Tehdit Algısı Olarak Covid-19 Pandemisi Sosyal İlişkilere ve Kurumlara Yansımaları
Özet
-
Referanslar
Abay, A. R. (2015). Toplumsal yapı ve toplumsal kurum değişmesi (ihtisap kurumunun zabıta teşkilatına dönüşümü örneği). Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7, 1-17.
Acar, A. C. (2020). Covid-19 krizinin istihdam ve çalışma yöntemlerine etkisi. M. Şeker, A. Özer ve C. Korkut (Ed.), Küresel salgının anatomisi: insan ve toplumun geleceği. İçinde (s. 477-498). Türkiye Bilimler Akademisi.
Adak, N. (2005). Toplumun temel yapı taşı: aile. S. Güçlü (Ed.), Kurumlara Sosyolojik Bakış içinde. Birey Yayınları.
Adler, A. (2003). Yaşama sanatı. (Çeviren: S. Koçak). Doruk Yayıncılık.
Adler, A. (2012a). İnsanı tanıma sanatı. (Çeviren: Kamuran Şipal). (12. Baskı), Say Yayınları.
Adler, A., (2012b). Yaşamın anlamı ve amacı. (Çeviren: Kamuran Şipal). (10. Baskı), Say Yayınları.
Afet ve Acil Durum Yönetim Başkanlığı [AFAD]. (2022). EBOLA Virüsü Hastalığı. https://www.afad.gov.tr./kbrn/ebola-virusu-hastaligi.
Agamben, G. (2020). Covid-19: gerekçesiz bir acil durumun yarattığı i̇stisna hali. Terrabayt. https://terrabayt.com/dusunce/Covid-19-gerekcesiz-bir-acildurumun-yarattigi-istisna-hali.
Akçaoğlu, A. (2021). Tedirgin Etkileşim: Salgın Döneminde Gündelik Hayatın Dönüşümü. Bahar Aykan ve Onur Bilginer (Ed.), Salgın Halleri: Covid-19 ve Toplumsal Eşitsizlikler içinde (s. 147-171). Nika Yayınevi.
Akyüz, S. S. (2020). Yanlış bilgi salgını: Covid-19 salgını döneminde türkiye'de dolaşıma giren sahte haberler. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi, (34), 422-444. https://doi.org/10.31123/akil.779920.
Alkan, E.Ö. (2019). Tehdit algısının toplumsal değişmeye etkisi. [Yayınlanmamış doktora tezi]. İnönü Üniversitesi.
Alpar, G. (2021). Tehdit Algısı, Güvenlik ve Strateji: Rusya Ulusal Güvenlik Strateji Belgesinin Karşılaştırmalı Analizi. Stratejik Düşünce Enstitüsü. https://www.sde.org.tr/guray-alpar/genel/tehdit-algisi-guvenlik-ve-strateji-rusya-ulusal-guvenlik-strateji-belgesinin-karsilastirmali-analizi-kose-yazisi-23026.
Altun, F. (2015, 9 Mart). Devletin Yeni Tehdit Algısı ve Yapılan Hatalar. Sabah. https://www.sabah.com.tr/yazarlar/fahrettinaltun/2015/03/09/devletin-yeni-tehdit-algisi-ve-yapilan-hatalar.
Altunç, A. S., and Yılmaz, H. (2020). Covid 19'un Türkiye ve Dünya Ekonomisine Etkisi. Mahir Özhan ve Mehmet Dağ (Ed.), Covid-19 Salgının Sosyoekonomik Etkileri içinde (s.1-27). Gazi Kitabevi.
Amet, E. (2022). Covid-19'a bağlı olarak yakınını kaybeden bireylerde travma sonrası stres bozukluğu ve depresyon ilişkisinin incelenmesi. [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Uludağ Üniversitesi.
Anadolu Ajansı. (2020, 16 Mart). Dünya Liderleri Koronavirüs Nedeniyle Alternatif Selamlaşmaya Yöneldi. https://www.aa.com.tr/tr/dunya/dunya-liderleri-koronavirus-nedeniyle-alternatif-selamlasmaya-yoneldi/1768109.
Andrabi, T., Benjamin, D., and Jishnu, D. (2021). Human Capital Accumulation and Disasters: Evidence from the Pakistan Earthquake of 2005. Journal of Human Resources, 58 (4) 1057-1096; DOI: https://doi.org/10.3368/jhr.59.2.0520-10887R1.
Angrist, N. (2022). Educators Creative Remote Education Can Make Up for Learning Lost During School Disruptions. Finance and Development. https://www.imf.org/en/Publications/fandd/issues/2022/06/what-the-pandemic-taught-educators-angrist.
Aristoteles. (2008). Aristoteles: Eğitim Üzerine. (Çeviren Ahmet Aydoğan). Say Yayınları.
Arslantürk, Z. ve Amman, T. (2011). Sosyoloji Kavramlar Kurumlar Süreçler Teoriler. Çamlıca Yayınları.
Artvinli, F. (2020). Salgınların Tarihi: Toplumsal ve Siyasal Açıdan Kısa Bir Bakış. O. Şadi Yenen ve Selim Badur (Ed.), Pandemi ve Covid-19 içinde (s. 129-150). Ayrıntı Yayınları.
Aslan, R. (2020). Tarihten Günümüze Epidemiler Pandemiler ve Covid-19. Göller Bölgesi Aylık Ekonomi ve Kültür Dergisi, (8), 35-41.
Atalay Mazlum, A. ve Mazlum, M. M. (2017). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yönteminin Belirlenmesi. Route Educational and Social Science Journal, (4), 1-21.
Ataman, K., Bozkurt, V., Göka, E., İlhan, M. N., Yıldırım, N., Çiftçi, E., Liman, U. ve Vuran, B. (2021). COVİD-19 Küresel Salgınının Toplumsal Etkileri. Turk Hij Den Biyol Derg, (3), 235-248.
Avcı, K. ve Gülkaya, G. (2023). Ön Saftaki Hemşirelerin Bakış Açısından COVİD-19 Yönetimindeki Zorluklar. Turk Hij Den Biyol Derg, (4), 469-482.
Avşar, Z., Demircioğlu, İ. H., Demircioğlu, E., Zararsız, Ö. F. ve Ayaşlıoğlu, E. (2020). Virüslü Dünyada Eğitim. İ. H. Demircioğlu, Z. Avşar, C. O. Tuncer (Ed.). Salgınla Yaşamak: Güvenlik ve Gelecek içinde (s. 231-265), Pegem Akademi.
Ayar, M. (2007). Osmanlı Devletinde Kolera: İstanbul Örneği (1892-1895). Kitabevi Yayınları.
Aydın, K. (2014). Yapısal İşlevselci Teori ve Toplumsal Tabakalaşma. Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, (8), 2013-239.
Aydın, M. (2011). Kurumlar Sosyolojisi: Kurumlara Başlangıç Çerçevesinde Bir Çalışma. Kadim Yayınları.
Aydın, M. (2013). Güncel Kültürde Temel Kavramlar. Açılım Kitap Pınar Yayınları.
Aytaç Ö (2002). Boş Zaman Üzerine Kuramsal Yaklaşımlar. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(1), 231 - 260.
Aytaç, Ö. (2005). Kapitalizm ve Boş Zaman. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(1), 1-22.
Aytaç, Ö. ve Kurtdaş, M. Ç. (2015). Sağlık - Hastalığın Toplumsal Kökenleri ve Sağlık Sosyolojisi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 25(1), 231-250.
Babacan, Ş., Demir, M., Tunca, B. ve Saraçlı, S. (2021). Covid-19 Pandemi Sürecinin Psikolojik Boyutlarının Çoklu Karşılık Getirme Analizi İle İncelenmesi. Nicel Bilimler Dergisi, 3(2), 118-132. doi: 10.51541/nicel.1016143.
Bahar, H. İ. (2005). Sosyoloji. USAK Yayınları.
Bakıner, O. (2020). Koronavirüs günlerinde ölümün yöntemi. Toplum ve Bilim Dergisi, 2020(152), 134-139.
Balcı, A. ve Kardaş, T. (2020). Bir küresel siyaset krizi olarak COVİD-19 salgını. Anadolu Ajansı. https://www.aa.com.tr/tr/analiz/bir-kuresel-siyaset-krizi-olarak-kovid-19-salgini/1775839#.
Balta, E. (2020). Salgın, kriz ve ulus devlet. D. Bayındır (Der.), Salgın: Tükeniş çağında dünyayı yeniden düşünmek içinde (s. 205-219). Tellekt Yayınları.
Balta, E. (2022). Salgın başladığında. A. K. Badur (Ed.), Salgın, iklim, toplum: Nasıl bir dünyada yaşayacağız? İçinde (s. 27-42). Metis Yayınları.
Baral, R. (2023). Exploring the prominent role of social institutions in society. International Research Journal of MMC, 4(2), 68-74. https://doi.org/10.3126/irjmmc.v4i2.56015.
Barış, İ. ve Taylan, H. H. (2020). Küresel salgın sürecinde Türkiye'de aile içi sorunlar. Nosyon: Uluslararası Toplum ve Kültür Çalışmaları Dergisi, 5, 13-32.
Bayburt, B. (2022). Kriz dönemlerinde güven duygusu: COVİD-19 pandemisi örneği. Oğuzhan Sosyal Bilimler Dergisi, 4(1), 16-30. https://www.doi.org/oguzhan.1008606.
Bayhan, V. (2020). COVİD-19 küresel salgın bağlamında gündelik hayatın denetimi. Şehir ve Medeniyet Dergisi. http://www.sehirvemedeniyetdergisi.org.
Bayhan, V. (2020). Küresel salgının sosyolojisi ve yeni normal dönemde paradigma dönüşümü. M. Şeker, A. Özer ve C. Korkut (Ed.), Küresel salgının anatomisi: İnsan ve toplumun geleceği içinde. Türkiye Bilimler Akademisi.
