Yabancılara Türkçe Öğretimi ile İlgili Kurum ve Kuruluşlar
Özet
Küreselleşen dünyamızda yaşanan hızlı gelişmelerin etkisiyle ülkeler ve insanlar arasındaki etkileşim artmıştır. Buna bağlı olarak insanların yeni bir dil öğrenmeleri de ihtiyaç hâline gelmiştir. Dünya çapında öğrenilmek istenen diller arasında yer alan Türkçeyi de öğrenen kişi sayısı günden güne artmaktadır. Artan bu talepler doğrultusunda ise yabancılara Türkçe öğretimi alanında yapılan çalışmalar da önem kazanmaktadır. Bu bölümde, günümüzde yabancılara Türkçe öğretimi faaliyetlerini yürüterek Türk dili ve kültürünün daha geniş kitlelere ulaşmasına katkı sağlayan kurum ve kuruluşlar yer almaktadır. Bu kurum ve kuruluşlar TİKA (Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı), YTB (Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı), Yunus Emre Enstitüsü, Türkiye Maarif Vakfı, Millî Eğitim Bakanlığı ve yükseköğretime bağlı TÖMER, DİLMER gibi dil öğretim merkezleridir.
Referanslar
Aslan, M. (2012). Tarihi süreçte Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi-öğrenimi çalışmaları. KSÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 9(2), 167-188.
Biçer, N. (2012). Hunlardan günümüze yabancılara Türkçe öğretimi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 1(4), 107-133.
Çağ, H. D., & Bölükbaş Kaya, F. (2021). Türkçenin yurt dışında yabancı dil olarak öğretimine genel bir bakış. BUGU Dil ve Eğitim Dergisi, 2(1), 74-101. http://dx.doi.org/10.46321/bugu.42
Çelik, H. (2023). Dil eğitimi ile ilişkili diğer disiplinlerden geçmiş kavramlar. İpek Eğilmez, N. Çağlayan Dilber, N. (Ed.) Türkçe eğitiminde temel kavramlar içinde Ankara: Akademisyen Yayınevi.
Dil Bilimi Sitesi (2024). TÖMER ve dil merkezleri. http://www.dilbilimi.net Erişim Tarihi: 20.04.2024
Durmuş, M., & Okur, A. (2013). Yabancılara Türkçe öğretimi el kitabı. Grafiker Yayınları.
Dursun, M. E., Gün, M., Şengül, M., & Şimşek, R. (2015). Yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan okuma metinlerinin öğretim elemanlarınca Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni ve işlevsel metin özellikleri kapsamında değerlendirilmesi. Turkish Studies, 10(3), 455-476.
Halitoğlu, V. (2022). Türkçe öğretiminin dünü bugünü. (ed. Elif Aktaş ve Vedat Halitoğlu). Dünyada Türkçe öğretimi (kuram, durum, uygulama, sorun ve çözümler). Nobel Yayınları.
Köse, D., & Özsoy, E. (2020). Türkiye’de yabancılara Türkçe öğretiminin otuz yılı: 1990-2020. Turkophone, 7(2), 27-54.
MEB (2024). https://www.meb.gov.tr/ Erişim Tarihi: 01.04.2024
Şahin, M. M. (2022). Activities of the presidency for Turks Abroad and Related Communities within the scope of Turkish language teaching. Turkophone, 9(3), 97-110. https://dx.doi.org/10.55246/turkophone.1130650
Şahin, N. (2023). Türkçenin ikinci / yabancı dil olarak öğretiminde temel kavramlar ve bilgiler. (ed. Semra Alyılmaz, Onur Er ve Nurullah Şahin). Türkçenin ikinci / yabancı dil olarak öğretimi (s. 1-32). Duvar Yayınları.
TİKA (2024). https://tika.gov.tr/ Erişim tarihi: 26.04.2024
Türkiye Maarif Vakfı (2024). https://turkiyemaarif.org/uploads/files/TanitimKataloguTR.pdf Erişim tarihi: 25.04.2024
TYDÖP (2020). Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretim Programı. Türkiye Maarif Vakfı Yayınları.
YÖK (2023). Uyruğa göre öğrenci sayıları. https://istatistik.yok.gov.tr/ Erişim tarihi: 03.03.2024
YTB (2024). https://ytb.gov.tr/ Erişim tarihi: 26.04.2024
Yunus Emre Enstitüsü (2024). https://www.yee.org.tr/tr Erişim tarihi:28.04.2024
Referanslar
Aslan, M. (2012). Tarihi süreçte Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi-öğrenimi çalışmaları. KSÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 9(2), 167-188.
Biçer, N. (2012). Hunlardan günümüze yabancılara Türkçe öğretimi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 1(4), 107-133.
Çağ, H. D., & Bölükbaş Kaya, F. (2021). Türkçenin yurt dışında yabancı dil olarak öğretimine genel bir bakış. BUGU Dil ve Eğitim Dergisi, 2(1), 74-101. http://dx.doi.org/10.46321/bugu.42
Çelik, H. (2023). Dil eğitimi ile ilişkili diğer disiplinlerden geçmiş kavramlar. İpek Eğilmez, N. Çağlayan Dilber, N. (Ed.) Türkçe eğitiminde temel kavramlar içinde Ankara: Akademisyen Yayınevi.
Dil Bilimi Sitesi (2024). TÖMER ve dil merkezleri. http://www.dilbilimi.net Erişim Tarihi: 20.04.2024
Durmuş, M., & Okur, A. (2013). Yabancılara Türkçe öğretimi el kitabı. Grafiker Yayınları.
Dursun, M. E., Gün, M., Şengül, M., & Şimşek, R. (2015). Yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan okuma metinlerinin öğretim elemanlarınca Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni ve işlevsel metin özellikleri kapsamında değerlendirilmesi. Turkish Studies, 10(3), 455-476.
Halitoğlu, V. (2022). Türkçe öğretiminin dünü bugünü. (ed. Elif Aktaş ve Vedat Halitoğlu). Dünyada Türkçe öğretimi (kuram, durum, uygulama, sorun ve çözümler). Nobel Yayınları.
Köse, D., & Özsoy, E. (2020). Türkiye’de yabancılara Türkçe öğretiminin otuz yılı: 1990-2020. Turkophone, 7(2), 27-54.
MEB (2024). https://www.meb.gov.tr/ Erişim Tarihi: 01.04.2024
Şahin, M. M. (2022). Activities of the presidency for Turks Abroad and Related Communities within the scope of Turkish language teaching. Turkophone, 9(3), 97-110. https://dx.doi.org/10.55246/turkophone.1130650
Şahin, N. (2023). Türkçenin ikinci / yabancı dil olarak öğretiminde temel kavramlar ve bilgiler. (ed. Semra Alyılmaz, Onur Er ve Nurullah Şahin). Türkçenin ikinci / yabancı dil olarak öğretimi (s. 1-32). Duvar Yayınları.
TİKA (2024). https://tika.gov.tr/ Erişim tarihi: 26.04.2024
Türkiye Maarif Vakfı (2024). https://turkiyemaarif.org/uploads/files/TanitimKataloguTR.pdf Erişim tarihi: 25.04.2024
TYDÖP (2020). Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretim Programı. Türkiye Maarif Vakfı Yayınları.
YÖK (2023). Uyruğa göre öğrenci sayıları. https://istatistik.yok.gov.tr/ Erişim tarihi: 03.03.2024
YTB (2024). https://ytb.gov.tr/ Erişim tarihi: 26.04.2024
Yunus Emre Enstitüsü (2024). https://www.yee.org.tr/tr Erişim tarihi:28.04.2024
