İnsan ve Eğitim

Açıkgöz, N. (2016). “Dede Korkutta İnsan”, Kültür Dünyamızın Mimarları içinde, (Elektronik Kitap) Editör Ünal Bozyer, Muğla: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Akınoğlu, O. (2003). “Bir Eğitim Değeri Olarak Eleştirel Düşünme”, Değerler Eğitimi Dergisi, 1(3), (7-26).

Aristoteles, (2010). Politika, (çev. Ersin Uysal). İstanbul: Dergâh Yayınları.

Aristoteles, (2010). Metafizik, (çev. Ahmet Arslan), İstanbul: Sosyal Yayınlar.

Aristoteles, (2017). Eudemos’a Etik, (çev.Saffet Babür), Ankara: Bilgesu Yayınları.

Audi, R. (1999). The Cambridge Dictionary of Philosophy, Cambridge: Cambridge University Press.

Bağlıoğlu, M. (2013). Taksonominin Kısa Tarihçesi ve İlk Hayvan Taksonomisi Kitabımız: Mebâdî-İ Tasnîf-İ Hayvânâ, Dört Öge Dergisi, sayı 4, (31-49).

Beyhaki, (1989). Şuabu'l-İman, Beyrut.

Birand, K. (1958). İlkçağ Felsefe Tarihi, Ankara: Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Yayınları.

Cassirer, E. (1970). An Essay on Man, London and New Haven: Yale University Press.

Cevizci, A. (2010). Eğitim Sözlüğü, İstanbul: Say Yayınları.

Copleston, F. (1990). Copleston Felsefe Tarihi Helenistik Felsefe, (çev. Aziz Yardımlı), İstanbul: İdea Yayınları.

Çelebi E. (2011). “David Hume'da İnsan Doğasının Evrenselliği Temelinde Ahlak Problemi”, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, vol. 8, no.1, (657-665).

Çelebi, E. (2019). “Rasyonalite ve Makuliyetin Ölçüsü Üzerine Bir Değerlendirme” Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 25-27 Haziran, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi.

Çelebi, E. (2020). “Değer Kavramına İlişkin Kökensel bir Çözümleme Denemesi”, İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, Cilt: 6, Sayı: 2 (183-188).

Çiçek, H. (2024). “Gyges’in Yüzüğü” ve Ahlaki Sorumluluk, Mebadi Uluslararası Felsefe Dergisi, Cilt 1, Sayı 1, (56-69).

Demir, N. (2004). “İnsan Hakkındaki Bazı Felsefi Görüşler Üzerine”, Felsefe Dünyası (40), (77-93).

Diş, S. B. (2021). “Aristoteles Felsefesinde Birey ve Devlet Açısından Eğitim Meselesi” Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi (45), (337-354).

Epiktetos, (1989). Düşünceler ve Sohbetler, (çev. Burhan Toprak), İstanbul: MEB Yayınları.

Erdem, H. (2019). “Kutatgu Bilig’de İnsan ve Değerler”, Özne 30. Kitap Uygarlık/Medeniyet Tasavvurları içinde, İstanbul: Çizgi Kitabevi. (107-112).

Fahreddin er-Râzî, (2019). Kelam İlminin Esasları (Meâlimü Usûli’d-Dîn), çev. Muhammet Altaytaş, İstanbul: Türkiye Yazma Eserler Kurumu.

Fung Yu-Lan, (2009). Çin Felsefesi Tarihi, (çev. Fuat Aydın) İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.

Gazali, (2002). İhya, İstanbul: Bedir Yayınları.

Gökalp, N. (2014). İnsan Felsefesi, Ankara: Nobel Yayınları.

Gökberk, M. (1980). Felsefe Tarihi, İstanbul: Remzi Kitabevi.

Hocaoğlu, D. (2007). Grek Felsefesi I, Sokrates-Öncesi Grek Felsefesi: İstanbul (Ders Notu).

Honderich, T. (1995). The Oxford Campanion to Philosophy. Oxford, New York: Oxford University Press.

Hughes, H. S. (1985). Toplum ve Bilinç, Avrupada Toplumsal Düşüncenin Şekillenmesi (1890-1930), (çev. Güzin Özkan), İstanbul: Metis Yayınları.

İbn Haldun, (2004). Mukaddime, (çev. Halil Kendir), Ankara: Yeni Şafak.

Kanad, F. (1963). Pedagoji Tarihi, İstanbul: Milli Eğitim Basımevi.

Koç, Y. (2008). Anadolu Mayası- Türk Kimliği Üzerine Bir İnceleme, Ankara: Cedit Neşriyat.