BBC News Türkçe. (2020, 27 Ağustos). Koronavirüs: Kısıtlamaların arkadaşlıklar üzerinde kalıcı etkisi olabilir. https://www.bbc.com/turkce/haberler-dunya-53918606
BBC News Türkçe. (2021, 18 Ocak). Covid: Pandemiyle mücadelede neden bazı ülkeler başarılı, bazıları ise başarısız oldu? https://www.bbc.com/turkce/haberler-dunya-55699746
BBC News. (2020, 12 Mart). Coronavirus: Face-to-face lectures cancelled at some universities. https://www.bbc.com/news/uk-england-tyne-51857142
Beck, U. (1992). Risk society: Towards a new modernity. Sage Publications.
Belge, B. C. ve Güllüpınar, F. (2023). The effects of the COVİD-19 pandemic on social inequalities: The case of Eskişehir. SDÜ Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 60, 148-161.
Berger, P. ve Luckmann, T. (2020). Gerçekliğin sosyal inşası (2. Baskı). (Çeviren V. S. Öğütle), Atıf Yayınları.
Beylur, S. (2022). COVİD-19 pandemisinin Kazak toplumunda sosyal ilişkilere etkisi (Türkistan örneği). AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 10(30), 193-223.
Boddy-Evans, A. (2020). Siyasi kurumların tanımı ve amacı. Thought Co. https://www.thoughtco.com/policy-institutions-44026.
Bothwell, E. ve McKie, A. (2020). Universities 'may have to close' to prevent spread of coronavirus. Times Higher Education. https://www.timeshighereducation.com/news/universities-may-have-close-to-prevent-spread-coronavirus.
Bottomore, T. B. (1998). Toplumbilim (Çeviren Ü. Oskay). Der Yayınları.
Boyd, S. (2021). Hükümetler COVİD-19'u devlet iktidarlarını genişletmek için değerlendiriyor. S. E. Türközü ve S. Güneş (Ed.), COVİD-19'dan sonraki ilk yıl içinde (189-195), Nika Yayınevi.
Bozkurt, V. (2017). Değişen dünyada sosyoloji: Temeller, kavramlar, kurumlar (13. Baskı). Ekin Yayınevi.
Brannen, S., Ahmed, H. and Newton, H. (2022). COVİD-19 reshapes the future. Center for Strategic and International Studies. https://www.jstor.org/stable/resrep25198.
Braun, V. ve Clarke, V. (2019). Psikolojide tematik analizin kullanımı. Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi - Journal of Qualitative Research in Education, 7(2), 873-898. doi: 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.2s.17m.
Bucuka, Y. (2021). Covid-19 kaynaklı ölümlerde yerine getirilemeyen ritüeller ve ölümün toplumsal bağlamından uzaklaşması. Toplum ve Sosyal Hizmet, Covid-19 Özel Sayı, 1, 103-123. https://doi.org/10.33417/tsh.1004546.
Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2013). Bilimsel araştırma yöntemleri. (14. Baskı), Pegem Akademi Yayınları.
Callista, A., Ottoni, Winters, M. ve Sims-Gould, J. (2022). 'We see each other from a distance': Neighbourhood social relationships during the COVİD-19 pandemic matter for older adults' social connectedness. Health ve Place, 79. https://doi.org/10.1016/j.healthplace.2022.102844.
Can, E. (2020). Coronavirüs (Covid-19) pandemisi ve pedagojik yansımaları: Türkiye'de açık ve uzaktan eğitim uygulamaları. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 6(2), 11-53.
Canatan, K. (2021). Pandemi kıskacında günlük hayat, beden ve otorite. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 14(76), 437-450.
Canbay Tatar, H. (2020). Din ve toplum. Ü. Şentürk (Ed.), Sosyoloji (s. 449-487). Paradigma Akademi Yayınları.
Caulfield, J. (2023). How to do thematic analysis: Step-by-step guide ve examples. Scribbr. https://www.scribbr.com/methodology/thematic-analysis/.
Centers for Disease Control and Prevention. (2017). Quarantine and isolation. https://www.cdc.gov/quarantine/index.html.
Cerrah, L. (2021). Pandemi süreci ve dini hayat. L. Cerrah ve M. Dilmaç (Ed.), Pandemi süreci ve toplumsal yapı içinde (s. 9-49). Gazi Kitabevi.
Christensen, L. B., Johnson, R. B. ve Turner, L. A. (2015). Araştırma yöntemleri: Desen ve analiz. (2. Baskı). (Çeviren: A. Aypay). Anı Yayıncılık.
Cihan Dündar, Ü. (2022). Sosyal ve ekonomik destek (SED) alan ebeveynlerin aile süreçlerinin incelenmesi: Elazığ örneği. [Yayınlanmamış doktora tezi]. Hacettepe Üniversitesi.
Cipolletta, S., Andreghetti, G. R. ve Mioni, G. (2023). Risk perception towards COVİD-19: A systematic review and qualitative synthesis. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(4649). https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9958600/.
Creswell, J. W. (2009). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (3rd Edition). Sage Publications.
Cüceloğlu, D. (2006). İnsan ve davranışı. (24. Basım). Remzi Kitabevi.
Çaha, Ö., İçener, E., Bayram, A. K., Sunar, L., ve Topçu, B. K., (2021). Politik Etkenler. İ. H. Demircioğlu ve C. O. Tuncer (Ed.). Covid 19 salgınının yaşamımıza etkileri içinde (s.13-57), İstanbul: Yeditepe.
Çakı, F. (2020). Afetler sosyolojisi bağlamında pandemiye bakış. F. Çakı (Ed.), (2. Baskı). Modernitenin pandemik halleri içinde (s. 27-56). Nobel Yayınları.
Çakmak Karapınar, D. (2021). Covid 19 pandemisi döneminde aile içi iletişim ve yalnızlık. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 56(3), 1736-1753. doi: 10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.21.08.1622.
Çarıkçı, O. (2010). Türkiye'de devlet uygulamaları üzerine bir araştırma. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12, 95-122.
Çelik, C. (2021). Salgın fragmanları: Covid-19 pandemisinde yapılardan öznelere krizin görünümleri. F. Karaaslan ve S. Doğan (Ed.), Rutin ve hayret: Bir imkân ve imtihan olarak pandemi içinde (s. 17-48). DBY Yayınları.
Çelik, S. Ş., Bulut, H., Karahan, A., Özbaş, A. A., Koç, G., Annak, İ. M., Özleyen, Ç. Ö., Aydın, F. Ç. ve Çelik B. (2023). Hemşirelerin COVİD-19 pandemi sürecindeki deneyimleri: Nitel bir çalışma. Genel Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(2), 161-177. DOI:https://doi.org/10.51123/jgehes.2023.83.
Çerçi, Ü. Ö., Canöz, N. ve Canöz, K. (2020). Covid-19 krizi döneminde bilgilenme aracı olarak sosyal medya kullanımı. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 44, 184-198.
Çetin, B. N. (2020). Hukuk ve toplum. Ü. Şentürk (Ed.), Sosyoloji (Kavramlar- Kurumlar-Kuramlar) içinde (s. 605-632). Ayrıntı Yayınları.
Çevik, F. (2020). Halk sağlığı ve ulusal güvenlik sorunu olarak pandemiler. F. Çakı (Ed.), Modernitenin pandemik halleri içinde (2. Basım, s. 357-372). Nobel Yayınları.
Çırak, B. Y. (2021). Pandemi sürecinde bireylerin geleceğe karşı belirsizlik algıları, kaygı düzeyleri ve yaşam doyumlarının incelenmesi. [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Kent Üniversitesi.
Çıtırık, A. N. ve Zengin, Z. S. (2020). Küresel salgın zamanında din görevlileri gözüyle Diyanet İşleri Başkanlığı'nın yaygın din hizmeti ve eğitimi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Salgın Hastalıklar Özel Sayısı, 599-624.
Delibaş, K. ve Yiğit, E. (2005). Siyaset kurumu. S. Güçlü (Ed.), Kurumlara sosyolojik bakış (2. Baskı). Kitabevi Yayınları.
Demir, Ö. B. (2020). Pandemi: Salgının medikopolitiği Covid-19 kronikleri. Notabene Yayınları.
Demirbağ, A., Hasta, D. ve Çavdar, A. (2016, 17-19 Kasım). Siyasal görüş ve tehdit algısı arasındaki ilişkide sistemi meşrulaştırmanın aracı rolü. [Tam metin bildiri]. I. Sosyal Psikoloji Kongresi, Başkent Üniversitesi, Ankara, Türkiye.
Demirbağ, M. (2018). Pandemics throughout history and their reflection in art [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Yaşar Üniversitesi.
Demirbaş, M. B. ve Kantaş Yılmaz, K. (2022). Covid-19 pandemisinin sosyal medya yansımaları: İçerik analizi çalışması. Sağlık ve Sosyal Refah Araştırmaları Dergisi, 4(2), 218-231.
Denworth, L. (2021). How friendship has changed in the pandemic. Psychology Today. https://www.psychologytoday.com/us/blog/brain-waves/202102/how-friendship-has-changed-in-the-pandemic?amp=ve__twitter_impression=trueves=08
Dilmaç, M. (2021). Covid-19 salgının hanehalkı finansı üzerindeki etkileri: Oltu ilçesi örneği. In L. Cerrah ve M. Dilmaç (Ed..), Pandemi süreci ve toplumsal yapı içinde (s. 95-112). Gazi Kitabevi.
Doster, B. (2020). Salgın hastalık sonrası siyaset. O. Şadi Yenen ve Selim Badur (Ed.), Pandemi ve Covid-19 içinde (s. 406-415). Ayrıntı Yayınları.
Duman, H. (2021). Salgının (Covid-19) sosyal etkileri: Dini düşünce ve hayata yansımaları (Afyonkarahisar örneği). [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi], Necmettin Erbakan Üniversitesi.
Duman, M. Z. (2012). Aile kurumu üzerine tarihsel bir okuma girişimi ve muhafazakâr ideolojinin aileye bakışı. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi IV, 1(4), 19-51.
