Antrenörlerde Meslek Etiği
Özet
Referanslar
Behun, R. J. (2008). An Analysis of beginning counselor education master’s degree candidate’s ability to make ethical decisions based on the american counseling association’s ethical standards after having completed a course ın professional ethics. Pitsburgh: Duquesne University.
Campbell, E. (2000). Professional ethics in teaching: Towards the development of a code of practice. Cambridge Journal of Education, 30(2), 203-222. https://doi.org/10.1080/03057640050075198
Coakley, J. J. (2015). Sports in Society: Issues and Controversies. McGraw-Hill.
Çabuk, A., & İşgüden, B. (2006). Meslek etiği ve meslek etiğinin meslek yaşamı üzerindeki etkileri. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(16), 59-86.
Çeviker, A. (2013). Ankara amatör süper lig futbolcularının antrenörlerinde gözlemledikleri etik ve etik dışı davranışlar. Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
DeSensi, J. T. & Rosenberg, D. (1996). Ethics in sport management. Morgantown: Fitness Information Technology.
Dolaşır, S. (2005). Antrenörlerin mesleki etik ilkelere uyma düzeylerine ilişkin antrenör ve sporcu görüşleri. Ankara: Gazi Yayınevi.
Dolaşır, S. (2006). Antrenörlük etiği ve ilkeleri. Gazi Kitabevi. Ankara 43.
Drewe, S. B. (2000). Coaches, ethics and autonomy. Sport, Education and Society, 5(2), 147-162. https://doi.org/10.1080/713696030.
Eitzen, D. S. (2012). Fair and foul: Beyond the myths and paradoxes of sport. Rowman & Littlefield.
Erdemli, A. (2002). Spor felsefesi. İstanbul: E Yayınları.
Gezgez, Z. T. (2016). Modern Antrenörlük, İstanbul, Doğu Kitabevi.
Hamilton, M. G. B. & LaVoi, N. M. (2017). Ethical professional identity and the development of moral examplar collegiate coaches. Journal of https://doi.org/10.1080/03057240.2017.1313724 Moral Education, 46(2), 114-128.
Haney, C. J., Long, B. C. & Howell-Jones, G. (1998). Coaching as a profession: Ethical concerns. Journal of Applied Sport Psychology, 10(2), 240-250. https://doi.org/10.1080/10413209808406391
Hardman, A., Jones, C. & Jones, R. (2010). Sports coaching, virtue ethics and emulation. Physical Education and Sport Pedagogy, 15(4), 345-359. https://doi.org/10.1080/17408980903535784
Healey, J. (2015). Fair play and ıntegrity in sport (Issues in Society, 383) Thirroul: The Spinney Press.
Karakoç, Ö., Yüksek, S., Aydın, A. D., Karakoç, B., Yetiş, Ü. & Baydil, B. (2011). Milli takım düzeyindeki erkek judocuların kulüp antrenörlerinde gözlemledikleri etik dışı davranışlar. Kastmonu Eğitim Dergisi, 19(1), 321-332.
Lumpkin, A., Stoll, S. K. & Beller, J. M. (2003). Sports ethics applications for fair play. New York: McGraw Hill Education.
Lyle, J. & Cushion, C. (2016). Sport coaching concepts: A framework for coaching practice. New York: Routledge.
Martın, T.A. (2015). Unsettling Professional Code: Relationship Boundaries and Ethical Possibilities, Greensboro, The University of North Carolina.
Naagarazan, R. S. (2006). Textbook on professional ethics and human values. New Delhi:New Age International.
Nuttall, J. (1997). Ahlak üzerine tartışmalar: Etiğe giriş. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Özbek, O. (1999). Sporda etik dışı davranış alanları ve etik ilkeler. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(4), 38-50.
Potrac, P., Jones, R. ve Armour, K. (2002). “It’s All About Getting Respect”: The Coaching Behaviours of AnExpert English Soccer Coach. Sport, Education and Society 7: 2, 183-202.
Rosa, B. A. (2015). Ethics in sport-guidelines for teachers. Mafra: Luso-Illyrian Institute for Human Development.
Street, B.B. (2002). A Comperative Analysis of Professional Codes of Ethics,
Taylor, B. (2006). Coaching. In Ferrero, F. (Ed.), British Canoe Union, Coaching Handbook. Wales: Pesda Press.
Tatlıcı, M., Kırımoğlu, H. (2008). Atletizm antrenörlerinin mesleki tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi. Beden Egitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2(1).
Tepe H. (1998), Bir Felsefe Dalı Olarak Etik, Doğu Batı Düşünce Dergisi 1(4).
