili mi var yoksa biz mi yaşlandık?, 22.03.2024, https://www.haberturk.com/z-kusaginin-kullandigi-jargon-argo-dili-ve-ergen-sozlugu-3671301?page=6
Wilkinson, C. (2023). Shock to the cistern: the riotous, revealing world of graffiti in public bathrooms, The Guardian, 21. Dec. 2023, https://www.theguardian.com/artanddesign/2023/dec/21/toilet-graffiti-latrinalia
Referanslar
Açıkalın, İ. (1991). Türk Gençlerinin Yaşıtları Arasında Kullandıkları Konuşma Biçimleri. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 2, 75-78.
Asutay, H. (2001). “Gençliğin Dili”, Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3(2), 1-21.
Bayhan, V. & Yasuntimur, A. & Ak, E. (2024). X, Y ve Z Kuşağının Sosyal Medya Algılarının Metaforu ve Z Kuşağının Gündelık Jargonu, Sosyolojı Alanında Uluslararası Akademık Çalışmalar, (Ed: V. Bayhan ve M. Fırat), Haziran 2024, Ankara: Serüven Yayınevi, Ss. 1-16.
Bayhan, V. (2022). “Türkiye’de Gençlik ve Kuşaklar”, Türkiye’nin Toplumsal Yapısı, (ed.) Ü. Şentürk, Çanakkale: Paradigma Akademi Yayınları.
Berger, P.L. , Berger, B., Kellner, H. (1985). Modernleşme ve Bilinç, Çev.C. Cerit, Sh. 225, İstanbul: Pınar Yayınları.
Bosnalı, S. & F. Er (2015). Les Gens Du Balto’da Kullanılan Sözcükler Açısından “Genç Dili” Üzerine Toplumdilbilimsel Bir İnceleme, Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, December 2015, ss. 71-88.
Bourdieu, P. (2016). Sosyoloji Meseleleri, (çev.) F. Öztürk, B. Uçar, M. Gültekin, A. Sümer, Ankara: Heretik Yayınları.
Canbulat, M.& Ö. Güven & M.Ç.Çağlar (2017). Öğrenim Düzeylerine Göre Gençlik Dili Değişkesi, International Journal of Language Academy, Volume 5/8 December 2017 p. 111 / 126
Çolak, G. (2020). Toplumdilbilimi, Toplumsal Cinsiyet ve Dil, 2.Baskı, İstanbul: Bilge Kültür Sanat yayınları.
Dağabakan, F. Ö. (2017). Türkçe ve Almanca Sosyal Medyada Gençlik Dili, International Journal of Language Academy, Volume 5/4 August 2017, pp. 113/127
Efeoğlu-Özcan, E., & Işık-Güler, H. (2024). Derlem dilbilim ile gençlik diline bakış: Türkçe için ihtiyaçlar ve gelişim alanları. Dil Dergisi, 175 (2), 92-115.
Gökçe, B. (1984). Orta Öğretim Gençliğinin Beklenti ve Sorunları, İstanbul: MEB Yayınları.
Hewitt, J.P. & Shulman, D. (2019). Benlik ve Toplum. Sembolik Etkileşimci Sosyal Psikoloji, Çev.Editörü B. Aktaş, Sh.112, İstanbul, Bilge Kültür Sanat Yayınları.
Kentel, Ferhat (2005): “Türkiye’de Genç Olmak: Konformizm ya da Siyasetin Yeniden İnşası”, Birikim Dergisi, Ağustos 2005, İstanbul.
Kır, B. (2016). Alt Kültür Müziği Olarak Rap Şarkı Sözleri Üzerine Bir İnceleme, Yayınlanmamış Yüksek Lisans tezi, Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Nazlı, E. H. (2016). Toplumdilbilime Genel Bir Bakış, SBARD, Yıl / Year 14 Sayı / Issue 28 Güz / Autumn2016/2, ss.37-66.
O'Connor, A. (2004). The Sociology of Youth Subcultures, Peace Review 16:4, December (2004), 409-4J 4.
Şad, S.N., & Kutlu, M. (2009). A Study of graffiti in teacher education. Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal of Educational Research, 36, ss. 39-56
Zengin, D. (2024). Toplumdilbilim ve Bazı Sorunlar. Journal of Current Debates in Social Sciences, 7(1), 154-159.
İnternet Kaynakları
Alabay, S. (2017). Socıolınguıstıcs Of Englısh: A Literature Review İngilizce Sosyolinguistiği: Bir Edebiyat Değerlendirmesi, İJHAR, Aralık 2017, Yıl 2, Ek Sayı, Https://Dergipark.Org.Tr/En/Download/Article-File/1511059
Androutsopoulos, J. (2005). Research on Youth-Language, In book: Sociolinguistics (pp.1496-1505), DOI:10.1515/9783110171488.2.8.1496)
Göka, E. (2025). İnstagram.com/drerolgoka, 30.01.2025
https://www.un.org/esa/socdev/documents/youth/fact-sheets/youth-definition.pdf
Uçansoy, N. (2024). Z kuşağının kendi gizli dili mi var yoksa biz mi yaşlandık?, 22.03.2024, https://www.haberturk.com/z-kusaginin-kullandigi-jargon-argo-dili-ve-ergen-sozlugu-3671301?page=6
Wilkinson, C. (2023). Shock to the cistern: the riotous, revealing world of graffiti in public bathrooms, The Guardian, 21. Dec. 2023, https://www.theguardian.com/artanddesign/2023/dec/21/toilet-graffiti-latrinalia