Durmuş, M. (2020). Kapitalist sistemi bütünüyle değiştirmek için tarihi fırsat. H. Erdem ve I. Kansu (Haz.), Salgın sonrası yeni dünya düzeni içinde (s. 31-41), Cumhuriyet Kitapları.
Eikenberry, S. E., Mancuso, M., Iboi, E., Phan, T., Eikenberry, K., Kuang, Y., Kostelich, E. ve Gumel, A. B. (2020). To mask or not to mask: Modeling the potential for face mask use by the general public to curtail the COVİD-19 pandemic. Infectious Disease Modelling, 5, 293-308. https://doi.org/10.1016/j.idm.2020.04.001
Eken, M. (2021). Pandemi sürecinde işlevsel bir araç olarak internet: Görünüş ile gerçeklik arasında etkileşimli yaşam deneyimi. F. Karaaslan ve S. Doğan (Ed.), Rutin ve hayret: Bir imkân ve imtihan olarak pandemi içinde (s. 149-168), DBY Yayınları.
Elmas, M. S. (2013). Modern toplumun güvenlik çıkmazı tehdit, risk ve risk toplumu perspektifinden güvenlik. USAK yayınları.
Eraksoy, H. (2003). 21. yüzyılın ilk ve ağır bulaşıcı hastalığı: SARS. Bilim ve Ütopya, Haziran, 18-25.
Erdayı, A. U. (2021). Koronavirüs salgını ve neoliberalizmin tahribatı: Sağlık sistemlerinin çöküşü ve güvence açıkları. G. Y. Şeren (Ed.), Covid-19 İzdüşümünde Ekonomik, Sosyal ve Politik Yazılar içinde (s. 61-85), Gazi Kitabevi.
Erdem, F. ve Özen, J. (2003). Niklas Luhmann'ın tanıdıklık, emin olma ve güven ayrımı. Erdem, F (Ed.). Sosyal Bilimlerde Güven içinde (s. 53-59), Vadi Yayınları.
Eren, H. (2020). Covid-19 salgını'nın ekonomi, teknoloji ve sosyal yaşama etkileri. İ. H. Demircioğlu, Z. Avşar ve C. O. Tuncer (Ed.), Salgınla Yaşamak: Güvenlik ve Gelecek içinde (s. Pegem Akademi.
Ergur, A. (2022). Covid-19 küresel salgının toplumsal sonuçları ve gelecek öngörüleri. (A. Ergur, Der.). Koronograf: Covid-19 döneminde gündelik hayat araştırmaları içinde (s. 17-37), Raskolnikov Kitap.
Ergur, A. (Der.). (2020a). İki cephede çarpışmak: COVID mücadelesi sırasında sağlık çalışanlarının sosyal ilişkileri. Ateş ve İhanet: COVID kliniğinde sağlık çalışanlarının deneyimi içinde (s. 226-272), Raskolnikov Kitap.
Ergur, A. (Der.). (2020b). Tıp mesleğinin alanı: Normlar, değerler, iktidar yapıları. Ateş ve İhanet: COVID kliniğinde sağlık çalışanlarının deneyimi içinde (s. 129-167), Raskolnikov Kitap.
Erhan, Ç. ve Gümüş, Ş. (2020). Küresel salgın sonrasında yükseköğretimde fırsatlar ve riskler: Üniversitelerin geleceği. M. Şeker, A. Özer ve C. Korkut (Ed.), Küresel salgının anatomisi: İnsan ve toplumun geleceği içinde (s. 197- 213), Türkiye Bilimler Akademisi.
Erkal, M. E. (1999). Sosyoloji (Toplumbilimi). Der Yayınları.
Erol, F. ve Kalay, F. (2022). Covid-19 krizinin işgörenler üzerindeki korku, kaygı, stres düzeyleri ve işgören performanslarına etkileri: Van ili bankacılık sektöründe bir uygulama. International Academic Social Resources Journal, 7(43), 1514-1522.
Ersoy, E. (2020). Toplumsal yapı ve unsurları. Ü. Şentürk (Ed.), Sosyoloji (Kavramlar-Kurumlar-Kuramlar) içinde (s. 179-213), Paradigma Akademi Yayınları.
Ertan, M. H. (2021). Covid-19 döneminde din kültürü alanlarında salgının tarihi ve toplumsal boyutları. G. Y. Şeren (Ed.), Covid-19 İzdüşümünde Ekonomik, Sosyal ve Politik Yazılar içinde (s.87-115), Gazi Kitabevi.
Eryıldız, N. (2022). Covid koşullarında uzaktan çalışma. Koronograf: Covid-19 döneminde gündelik hayat araştırmaları içinde (s.127-165), Raskolnikov Kitap.
Euronews. (2020, 1 Aralık). Maske ve havalandırma koronavirüsün bulaşmasını nasıl ve ne kadar engelliyor?. Euronews. https://tr.euronews.com/2020/12/01/maske-ve-havaland-rma-koronavirusun-bulasmas-n-nas-l-ve-ne-kadar-engelliyor#:~:text=Buna%20g%C3%B6re%2C%20Covid%2D19%20testi,bula%C5%9Fmas%C4%B1n%C4%B1%20engellemek%20imkans%C4%B1z%20hale%20geliyor.
Euronews. (2020, 26 Haziran). ABD: Sürpriz doğum günü partisi 18 kişinin Covid-19'a yakalanmasına sebep oldu. Euronews. https://tr.euronews.com/2020/06/26/abd-surpriz-dogum-gunu-partisi-18-kisinin-Covid-19-a-yakalanmas-na-sebep-oldu.
Eyüpoğlu, G., vd. (2022). Covid-19 hakkında sosyal medyanın gücü, YouTube faydalı mı, değil mi?. Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 19(2), 406-411.
Eyüpoğlu, O. ve Perşembe, E. (2019). Din ve toplumsal kurumlar arası ilişkilerdeki tamamlayıcı niteliğin önemi. Journal of History Cultureand Art Research, 8(4), 464-483. http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v8i4.2236.
Fichter, J. (2019). Sosyoloji nedir (N. Çelebi, Çev.). Anı Yayıncılık.
Fromm, E. (2010). Kendini savunan insan: Ahlak psikolojisi üzerinde bir araştırma (Çeviren: D. D. Yüzer), (2. Baskı). İlya İzmir Yayınları.
Furedi, F. (2017). Korku kültürü: Risk almamanın riskleri (3. Basım). Ayrıntı Yayınları.
Gencer, N. (2020). Pandemi sürecinde bireylerin koronavirüs (Kovid-19) korkusu: Çorum örneği. USBAD Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi, 2(4).
Genç, F. N. (2021). Kriz yönetimi: Covid-19 pandemisi. Nobel Yayınları.
George, D. ve Mallery, P. (2010). SPSS for Windows Step by Step: A Simple Guide and Reference, 17.0 update (10a ed.). Pearson.
Gesser-Edelsburg, A., Cohen, R., Hijazi, R. ve Shahbari, N. A. E. (2020). Analysis of public perception of the Israeli government's early emergency instructions regarding COVİD-19: Online survey study. Journal of Medical Internet Research, 22(5), e19370. doi:10.2196/19370.
Gezgüç, G. M. ve Duman, D. (2021). Covid-19 pandemisinin siyaset üzerindeki etkisi: ABD ve Yeni Zelanda seçimleri üzerinden bir değerlendirme. N. V. Deviren ve F. Daşkıran (Ed.), Covid-19 Pandemisine Disiplinlerarası Bakış içinde (s. 645-675). Nobel Yayınları.
Giddens, A. (1991). Modernite ve bireysel-kimlik: Geç modern çağda benlik ve toplum (Çeviren: Ü. Tatlıcan). Say Yayınları.
Giddens, A. ve Sutton, P. (2020). Sosyolojide temel kavramlar (A. Esgin, Çev.). Phoenix Yayınları.
Gill, V. (2020, 10 Haziran). Koronavirüs son salgın olmayacak: Bilim insanları vahşi yaşamdaki hastalıklara daha yakından bakılmasını istiyor. BBC News Türkçe. https://www.bbc.com/turkce/haberler-dunya-52985898.
Goffman, E. (2019). Etkileşim ritüelleri: Yüz yüze davranış üzerine denemeler (A. Bölükbaşı, Çev.). Heretik Yayınları.
Güçlü, S. (2005a). Eğitim kurumu. S. Güçlü (Ed.), Kurumlara sosyolojik bakış. Birey Yayınları.
Güçlü, S. (2005b). Ekonomik kurumlar. S. Güçlü (Ed.), Kurumlara sosyolojik bakış. Birey Yayınları.
Gül Ünlü, D. (2021). COVİD-19 pandemisi dönemindeki ev içi boş zaman aktivitelerinin dijital yansıması. Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi, 38, 1-18. DOI: 10.17829/turcom.933877.
Gül, M. (2022). Covid-19 pandemisi döneminde iletişim ve kültür hayatında yaşanan dönüşümler üzerine: Nitel bir araştırma. [Yayımlanmamış tezli yüksek lisans tezi]. İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Güloğlu, B. ve Yağmur, M. H. (2021). Salgının Türkiye ekonomisi ve küresel ekonomi üzerine beklenen etkileri. İ. H. Demircioğlu ve C. O. Tuncer (Ed.), Covid-19 salgının yaşamımıza etkileri: Politik, ekonomik, hukuki, teknolojik, Yeditepe Akademi.
Gültekin, M. B. (2020). Covid-19 pandemisi sürecinde din görevlileri cami-cemaat ilişkileri (Ankara/Yenimahalle örneği). Kocaeli İlahiyat Dergisi, 4(2), 131-164.
Gündüz, M. ve Yıldız, M. C. (2008). Türk yazılı kültüründe komşuluk. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 7(25), 123-138.
Güngör Karyağdı, N. (2021). Pandemi krizinin işletmeler üzerindeki finansal etkileri. L. Cerrah ve M. Dilmaç (Ed.), Pandemi süreci ve toplumsal yapı içinde (s. 51-81). Gazi Kitabevi.