Referanslar
Behun, R. J. (2008). An Analysis of beginning counselor education master’s degree candidate’s ability to make ethical decisions based on the american counseling association’s ethical standards after having completed a course ın professional ethics. Pitsburgh: Duquesne University.
Campbell, E. (2000). Professional ethics in teaching: Towards the development of a code of practice. Cambridge Journal of Education, 30(2), 203-222. https://doi.org/10.1080/03057640050075198
Coakley, J. J. (2015). Sports in Society: Issues and Controversies. McGraw-Hill.
Çabuk, A., & İşgüden, B. (2006). Meslek etiği ve meslek etiğinin meslek yaşamı üzerindeki etkileri. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(16), 59-86.
Çeviker, A. (2013). Ankara amatör süper lig futbolcularının antrenörlerinde gözlemledikleri etik ve etik dışı davranışlar. Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
DeSensi, J. T. & Rosenberg, D. (1996). Ethics in sport management. Morgantown: Fitness Information Technology.
Dolaşır, S. (2005). Antrenörlerin mesleki etik ilkelere uyma düzeylerine ilişkin antrenör ve sporcu görüşleri. Ankara: Gazi Yayınevi.
Dolaşır, S. (2006). Antrenörlük etiği ve ilkeleri. Gazi Kitabevi. Ankara 43.
Drewe, S. B. (2000). Coaches, ethics and autonomy. Sport, Education and Society, 5(2), 147-162. https://doi.org/10.1080/713696030.
Eitzen, D. S. (2012). Fair and foul: Beyond the myths and paradoxes of sport. Rowman & Littlefield.
Erdemli, A. (2002). Spor felsefesi. İstanbul: E Yayınları.
Gezgez, Z. T. (2016). Modern Antrenörlük, İstanbul, Doğu Kitabevi.
Hamilton, M. G. B. & LaVoi, N. M. (2017). Ethical professional identity and the development of moral examplar collegiate coaches. Journal of https://doi.org/10.1080/03057240.2017.1313724 Moral Education, 46(2), 114-128.
Haney, C. J., Long, B. C. & Howell-Jones, G. (1998). Coaching as a profession: Ethical concerns. Journal of Applied Sport Psychology, 10(2), 240-250. https://doi.org/10.1080/10413209808406391
Hardman, A., Jones, C. & Jones, R. (2010). Sports coaching, virtue ethics and emulation. Physical Education and Sport Pedagogy, 15(4), 345-359. https://doi.org/10.1080/17408980903535784
Healey, J. (2015). Fair play and ıntegrity in sport (Issues in Society, 383) Thirroul: The Spinney Press.
Karakoç, Ö., Yüksek, S., Aydın, A. D., Karakoç, B., Yetiş, Ü. & Baydil, B. (2011). Milli takım düzeyindeki erkek judocuların kulüp antrenörlerinde gözlemledikleri etik dışı davranışlar. Kastmonu Eğitim Dergisi, 19(1), 321-332.
Lumpkin, A., Stoll, S. K. & Beller, J. M. (2003). Sports ethics applications for fair play. New York: McGraw Hill Education.
Lyle, J. & Cushion, C. (2016). Sport coaching concepts: A framework for coaching practice. New York: Routledge.
Martın, T.A. (2015). Unsettling Professional Code: Relationship Boundaries and Ethical Possibilities, Greensboro, The University of North Carolina.
Naagarazan, R. S. (2006). Textbook on professional ethics and human values. New Delhi:New Age International.
Nuttall, J. (1997). Ahlak üzerine tartışmalar: Etiğe giriş. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Özbek, O. (1999). Sporda etik dışı davranış alanları ve etik ilkeler. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(4), 38-50.
Potrac, P., Jones, R. ve Armour, K. (2002). “It’s All About Getting Respect”: The Coaching Behaviours of AnExpert English Soccer Coach. Sport, Education and Society 7: 2, 183-202.
Rosa, B. A. (2015). Ethics in sport-guidelines for teachers. Mafra: Luso-Illyrian Institute for Human Development.
Street, B.B. (2002). A Comperative Analysis of Professional Codes of Ethics,
Taylor, B. (2006). Coaching. In Ferrero, F. (Ed.), British Canoe Union, Coaching Handbook. Wales: Pesda Press.
Tatlıcı, M., Kırımoğlu, H. (2008). Atletizm antrenörlerinin mesleki tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi. Beden Egitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2(1).
Tepe H. (1998), Bir Felsefe Dalı Olarak Etik, Doğu Batı Düşünce Dergisi 1(4).