Konfüçyüs, (2017). Sözler, (çev. Birdal Akar), İstanbul: Ötüken Yayınları.

Kranz, W. (1984). Antik Felsefe Metinler ve Açıklamalar, (çev. Suad Y. Baydur), İstanbul: Sosyal Yayınları.

Manav, F. (2019). “Miguel de Ummauno’da Varoluş ve Yaşamın Anlamı Sorunu”, Kaygı 18 (11), (514-529).

Platon, (1975). Devlet (çev. Sabahattin Eyüboğlu-M. Ali Cimcoz) İstanbul: Remzi Kitabevi.

Platon, (2007). Menon, (çev. Ahmet Cevizci), Ankara: Sentez Yayınları.

Powell, J. (2019). Yeni Başlayanlar İçin Doğu Felsefesi (çev. Pınar Bilsev Bora) İstanbul: Genç Tuti.

Satı Bey, (20010). Mustafa Sati Bey ve Eğitim Bilimi (Fenn‐i Terbiye C.1‐2) Türkiye'de İlk Modern Eğitim Bilimi Kitabı, (Yayına Hazırlayan Mustafa Gündüz), Ankara: Lotus Yayın Grubu.

Senemoğlu, O. (2016). “Antik Yunan Siyasal Düşünüşünde İnsan Doğası ve Toplum Anlayışı: Platon ve Aristoteles”, İnsan &İnsan, 3/10 Güz, (42-63).

Sönmez, V. (2012). Eğitim Felsefesi, Ankara: Anı Yayınları.

Störik, H. J. (1994). İlkçağ Felsefesi, Hint Çin Yunan, (çev. Ömer Cemal Güngören) İstanbul: Yol Yayınları.

Taşdelen, V. (2012). “Eğitimde ezberleme ve anlama”, Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi, 143 (12-17).

Üçer, H. İ. (2019). “İbn Sînâcı İnsan Tasavvurunu Yeniden Düşünmek: Madde, Doğa ve İnsanî Haller”, İnsan Nedir İslam Düşüncesinde İnsan Tasavvurları içinde, Ed. Ömer Türker, İbrahim Halil Üçer, İstanbul: İlem Yayınları.

Yu Dan, (2010). Konfüçyüs Modern Dünyada Kadim Bilgelik, (çev. Çağlayan Erendağ), İstanbul: Alfa Yayıncılık.

Açıkgöz, N. (2016). “Dede Korkutta İnsan”, Kültür Dünyamızın Mimarları içinde, (Elektronik Kitap) Editör Ünal Bozyer, Muğla: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Akınoğlu, O. (2003). “Bir Eğitim Değeri Olarak Eleştirel Düşünme”, Değerler Eğitimi Dergisi, 1(3), (7-26).

Aristoteles, (2010). Politika, (çev. Ersin Uysal). İstanbul: Dergâh Yayınları.

Aristoteles, (2010). Metafizik, (çev. Ahmet Arslan), İstanbul: Sosyal Yayınlar.

Aristoteles, (2017). Eudemos’a Etik, (çev.Saffet Babür), Ankara: Bilgesu Yayınları.

Audi, R. (1999). The Cambridge Dictionary of Philosophy, Cambridge: Cambridge University Press.

Bağlıoğlu, M. (2013). Taksonominin Kısa Tarihçesi ve İlk Hayvan Taksonomisi Kitabımız: Mebâdî-İ Tasnîf-İ Hayvânâ, Dört Öge Dergisi, sayı 4, (31-49).

Beyhaki, (1989). Şuabu'l-İman, Beyrut.

Birand, K. (1958). İlkçağ Felsefe Tarihi, Ankara: Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Yayınları.

Cassirer, E. (1970). An Essay on Man, London and New Haven: Yale University Press.

Cevizci, A. (2010). Eğitim Sözlüğü, İstanbul: Say Yayınları.

Copleston, F. (1990). Copleston Felsefe Tarihi Helenistik Felsefe, (çev. Aziz Yardımlı), İstanbul: İdea Yayınları.

Çelebi E. (2011). “David Hume'da İnsan Doğasının Evrenselliği Temelinde Ahlak Problemi”, Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, vol. 8, no.1, (657-665).

Çelebi, E. (2019). “Rasyonalite ve Makuliyetin Ölçüsü Üzerine Bir Değerlendirme” Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 25-27 Haziran, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi.

Çelebi, E. (2020). “Değer Kavramına İlişkin Kökensel bir Çözümleme Denemesi”, İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, Cilt: 6, Sayı: 2 (183-188).

Çiçek, H. (2024). “Gyges’in Yüzüğü” ve Ahlaki Sorumluluk, Mebadi Uluslararası Felsefe Dergisi, Cilt 1, Sayı 1, (56-69).