Güngör, D. (2021). Hukuki etkenler. İ. H. Demircioğlu ve C. O. Tuncer (Ed.), Covid-19 salgının yaşamımıza etkileri: Politik, ekonomik, hukuki, teknolojik içinde (s. 160-193). Yeditepe Akademi.
Güngörer, F. (2020). Covid-19'un toplumsal kurumlara etkisi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Salgın Hastalıklar Özel Sayısı, 393-428.
Gürbüz, B. ve Şimşek, E. (2023). Sosyal medyada linç: Covid 19 yasakları döneminde Luppo Dayı olayı. H. Çiftçi ve M. Doğar (Ed.), Sosyal bilimlerde güncel çalışmalar-II içinde (s. 51-74). İKSAD Yayınevi.
Habertürk. (2020, 31 Mart). DSÖ'den maske açıklaması: Hasta değilseniz takmayın. https://www.haberturk.com/dso-den-maske-aciklamasi-hasta-degilseniz-takmayin-haberler-2631010.
Hacımustafaoğlu, M. (2018). Enfeksiyon hastalıkları pratiğinde salgın tanımlaması. Çocuk Enfeksiyon Dergisi, 12(4), 172-173. http://www.cocukenfeksiyondergisi.org/upload/documents/2018-04/2018-12-4-172-173.pdf
Hacıoğlu Yıldırım, M. (2020). Covid-19 pandemisinin ruh sağlığına etkileri. G. Ak ve Ü. Yılmaz (Ed.), Covid-19 pandemisinden öğrendiklerimiz, gelecek öngörüleri ve yarının planlanması içinde (s.151-166), Türkiye Solunum Araştırmaları Derneği Yayınları.
Han, B. C. (2020, 15 Nisan). Viral olağanüstü hal ve yarının dünyası. https://terrabayt.com/dusunce/viral-olaganustu-hal-ve-yarinin-dunyasi/.
Hancı, H. (2010). Hasta ziyaretleri için hastaneye gelen kişilerin ziyaret öncesi ve ziyaret sonrası el floralarının karşılaştırılması. [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Atatürk Üniversitesi.
Harari, Y. N. (2020, 10 Nisan). Yuval Noah Harari BBC'ye konuştu: Koronavirüs sağlık krizinden ziyade siyasi bir kriz. BBC News Türkçe. https://www.bbc.com/turkce/haberler-dunya-52241948
Harvey, D. (2020, 21 Mart). Koronavirüs neoliberal yağmacılığa karşı doğanın bir intikamı [Çev. K. Çenk]. Universus Sosyal Araştırmalar Merkezi. https://uni-versus.org/2020/03/21/david-harvey-kapitalizm-koronavirus/
Hatipoğlu Aydın, D. (2021). Covid-19 bağlamında hukuksal düzenlemeler ve toplumsal yaşamdaki etkileri hakkında bir değerlendirme. B. Aykan ve O. Bilginer (Ed.), Salgın halleri: Covid-19 ve toplumsal eşitsizlikler içinde (s. 115-145) . Nika Yayınevi.
Hekimoglu, E. C., Bilik, M. Z., Ucurum, S. B., Erten, I. ve Can, D. (2022). Pandemide yas: Dini ve kültürel ritüellerini yerine getiremeyen bireylerin deneyimleri. Psikoloji Çalışmaları, 42(2), 319-364. https://doi.org/10.26650/SP2021-899771.
Hinsliff, G. (2021, 12 Şubat). Walking therapy: How lockdown intensified friendship. The Guardian. https://www.theguardian.com/commentisfree/2021/feb/12/walking-therapy-lockdown-friendship-conversation
Hinssen, M. ve Dohle, S. (2023). Personal protective behaviors in response to COVİD-19: A longitudinal application of protection motivation theory. Frontiers in Psychology, 14, 1195607. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1195607
Holtz, L. (2021, 12 Ekim). Covid-19's impact on overall health care services in Africa. Brookings. https://www.brookings.edu/blog/africa-in-focus/2021/10/12/Covid-19s-impact-on-overall-health-care-services-in-africa/
https://www.icisleri.gov.tr/14-ile-dugun-kina-gecesi-nisan-vb-etkinlikler-ile-ilgili-genelge. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/2-gun-sokaga-cikma-yasagi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/7-gun-7-farkli-denetim. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-ile-koronavirus-salgini-yeni-tedbirler-genelgesi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-ile-pazar-yerleri-genelgesi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-dugun-kina-gecesi-nisan-vb-etkinlikler-ile-ilgili-genelge. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-hes-kodu-konulu-2-genelge. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-kademeli-normallesme-tedbirleri-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-kapali-alanlarda-maske-kullanimi-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-kismi-kapanma-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-koronavirus-konulu-ek-genelge-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-koronavirus-tedbirlerinin-gozden-gecirilmesi-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-koronavirus-tedbirleri-konulu-ek-genelge-gonderildi-08-09-20. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-maske-kullanimi-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-pazar-yerleri-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-pcr-testi-ve-hes-koduna-iliskin-genelge-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-ramazan-tedbirleri-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-sehir-giris-cikis-tedbirleri-genelgesi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-stadyumlara-giris-tedbirleri-genelgesi-gonderildi#. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-tam-kapanma-tedbirleri-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-ulkeye-giris-tedbirleri-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/81-il-valiligine-umuma-acik-istirahat-ve-eglence-yerleri-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/bakanligimiz-81-il-valiligine-koronavirus-tedbirleri-konulu-ek-bir-genelge-daha-gonderdi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/bazi-faaliyetler-icin-pcr-testi-zorunlulugu-genelgesi-gonderildi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/haziran-ayi-normallesme-tedbirleri-genelgesi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/hes-uygulamasi-hayata-gecirildi. 04.06.202
https://www.icisleri.gov.tr/izolasyondan-kacana-yurt-sarti-geliyor. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/kademeli-normallesme-tedbirleri-genelgesi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/koronavirus-denetimlerinde-yeni-donem. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/koronavirus-ek-tedbirleri-genelgesi. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/koronavirus-ile-mucadelede-kontrollu-normallesme-sureci. 04.06.2022.
https://www.icisleri.gov.tr/koronavirus-salgini-yeni-tedbirler. 04.06.2022.
Hui, S. (2021). Recent scientific research progress and challenges of COVİD-19 pandemic: A global public health event. Proceedings of the Indian National Science Academy, 87, 547-561. https://doi.org/10.1007/s43538-021-00058-x
İlaslan, E. (2022, 20-22 Ekim). Covid-19 döneminde hastaların bakımına yönelik sanal ziyaret uygulamaları. [Tam metin bildiri]. 24. Ulusal İç Hastalıkları Kongresi, Antalya, Türkiye.
İnce, C. (2021). Yeniçağın nosofobisi: Covid-19 salgını. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD), 8(2), 494-500.
İstikbal, D. (2020). Habermas'tan Kissinger'a uzmanların koronavirüs yaklaşımı. Kriter Dergisi, 5(46).
Jin, J. M., Bai, P., He, W., Wu, F., Liu, X. F., Han, D. M., Liu, Ş.ve Yang, J. K. (2020). Gender differences in patients with COVİD-19: Focus on severity and mortality. Frontiers in Public Health, 8. https://doi.org/10.3389/fpubh.2020.00152.
Kabasakal, E. Vd. (2021). COVID 19 fear and compliance in preventive measures precautions in workers during the COVID 19 pandemic. International Archives of Occupational and Environmental Health, 94, 1239-1247. https://doi.org/10.1007/s00420-021-01682-2.
Kamunet Ağına Bağlanma ve Kamunet Ağının Denetimine İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Tebliğ. (21 Haziran 2017). Resmi Gazete, (30103, md.3/g).
Kanal V. (2020, 24 Ağustos). Dünya liderleri Erdoğan selamını kullanıyor. https://www.kanalv.com.tr/dunya-liderleri-erdogan-selamini-kullaniyor.
Kanat, B. (tarihsiz). Yaralı benlik, şifacı iletişim. İnsula Psikoloji. http://www.insulapsikoloji.com/makaleler/yarali-benlik-sifaci-iletisim/169/,
Kant, İ. (2016). Eğitim üzerine: Ruhun eğitimi-ahlaki eğitim- pratik eğitim. (5. Baskı). Say Yayınları.
Kaplan, Y. (2005). Hukuk kurumu. S. Güçlü (Ed.). Kurumlara sosyolojik bakış, Kitabevi Yayınları.
Kara, O. (2021). Gerçek Covid-19. Protech Matbaa ve Reklam Hizmetleri San. Tic. Ltd. Şti.
Karaarslan, F. (2021). Bir insanlık durumunu hatırlamak ya da gündelik hayatın sınırına dair değiniler. F. Karaaslan ve S. Doğan (Ed.). Rutin ve hayret: Bir imkân ve imtihan olarak pandemi içinde (s.49- 66), DBY Yayınları.
Karadağ, H. (2020). Covid-19 ile mücadele: Pandemiye karşı ulusal tedbirler. Global Akademi Konuşmaları Serisi, No.2. https://www.globacademy.org/wp-content/uploads/2021/11/HKaradag_UlusalTedbirler_v.2.pdf
Karagöz, L., Bozkurt Yılmaz, G., Ayyıldız, D., Yaşar, K. ve Şen, A. (2023). Yasın yeni görünümleri: Covid-19 pandemisi sürecinde yakınlarını kaybeden kişilerin değişen yas ritüelleri ve tecrübeleri. International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR), 10(98), 2039-2056.
Karaman, F. (2021). Dini sosyalleşmede cami etkisi: Terme örneği. [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Ankara Üniversitesi.
Karayel Gökkaya, E. (2020). Pandeminin sanata yansımaları. A. Sağlık (Ed.), Pandemi insan. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Yayınları.
Kartoğlu, Ü. (2020). Sağlıkta toplumsal cehalet ve risk algılaması üzerine: Bitmeyen yolculuk ve 5C. O. Ş. Yenen ve S. Badur (Ed.), Pandemi ve Covid-19 içinde (s. 262-274). Ayrıntı Yayınları.
Kavaklı, M., Ak, M., Uğuz, F. ve Türkmen, O.O. (2020). The mediating role of self-compassion in the relationship between perceived COVİD-19 threat and death anxiety. Turkish Journal of Clinical Psychiatry, 23. doi:10.5505/kpd.2020.59862
Kaya, B. (2020). Pandeminin ruh sağlığına etkileri. Klinik Psikiyatri, 23, 123-124. doi:10.5505/kpd.2020.64325
Kaya, İ. (2022). Covid-19 salgını döneminde dijital bölünme: Kadınların deneyimleri üzerine bir araştırma. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(4), 554-573.
Kaya, S. (2003). Yetiştirme yurtlarında kalan gençlerin boş zaman değerlendirme eğilimi ve etkinliklerin sosyalleşmeye etkisi. [Yayımlanmamış doktora tezi]. Gazi Üniversitesi.
Kayış, A. (2009). Güvenilirlik analizi. Ş. Kalaycı (Ed.), SPSS uygulamalı çok değişkenli istatistik teknikleri (4. Baskı). Asil Yayın Dağıtım.
Kentish-Barnes N, Chaize M, Seegers V, Legriel S, Cariou A, Jaber S, Lefrant JY, Floccard B, Renault A, Vinatier I, Mathonnet A, Reuter D, Guisset O, Cohen-Solal Z, Cracco C, Seguin A, Durand-Gasselin J, Éon B, Thirion M,… Azoulay É. (2015). Complicated grief after death of a relative in the intensive care unit. Eur Respir J. 45(5). 1341-52. doi: 10.1183/09031936.00160014. Epub 2015 Jan 22. PMID: 25614168.
Kentish-Barnes, N., Chaize, M., Seegers, V., Legriel, S., Cario, A., Jaber, S., ... Azoulay, É. (2015). Complicated grief after death of a relative in the intensive care unit. European Respiratory Journal, 45(5), 1341-1352.
Keser, A. (2020). Covid-19 pandemi sürecinin siyasi yaşama etkileri ve geleceğe ilişkin değerlendirme. (2. Basım). F. Çakı (Ed.), Modernitenin pandemik halleri içinde (s. 161-192). Nobel Yayınları.
Kesgin, B. (2022). Pandeminin maskesini düşürmek: COVİD-19 kısıtlamalarına karşı protesto hareketleri. Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi, 23(50), 60-97.
Keyman, E. F. (2022). Salgın başladığında. A. Köse Badur (Haz.), Salgın, iklim, toplum: Nasıl bir dünyada yaşayacağız? içinde (s. 27-42). İstanbul Politikalar Merkezi Panelleri, Metis Yayınları.
Khetrapal, S. ve Bhatia, R. (2020). Impact of COVİD-19 pandemic on health system ve sustainable development goal 3. Indian Journal of Medical Research, 151(5), 395-399. doi:10.4103/ijmr.IJMR_1920_20
Khosrav, M. (2020). Perceived risk of COVİD-19 pandemic: The role of public worry and trust. Electronic Journal of General Medicine, 17(4), em203. doi:10.29333/ejgm/7856
Kıbrıs Postası. (2020, 28 Temmuz). Koronavirüs tehlikesi kentlerde daha yüksek. https://www.kibrispostasi.com/c77-SAGLIK/n339962-koronavirus-tehlikesi-kentlerde-daha-yuksek
Kılavuz, M.A. (2012, 13 Mayıs). Camilerin yaşlıların hayatındaki yeri. Cami Merkezli Hayat: Yecder III. Ulusal Din Görevlileri Sempozyum Tebliğleri, (s. 171-184). İstanbul.
Kılıç, N. P., Özdemir, B. P., Gençtürk Hızal, G. S. ve Aktaş, M. (2021). Covid-19 pandemisinde iletişimsel ihtiyaçlar, beklentiler ve deneyimler üzerine nitel bir araştırma: 65 yaş ve üzeri Ankara örneklemi. Connectist: Istanbul University Journal of Communication Sciences, 60, 127-155. doi:10.26650/CONNECTIST2021-0744
Kılıç, O. (2004). Eskiçağdan yakınçağa genel hatlarıyla dünyada ve Osmanlı Devletinde salgın hastalıklar. Orta Doğu Araştırmaları Merkezi Yayınları No:6, Tarih Şubesi Yayınları.
Kılıçbay, M. A. (2015). Önsöz. Hapishanenin doğuşu (6. Baskı). İmge Kitabevi.
Kılınc, B. ve Akın, F. (2021). Pandeminin Türkiye'de e-ticaret sektörüne etkileri. Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 14(20), 87-97. doi:10.46790/erzisosbil.956829
Kırık, A. M., Altıntaş Var, S. S., Özkoçak, V. ve Darısı, S. (2020). Pandemi dönemlerinde iletişim ve algı yönetimi: Yeni koronavirüs hastalığı (Covid-19) örneği. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(104), 36-57. doi:http://dx.doi.org/10.29228/ASOS.43249
Kiraz, O. Z. (2021). Siber güvenlik bağlamında yeni tehdit algılamalarının Türkiye'nin güvenlik politikalarına etkileri. Journal of Management Theory and Practices Research, 2(2), 69-88.
Konak, M. (2017). Sosyal ilişkilerde güven. [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi], İnönü Üniversitesi.
Korkmaz, A. (2006). Değişme ve farklılaşma. Doğu Kütüphanesi, İstanbul.
Korkmaz, A. (2017). Tehdit algısının sosyal hareketlere etkisi. Sosyoloji Konferansları, 1(55), 479-483.
Köse, S. (2020). Küresel salgının inanç değerleri bakımından yorumu ve dini hayata etkileri. M. Şeker, A. Özer ve C. Korkut (Ed.), Küresel Salgının Anatomisi: İnsan ve Toplumun Geleceği (s. 841-867). Türkiye Bilimler Akademisi.
Krech, D. (1983). Cemiyet içinde fert (2. Basım). (Çeviren: M. Turhan). Milli Eğitim Basımevi.
Krech, D. ve Crutchfild, R. S. (1994). Sosyal psikoloji (4. Basım). (Çeviren: E. Güngör). Ötüken Neşriyat.
Kurtdaş, M. Ç. (2020). Sağlık ve toplum. Ü. Şentürk (Ed.), Sosyoloji (Kavramlar-Kurumlar-Kuramlar) içinde (s. 633-668). Paradigma Akademi Yayınları, Çanakkale.
Kurtkan, A. (1976). Genel sosyoloji. Fakülteler Matbaası, İstanbul.
Kutlu, S. (2007). Oruç ibadetinin toplumsal faydaları. http://www.sonmezkutlu.net/?pnum=138vept=Oru%C3%A7+%C.
Laipson, E. (2020). After the pandemic: COVİD-19 exposes threat of biological warfare. EurActiv. https://www.euractiv.com/section/politics/opinion/after-the-pandemic-Covid-19-exposes-threat-of-biological-warfare/
Lau, J., Yang, B. ve Dasgupta, R. (2020). Will the coronavirus make online education go viral? Times Higher Education. https://www.timeshighereducation.com/features/will-coronavirus-make-online-education-go-viral
Lemos, V. (2020, 14 Nisan). Koronavirüs: Brezilya'da ölümle sonuçlanan doğum günü partisi. BBC News Türkçe. https://www.bbc.com/turkce/haberler-dunya-52278488.
Long E., Patterson S, Maxwell K, et al. (2022). COVİD-19 pandemic and its impact on social relationships and health. Epidemiology and Community Health, 76(2), 128-132. doi: https://jech.bmj.com/content/76/2/128.
Mahran, M. A. A. M. (2023). Pandemi döneminde Türkiye'de e-devlet uygulamaları. [Yüksek Lisans Tezi], Sakarya Üniversitesi.
Malik, S., Chhabra, M., Chandra GM. (2022). Understanding the impact of pandemics on society with a special focus on COVİD-19. Business and Society Review, 127(4), 835-861. doi: 10.1111/basr.12288. PMCID: PMC9878198.
Marshall, G. (2003). Sosyoloji Sözlüğü (2. Baskı). (Çeviren: O. Akınhay ve D. Kömürcü). Bilim ve Sanat Yayınları.
Matschke, X. ve Rieger, M. O. (2021). Kisses, handshakes, COVİD-19 - Will the pandemic change us forever? Review of Behavioral Economics, 8(1), 25-46. DOI: 10.1561/105.00000132.
Mead, G. H. (2021). Zihin, benlik ve toplum (3. Basım). Heretik Yayınları.
Memiş Doğan, M. ve Düzel, B. (2020). Covid-19 özelinde korku-kaygı düzeyleri. Turkish Studies, 15(4), 739-752. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.44678.
Mondada, L., Bänninger, J., Bouaouina, S. A., Camus, L., Gauthier, G., Hänggi, P., Koda, M., Svensson, H. ve Tekin, B. S. (2020). Human sociality in the times of the COVİD-19 pandemic: A systematic examination of change in greetings. Journal of Sociolinguistics, 24(4), 441-468. doi: 10.1111/josl.12433.
Morozova, E. B. (2021). 'New' gestures of greeting across the globe during the pandemic of the COVİD-19. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3936043
Morse, K. F., Fine, P. A. ve Friedlander, K. J. (2021). Creativity and leisure during COVİD-19: Examining the relationship between leisure activities, motivations, and psychological well-being. Frontiers Psychology, 12:609967. doi: 10.3389/fpsyg.2021.609967.
Moses, R. (2010). Düşman algısı: Psikolojik bir analiz. Tarih Okulu, VII, 99-108.
Mozingo, J. (2020, 23 Mart). Why this Nobel laureate predicts a quicker coronavirus recovery: 'We're going to be fine'. Los Angeles Times. https://www.latimes.com/science/story/2020-03-22/coronavirus-outbreak-nobel-laureate
Müftüoğlu, O. (2020, 23 Mart). Koronaya inat yaşasın hayat. Hürriyet.com.tr. https://www.hurriyet.com.tr/yazarlar/osman-muftuoglu/koronaya-inat-yasasin-hayat-41475190
Nail, T. (2020, 15 Mart). Neden Romalı bir filozofun ölüm korkusuna dair görüşleri koronavirüsü yayılırken önem taşıyor?. https://terrabayt.com/dusunce/neden-romali-bir-filozofun-olum-korkusuna-dair-gorusleri-koronavirusu-yayilirken-onem-tasiyor/.