Demir, N. (2004). “İnsan Hakkındaki Bazı Felsefi Görüşler Üzerine”, Felsefe Dünyası (40), (77-93).

Diş, S. B. (2021). “Aristoteles Felsefesinde Birey ve Devlet Açısından Eğitim Meselesi” Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi (45), (337-354).

Epiktetos, (1989). Düşünceler ve Sohbetler, (çev. Burhan Toprak), İstanbul: MEB Yayınları.

Erdem, H. (2019). “Kutatgu Bilig’de İnsan ve Değerler”, Özne 30. Kitap Uygarlık/Medeniyet Tasavvurları içinde, İstanbul: Çizgi Kitabevi. (107-112).

Fahreddin er-Râzî, (2019). Kelam İlminin Esasları (Meâlimü Usûli’d-Dîn), çev. Muhammet Altaytaş, İstanbul: Türkiye Yazma Eserler Kurumu.

Fung Yu-Lan, (2009). Çin Felsefesi Tarihi, (çev. Fuat Aydın) İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları.

Gazali, (2002). İhya, İstanbul: Bedir Yayınları.

Gökalp, N. (2014). İnsan Felsefesi, Ankara: Nobel Yayınları.

Gökberk, M. (1980). Felsefe Tarihi, İstanbul: Remzi Kitabevi.

Hocaoğlu, D. (2007). Grek Felsefesi I, Sokrates-Öncesi Grek Felsefesi: İstanbul (Ders Notu).

Honderich, T. (1995). The Oxford Campanion to Philosophy. Oxford, New York: Oxford University Press.

Hughes, H. S. (1985). Toplum ve Bilinç, Avrupada Toplumsal Düşüncenin Şekillenmesi (1890-1930), (çev. Güzin Özkan), İstanbul: Metis Yayınları.

İbn Haldun, (2004). Mukaddime, (çev. Halil Kendir), Ankara: Yeni Şafak.

Kanad, F. (1963). Pedagoji Tarihi, İstanbul: Milli Eğitim Basımevi.

Koç, Y. (2008). Anadolu Mayası- Türk Kimliği Üzerine Bir İnceleme, Ankara: Cedit Neşriyat.

Konfüçyüs, (2017). Sözler, (çev. Birdal Akar), İstanbul: Ötüken Yayınları.

Kranz, W. (1984). Antik Felsefe Metinler ve Açıklamalar, (çev. Suad Y. Baydur), İstanbul: Sosyal Yayınları.

Manav, F. (2019). “Miguel de Ummauno’da Varoluş ve Yaşamın Anlamı Sorunu”, Kaygı 18 (11), (514-529).

Platon, (1975). Devlet (çev. Sabahattin Eyüboğlu-M. Ali Cimcoz) İstanbul: Remzi Kitabevi.

Platon, (2007). Menon, (çev. Ahmet Cevizci), Ankara: Sentez Yayınları.

Powell, J. (2019). Yeni Başlayanlar İçin Doğu Felsefesi (çev. Pınar Bilsev Bora) İstanbul: Genç Tuti.

Satı Bey, (20010). Mustafa Sati Bey ve Eğitim Bilimi (Fenn‐i Terbiye C.1‐2) Türkiye'de İlk Modern Eğitim Bilimi Kitabı, (Yayına Hazırlayan Mustafa Gündüz), Ankara: Lotus Yayın Grubu.

Senemoğlu, O. (2016). “Antik Yunan Siyasal Düşünüşünde İnsan Doğası ve Toplum Anlayışı: Platon ve Aristoteles”, İnsan &İnsan, 3/10 Güz, (42-63).

Sönmez, V. (2012). Eğitim Felsefesi, Ankara: Anı Yayınları.

Störik, H. J. (1994). İlkçağ Felsefesi, Hint Çin Yunan, (çev. Ömer Cemal Güngören) İstanbul: Yol Yayınları.

Taşdelen, V. (2012). “Eğitimde ezberleme ve anlama”, Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi, 143 (12-17).

Üçer, H. İ. (2019). “İbn Sînâcı İnsan Tasavvurunu Yeniden Düşünmek: Madde, Doğa ve İnsanî Haller”, İnsan Nedir İslam Düşüncesinde İnsan Tasavvurları içinde, Ed. Ömer Türker, İbrahim Halil Üçer, İstanbul: İlem Yayınları.

Yu Dan, (2010). Konfüçyüs Modern Dünyada Kadim Bilgelik, (çev. Çağlayan Erendağ), İstanbul: Alfa Yayıncılık.