Nail, T. (2020, 15 Mart). Neden Romalı bir filozofun ölüm korkusuna dair görüşleri koronavirüsü yayılırken önem taşıyor?.https://terrabayt.com/dusunce/neden-romali-bir-filozofun-olum-korkusuna-dair-gorusleri-koronavirusu-yayilirken-onem-tasiyor/.
Nalçaoğlu, H. (2021). Toplumsal güven, ortak fayda anlayışı ve Covid-19 mücadelesi arasındaki etkileşim. Toplumsal Güven ve Salgın Önlemleri Algısı Raporu, İNGEV Toplumsal Araştırmalar Merkezi.
Newman, D. M. (2016). Sosyoloji: Günlük yaşamın mimarisini keşfetmek. (3. Basım- Özet Basım). (Çeviren: D. Ali Arslan). Nobel Yayınları.
Nickerson, C. (2020). Social institutions in sociology: Definition ve examples. Simply Sociology. https://www.simplypsychology.org/social-institution.html.
Nirun, N. (1991). Sistematik sosyoloji yönünden sosyal dinamik bünye analizi. Atatürk Kültür Merkezi Yayınları.
NTV. Salgından korkutan görüntüler (Sosyal medyada hasta görüntüleri yayınlanıyor).https://www.ntv.com.tr/video/dunya/salgindan-korkutan-goruntuler-sosyal-medyada-hasta-goruntuleri-yayinlaniyor,A2oiLO5RtkSls_4k0zj8zQ
O'Donnell, D., Cardenas, D., Orazani, N., Evans, A., Reynolds, K. J. (2022). The longitudinal effect of COVİD-19 infections and lockdown on mental health and the protective effect of neighbourhood social relations. Social Science ve Medicine, 297. doi: 10.1016/j.socscimed.2022.114821.
OECD. (2020). Strengthening online learning when schools are closed: The role of families and teachers in supporting students during the COVİD-19 crisis. https://www.oecd.org/coronavirus/policy-responses/strengthening-online-learning-when-schools-are-closed-the-role-of-families-and-teachers-in-supporting-students-during-the-Covid-19-crisis-c4ecba6c/.
Oğuz, Ş. C. (2022). E-devlet uygulamaları kapsamında HES kodu uygulaması ve kişisel verilerin korunması. Türkiye Biyoetik Dergisi, 9(1), 21-28.
Orwell, G. (2021). 1984 (Nineteen Eighty-Four). (Çeviren: A. Kuzucan). Parodi Yayınları.
Oskay, Ü. (1993). Medikal sosyolojide bazı kavramsal açıklamalar. Sosyoloji Dergisi, 4, 89-140.
Özbakır Umut, M., Karsu, S., Çoknaz, D., Nurtanış Velioğlu, M. (2022). Covid-19 Salgını Döneminde Çevrimiçi Satın Alma(ma): 65 Yaş ve Üstü Tüketiciler. Pazarlama ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi, 15(2), 543-562.
Özcan, M. (2021). Kurumlar Sosyolojisi Perspektifinden Pandemi Döneminde Kurumsallaşma Pratikleri. Humanitas Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 9(18), 208-220.
Özdemir, H. (2010). Salgın Hastalıklardan Ölümler 1914-1918, (2.Baskı). Türk Tarih Kurumu Yayınları.
Özden, M. (2021). Covid-19'un Demokrasi ve Vatandaş Katılımı Üzerindeki Etkisi: E-Demokrasi ve E-Katılım. Gamze Yıldız Şeren (Ed.), Covid-19 İzdüşümünde Ekonomik, Sosyal ve Politik Yazılar içinde (s. 181-203), Gazi Kitabevi.
Özel, Ç. H. ve Can, İ. I. (2021). Covid-19 Pandemisi Sürecinde Boş Zaman Aktivitelerinin Dönüşümü. Turizm ve Araştırma Dergisi, 10(2), 63-98.
Özen, S. (1993). Sosyolojide Bir Alan: Sağlık Sosyolojisi ve Sağlık-Toplumsal Yapı İlişkileri. Sosyoloji Dergisi, Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayını, 4, 73-89.
Özen, S. (1994). Sağlık ve Sosyo-Kültürel Yapı Değişkenleri. Sosyoloji Dergisi, Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayını, 5, 133-145.
Özer, G. (2020). Çok Hızlı Yürüdük Ruhumuz Geride Kaldı. Didem Bayındır (Der.), Salgın: Tükeniş Çağında Dünyayı Yeniden Düşünmek içinde (s. 341-367). Tellekt Yayınları.
Özer, M. (2020). Educational Policy Actions by the Ministry of National Education in the times of COVİD-19. Kastamonu Education Journal, 28(3), 1124-1129. doi: 10.24106/kefdergi.722280.
Özer, M. (2020). The Contribution of the Strengthened Capacity of Vocational Education and Training System in Turkey to the Fight against Covid-19. Yükseköğretim Dergisi, 10(2), 134-140. doi:10.2399/yod.20.726951.
Özer, M. (2020). Vocational Education and Training as "A Friend in Need" during Coronavirus Pandemic in Turkey. Bartın University Journal of Faculty of Education, 9(2), 1-7.
Özgüç, B. (Ed.). (2020). Kriz Yönetimi Nedir? Mediaclick Blog. https://www.mediaclick.com.tr/blog/kriz-yonetimi-nedir#:~:text=ger%C3%A7ek%20anlamda%20tan%C4%B1mlayal%C4%B1m.,Kriz%20ve%20kriz%20y%C3%B6netimi%20nedir%3F,hedef%20ve%20i%C5%9Fleyi%C5%9Fini%20do%C4%9Frudan%20etkiler.
Öztürk, B. İ. (2022). Covid-19'la Yaşamak: Covid-19 Korkusunu Etkileyen Faktörler [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi.
Öztürk, İ., Akalın, S., Özgüner, İ. ve Şakiroğlu, M. (2020). Covid-19 Salgınının ve Karantinanın Psikolojik Etkileri. Turkish Studies, 15(4).
Özyürek, A. ve Çetinkaya, A. (2021). COVİD-19 Pandemi Döneminde Aile ve Ebeveyn-Çocuk İlişkilerinin İncelenmesi. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18(1), 96-106.
Panzac, D. (1997). Osmanlı İmparatorluğu'nda Veba (1700-1850). (Çeviren Serap Yılmaz). Tarih Vakfı Yurt Yayınları.
Parsons, J. (2022). The Pandemic has Strained Social Relationships. The Independent. https://theindependent.ca/commentary/the-pandemic-has-strained-social-relationships/
Pfleger, P. (2020). The Challenges Of Online-Only Classes During Coronavirus Outbreak. npr.org. https://www.npr.org/2020/03/12/814824067/the-challenges-of-online-only-classes-during-coronavirus-outbreak
Rashi, S., Gaurav, S. ve Vishram, S. (2020). Namaste: The Traditional Indian Way of Greeting Goes Global During Coronavirus Disease (COVİD-19) Pandemic. Journal of the Anatomical Society of India, 69(2), 65-66. doi: 10.4103/JASI.JASI_76_20.
Redbird, B., et al. (2022). The Social and Political Impact of the COVİD-19 Pandemic: An Introduction. RSF: The Russell Sage Foundation Journal of the Social Sciences, 8(8), 1-29.
Rosbach, M. (2022). OSU Research Uncovers Impact of Leisure Activities On Mental Health During Pandemic. Oregon State University Newsroom. https://today.oregonstate.edu/news/osu-research-uncovers-impact-leisure-activities-mental-health-during-pandemic#:~:text=As%20people%20have%20turned%20to,and%20improve%20mental%20well%2Dbeing.
Rousseau, J. J. (2009). Emile ya da Eğitim Üzerine. (Çeviren İsmail Yerguz). Say Yayınları.
Rousseau, J. J. (2020). Toplum Sözleşmesi. (Çeviren Ersin Cengiz). Olympia Yayınları.
Sağlık Bakanlığı. (2010-2014). Stratejik Plan. T.C. Sağlık Bakanlığı Yayın No: 788, Ankara.
Sağlık Bakanlığı. (Ağustos 2008). İlerleme Raporu Türkiye Sağlıkta Dönüşüm Programı. T.C. Sağlık Bakanlığı Yayın No: 749, Ankara.
Sağlık Bakanlığı. Covid-19Nedir. https://covid19.saglik.gov.tr/TR-66300/Covid-19-nedir-.html#:~:text=Yeni%20Koronavir%C3%BCs%20Hastal%C4%B1%C4%9F%C4%B1%20(COVID%2D19,2020'de%20tan%C4%B1mlanan%20bir%20vir%C3%BCst%C3%BCr.
Schimmenti, A., Billieux, J. ve Starcevic, V. (2020). The Four Horsemen of Fear: An Integrated Model of Understanding Fear Experiences During The COVİD-19 Pandemic. Clinical Neuropsychiatry, 17(2), 41-45. doi: 10.36131/CN20200202.
Seyidoğlu, H. (1995). Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı. (6. Basım). Güzem Yayınları.
Sezen, S. ve Güngörer, F. (2023). Salgın Sürecinde Değişen Taziye Ritüellerinin Toplumsal Yaşama Etkisi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 61, 161-190.
Shen, X., MacDonald, M., Logan, S.W., Parkinson, C., Gorrell, L. ve Hatfield, B.E. (2022). Leisure Engagement during COVİD-19 and Its Association with Mental Health and Wellbeing in U.S. Adults. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19, 1081. doi: 10.3390/ijerph19031081.
Sherman, I.W. (2016). Dünyamızı Değiştiren On İki Hastalık. (Çeviren Emel Tümbay ve Mine AnğKüçüker). Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
Shorten, A. ve Smith, J. (2017). Mixed Methods Research: Expanding The Evidence Base. MBJ Journals, 20(3). doi: http://dx.doi.org/10.1136/eb-2017-102699.
Silvagni D., Baggio L., et al. (2021). Neonatal and Pediatric Emergency Room Visits in a Tertiary Center during the COVİD-19 Pandemic in Italy. Pediatric Reports, 13(2), 168-176. doi: 10.3390/pediatric13020023.
Slattery, M. (2018). Sosyolojide Temel Fikirler. (Çeviren Ümit Tatlıcan ve Gülhan Demiriz). (10. Baskı). Sentez Yayıncılık.
Smith, T. W. (2022). Duygusal Karantina: Hisler, Duygular ve Pandemi Üzerine Tiffany Watt Smith ile Söyleşi. (Çeviren: K. Kırmızısakal). TerraBayt. https://terrabayt.com/covid19/duygusal-karantina-hisler-duygular-ve-pandemi-uzerine-tiffany-watt-smith-ile-soylesi/
Solmaz, M. (2023). Koronavirüs Salgını ve Toplumsal Değişme: Doğa, Minopticon, Thanatos. Çizgi Kitapevi Yayınları.
Soyer, S. (1996). Endüstri Sosyolojisine Giriş. Saray Medikal Yayınları.
Sporbilimlerihaber.com. (2018). Spor Yönetiminde İnsan İlişkileri. https://www.sporbilimlerihaber.com/toplumsal-iliskiler/
Starcevic, V. (2005). Fear of Death in Hypochondriasis: Bodily Threat and Its Treatment Implications. Journal of Contemporary Psychotherapy, 35(3), 227-237. doi: 10.1007/s10879-005-4317-0.
Starcevic, V. (2017). Cyberchondria: Challenges of Problematic Online Searches for Health-Related Information. Psychotherapy and Psychosomatics, 86(3), 129-133. doi: 10.1159/000465525.
Storopoli, J., Neto, W. L. B. S. ve Mesch, G. S. (2020). Confidence in Social Institutions, Perceived Vulnerability And The Adoption Of Recommended Protective Behaviors In Brazil During The COVİD-19 Pandemic. Social Science and Medicine, 265. doi: 10.1016/j.socscimed.2020.113477.
Strong, P. (1990). Epidemic Psychology: A Model. Sociology of Health ve Illness, 12(3), 249-259.
StudyCorgi. (2023, 23 Şubat). Sosyal Kurumlar: COVİD-19 Pandemisinin Etkisi. https://studycorgi.com/social-institutions-impact-of-the-Covid-19-pandemic/
Sula, İ. E. (2020, 12 Ekim). Küresel Tehdit Algısının Dönüşümü, COVİD-19 ve Ötesi. Panorama. https://www.uikpanorama.com/blog/2020/10/12/kuresel-tehdit-algisinin-donusumu-Covid-19-ve-otesi/
Sumner, A., Hoy, C. ve Ortiz-Juarez, E. (2020). Estimates of The Impact of COVİD-19 on Global Poverty. The United Nations University World Institute for Development Economics Research (UNU WIDER) Working Paper no: 43. https://www.wider.unu.edu/publication/estimates-impact-Covid-19-global-poverty#:~:text=Our%20estimates%20show%20that%20COVID,in%20the%20world's%20progress%20in
Süleymanoğlu Dinçer, R. (2020). Covid-19 Pandemisinde Alınan Bazı Önlemlerin Damgalanma ve Ayrımcılık Süreçlerine Etkisi. F. Çakı (Ed.), Modernitenin Pandemik Halleri içinde (s. 113-130). (2. Basım). Nobel Yayınları.
Sümer, N. (2022). Giriş: İki Yılın Sonunda Salgın. A. Köse Badur (Ed.), Salgın, İklim, Toplum: Nasıl Bir Dünyada Yaşayacağız?İçinde (s. 85-91), İstanbul Politikalar Merkezi Panelleri, Metis Yayınları.
Şahin, G. ve Sis Çelik, A. (2023). Covid-19 Salgınında Gebelik ve Doğuma Yaklaşım. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimler Dergisi, 12(2), 794-801.
Şahin, M. (2019). Korku, Kaygı ve Kaygı (Anksiyete) Bozuklukları. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD), 6(10), 117-135.
Şahin, M. (2021). Salgın Sonrası Sosyal İlişkiler Esnaflar Üzerine Sosyolojik Bir İnceleme. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi (TURKSOSBİLDER), 6(2), 208-226.
Şahin, M. ve Tunç, T. (2022). A Measurement Tool For Social Relationships In The Shadow Of Covid-19. AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 10(30), 438-460.
Şenol, E. (2020). Covid-19: Nasıl Bir Hastalık?. O. Şadi Yenen ve Selim Badur (Ed.). Pandemi ve Covid-19 içinde (s. 185-197).. Ayrıntı Yayınları.
Şentuna, B. (2020). Pandemi ve Etik. F. Çakı (Ed.), Modernitenin Pandemik Halleri içinde (s. 437-458). (2. Basım). Nobel Yayınları.
Şentürk, Ü. (2016). Güncele Dipnotlar: Bireyden Topluma Sosyolojik Dönüşümler. Siyasal Kitabevi.
Şentürk, Ü. (2020). Toplumun Bir Yapı Taşı Olarak Aile. Ü. Şentürk (Ed.), Sosyoloji (Kavramlar-Kurumlar-Kuramlar) içinde (s. 299-338. Ayrıntı Yayınları.
Şolt, B. H. (2021). Covid-19 Pandemisinde Kentlerde Yaşanan Değişimler ve Kentsel Hizmetler. Uluslararası Yönetim ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(15), 39-47.
Şutanrıkulu, G. (2018). Toplumsal Bir Kurum Olarak Din. Route Educational and Social Science Journal, 5(5), 148-157.
Tarhan, E. (2022). Covid-19 Salgını Nedeniyle Geleneklerin Sanal Ortama Taşınması: Evlenme Örneği. Folklor Akademi Dergisi, 5(3), 603-615.
Tarhan, N. (2012). Son Sığınak Aile. Nesil Yayınları.
Taşdoğan, C. (2020). Covid-19 Salgınına Karşı Alınan Önlemlerin İktisadi Yansımaları. O. A. Koçak (Ed.), Covid-19 Küresel Salgının Siyasi, Sosyal ve Ekonomik Yansımaları içinde (s. 131-143). Türk Akademisi Siyasi Sosyal Stratejik Araştırmalar Vakfı (TASAV).
Taştan, C. (2020). Kovid-19 Salgını Sonrası Psikolojik ve Sosyolojik Değerlendirmeler. Polis Akademisi Yayınları.
Tatar, T. (2020). Toplum ve Siyaset. Ü. Şentürk (Ed.), Sosyoloji (Kavramlar-Kurumlar-Kuramlar) içinde (s.375-410) . Paradigma Akademi Yayınları.
Tayanç, M. (2022). Bir Hükmetme Aracı Olarak Hukuk. H. Yeniçırak ve M. Tayanç (Ed.), Toplumsal Kurumlara Sosyolojiden Bakmak: Dünü, Bugünü ve Yarını içinde (s. 69-84), Nobel Yayınları.
Tel, M. (2007). Öğretim Üyelerinin Boş Zaman Etkinlikleri Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma: Doğu Anadolu Örneği. [Yayınlanmamış doktora tezi]. Fırat Üniversitesi.
Telli Yamamoto, G. ve Altun, D. (2020). Coronavirüs ve Çevrimiçi (Online) Eğitimin Önlenemeyen Yükselişi. Üniversite Araştırmaları Dergisi, 3(1), 25-34.
Temel, M. K. (2015). 1918 Grip Pandemisi. [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. İstanbul Üniversitesi.
Temel, M. K. (2015). Gelmiş Geçmiş En Büyük Katil: 1918 'İspanyol' Gribi'. Betim Yayınları.
Theilmann, J. ve Cate, F. (2007). A Plague of Plagues: The Problem of Plague Diagnosis in Medieval England. The Journal of Interdisciplinary History, 37(3), 371-393.
Tikbaş Apak, F. (2022). Covid-19 Salgını ve Ramazan Gelenekleri. Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 8, 839-855.
Tokalak, İ. (2020). Covid-19 Gerçekleri ve Gelecek: Toplumsal Aymazlığın ve Küresel Oyuncuların Yarattığı Kaos. Ataç Yayınları.
Topçu, N. (2016). Sosyoloji (6. Baskı). Dergah Yayınları.
Topses, M. D. (2016). Kurumlar Sosyolojisi. Nobel Akademik Yayınları.
TRT Haber. (2020, 28 Ekim). Doğum Günü Partisi Yapan Çift Koronavirüse Yakalandı. https://www.trthaber.com/haber/guncel/cocugu-icin-dogum-gunu-kutlamasi-duzenleyen-kadinin-kovid-19-testi-pozitif-cikti-490778.html
TRT Haber. (2020, 8 Haziran). Çocuğu İçin Doğum Günü Kutlaması Düzenleyen Kadının Kovid-19 Testi Pozitif Çıktı. https://www.trthaber.com/haber/guncel/cocugu-icin-dogum-gunu-kutlamasi-duzenleyen-kadinin-kovid-19-testi-pozitif-cikti-490778.html
Tuna, M. (2021). Pandeminin Sosyolojisi. Sosyoloji Araştırmaları Dergisi, 24(2), 320-348.
Tuncer, S. (2021). Özelden Kamusala, Kamusaldan Özele Kadınların Pandemi Deneyimleri ve Erkek Şiddeti. G. Y. Şeren (Ed.), Covid-19 İzdüşümünde Ekonomik, Sosyal ve Politik Yazılar içinde (s. 229-263). Gazi Kitabevi.
Tükel, R. (2020). COVİD-19 Pandemi Sürecinde Ruh Sağlığı. Türk Tabipleri Birliği COVİD-19 Pandemisi Altıncı Ay Değerlendirme Raporu.
Tümer, A. ve Ünal, S. (2001). HIV/AIDS Epidemiyolojisi ve Korunma. Aile ve Toplum, 1(4).
Türkdoğan, O. ve Gökçe, O. (2012). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemi. Çizgi Kitabevi Yayınları.
Türkkahraman, M. (2006). Toplum ve Toplumsal Kurumlar: Kurumlar Sosyolojisine Giriş. Alp Yayınları.
Türkkahraman, M. (2009). Teorik ve Fonksiyonel açıdan Toplumsal Kurumlar ve Kurumlararası İlişkiler. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 14(2), 25-46.
Türkmen, İ., Kaya, R. R. ve Ersan, H. (2021). Covid-19 Kişisel Tehdit Algısının Covid-19 Önlemlerine Uyma Davranışları Üzerine Etkisi. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1, 208-222.
Uchoa, P. (2021, 18 Ocak). Covid: pandemiyle mücadelede neden bazı ülkeler başarılı, bazıları ise başarısız oldu? . BBC News Türkçe. https://www.bbc.com/turkce/haberler-dunya-55699746
UNESCO. (2023). UNESCO's Education Response to COVİD-19. https://www.unesco.org/en/Covid-19/education-response/initiatives
Uzun, H., Karaca, N. H. ve Metin, Ş. (2021). Assessment of Parent-Child Relationship in Covid-19 Pandemic. Children and Youth Services Review, 120. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105748
van Barneveld, K., Quinlan, M., Kriesler, P. , Junor, A., Baum, F., Chowdhury, A., Junankar, PN. , Clibborn, S., Flanagan, F. and Wright, C. F. (2020). The COVİD-19 pandemic: Lessons on building more equal and sustainable societies. The Economic and Labour Relations Review, 31(2), 133-157. doi:10.1177/1035304620927107.
Vaughan, E. ve Tinker, T. (2009). Effective Health Risk Communication about Pandemic Influenza for Vulnerable Populations. American Journal of Public Health, 99(2), 324-332. https://doi.org/10.2105/AJPH.2009.162537
Vergin, N. (2008). Siyasetin Sosyolojisi: Kavramlar, Tanımlar, Yaklaşımlar. (6. Baskı). Doğan Kitap.
Weber, M. (2002). Sosyolojinin Temel Kavramları (Çeviren: Medeni Beyaztaş). Bakış Yayınları, İstanbul.
Weber, M. (2012). Ekonomi ve Toplum, Cilt 1 (Çeviren: Latif Boyacı). Yarın Yayınları.
Weber, M. (2017). Bürokrasi ve Otorite. (8. Baskı). (Çeviren: H. Bahadır Akın). Adres Yayınları.
Wiechmann, I., Benedictow, O. J., Bianucci, R., and Kacki, S. (2012). History of the Plague. RCC Perspectives, 3, 63–74. http://www.jstor.org/stable/26242596
Wnuk, A., Oleksy, T. ve Maison, D. (2020). The Acceptance of COVİD-19 Tracking Technologies: The Role of Perceived Threat, Lack of Control and Ideological Beliefs. PLOS ONE, 15(9), e0238973. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0238973
World Health Organization [WHO]. (2003). Management of Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS). http://www.who.int/csre/sars
World Health Organization [WHO]. (2020). Director-General's Opening Remarks at the Media Briefing on COVİD-19. https://www.who.int/dg/speeches/detail/who-director-general-s-opening-remarks-at-the-media-briefing-on-Covid-19---11-march-2020
World Health Organization [WHO]. (tarihsiz). Coronavirus Disease (COVİD-19). https://www.who.int/health-topics/coronavirus#tab=tab_1
Yalçınkaya, H. (2020). Uzmanları Bir Araya Getiren 'Bilim Kurulu' Nasıl Kuruldu? GZT. https://www.gzt.com/jurnalist/hakan-yalcinkaya/uzmanlari-bir-araya-getiren-bilim-kurulu-nasil-kuruldu-3602178
Yamaç, M. (2021). Religious and Social Impacts in Turkey During the Coronavirus Pandemic. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 8(1), 65-84. http://doi.org/1051702/esoguifd.830551
Yasan, H. ve Sivrice, M. E. (2021). Covid-19 Hastalarında Tat ve koku Bozuklukları. SDÜ Tıp Fakültesi Dergisi, Özel Sayı-1, 153-156. doi: 10.17343/sdutfd.915067
Yaşayanlar, İ. (2015). Sinop, Samsun ve Trabzon'da Kolera Salgınları, Karantina Teşkilatı ve Kamu Sağlığı Hizmetleri (1879- 1914). [Yayınlanmamış doktora tezi]. Uludağ Üniversitesi.
Yavuz, C. I. (2020). Karantina, İzolasyon, Filyasyon. O. Ş. Yenen ve S. Badur (Ed.), Pandemi ve Covid-19 içinde (s. 211-231). Ayrıntı Yayınları.
Yazıcıoğlu, Y. ve Erdoğan, S. (2004). SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Detay Yayıncılık.
Yeğin, H. İ. ve Durğun, A. (2022). Covid-19 Pandemisi ve Manevi Danışmanlık: Pandemi Kaygısında Dini Başa Çıkma ve Manevi İyi Oluş. İlahiyat Yayınları.
Yeniçağ. (2020, 19 Haziran). Uzun Süreli Maske Takanlar Dikkat: Vücudunuzda Bunlar Meydana Gelebilir. https://www.yenicaggazetesi.com.tr/uzun-sureli-maske-takanlar-dikkat-vucudunuzda-bunlar-meydana-gelebilir-285071h.htm
Yeniçırak, H. (2022). Yönetme Sanatı Olarak Siyaset. Hasan Yeniçırak ve Mehmet Tayanç (Ed.), Toplumsal Kurumlara Sosyolojiden Bakmak: Dünü, Bugünü ve Yarını içinde (s.41-54). Nobel Yayınları.
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2011). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. (8. Baskı). Seçkin Yayınları.
Yıldırım, E. (2022). Pandemide Yaşam. Pandemide Aile Yaşamı Mart-Nisan Bülten 1. https://cdn.bau.edu.tr/content/ul6g0r6f5wye4-B%C3%9CLTEN%201%20Pandemide%20Aile%20Ya%C5%9Fam%C4%B1.pdf
Yıldız, S. ve Bektaş, F. (2021). COVİD-19 Salgınının Çocukların Boş Zaman Etkinliklerinde Yarattığı Değişimin Ebeveyn Görüşleriyle Değerlendirilmesi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 26(1), 99-122.
YÖK. (2020a). Basın Açıklaması. https://covid19.yok.gov.tr/Documents/alinan-kararlar/03-uzaktan-egitime-iliskin-alinan-karar.pdf
YÖK. (2020b). YÖK'ten Küresel Salgın ile Mücadele Sürecinde Yeni Düzenlemeler-II. https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/kuresel-salgin-surecinde-yapisal-duzenlemeler-2.aspx
Yöney, E., Garan, Ö. ve Bozkurt, V. (2022). The Relationship Of Existential and Economic Concerns with The Trust in Government During The Pandemic. Journal Of Administrative Sciences, 20(45), 557-588. https://doi.org/10.35408/comuybd.1017258
Zakaria, F. (2021). Pandemi Sonrası Dünya İçin On Ders. (Çeviren: Yasemin Karalı). Kırmızı Yayınları.
Zeybekoğlu Akbaş, Ö. ve Dursun, C. (2020). Koronavirüs (Covid-19) Pandemisi Sürecinde Özel Alanına Kamusal Alanı Sığdıran Çalışan Anneler. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, Covid-19 Özel Sayısı 2, 7(5), 78-94. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue/54658/738006
Zhong, R. (2020, 17 March). The Coronavirus Exposes Education's Digital Divide. The New York Times. https://www.nytimes.com/2020/03/17/technology/china-schools-coronavirus.html
Zijderveld, A.C. (1985). Soyut Toplum. Çev. Cevdet Cerit. Pınar Yayınları, İstanbul.
Zizek, S. (2020, 14 Temmuz). En Zoru Şimdi Başlıyor. Çev. Haldun Bayri. Medyascope, https://medyascope.tv/2020/07/14/slavoj-zizek-en-zoru-simdi-basliyor/. 08 Ağustos 2022.
Zizek, S. (2020d). Koronavirüsü Karar Vermeye Zorluyor: Ya Küresel Komünizm Ya Orman Kanunlar. (Çeviren: Serap Güneş ve Koray Kırmızısakal). TerraBayt. https://terrabayt.com/dusunce/zizek-koronavirusu-karar-vermeye-zorluyor-ya-kuresel-komunizm-ya-orman-kanunlari/. 13 Ekim 2022.
Zizek, Slavoj. (2020a). Pandemic! Covid-19 Shakes the World. OR Books.
Zizek, Slavoj. (2020b). "Gözetlemek ve Cezalandırmak mı? Evet Lütfen!". Erkal Ünal (Ed.). Çivisi Çıkan Dünya: Covid-19 Salgını Üzerine Muhasebeler. (Çeviren: Mehmet Semih Öztekin, Koray Kırmızısakal ve Öznur Karakaş), Runik Yayınları.
Zülfikar, H. ve Özmen, S. (2020). Covid 19 Pandemisi Sürecinde Ramazan Bayramı'nın Bireylerde Yarattığı Tüketim Algısı ve Davranışları. Intermedia International e-Journal, 7(13), 547-558.
Yayınlanan
Lisans
LisansBu İnternet Sitesi içeriğinde yer alan tüm eserler (yazı, resim, görüntü, fotoğraf, video, müzik vb.) Akademisyen Kitabevine ait olup, 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu ve 5237 sayılı Türk Ceca Kanunu kapsamında korunmaktadır. Bu hakları ihlal eden kişiler, 5846 sayılı Fikir ve Sanat eserleri Kanunu ve 5237 sayılı Türk Ceza Kanununda yer alan hukuki ve cezai yaptırımlara tabi olurlar. Yayınevi ilgili yasal yollara başvurma hakkına sahiptir.
