Görsel Sanatlar Eğitiminde Kavramsal Sanat Etkinlikleri Uygulama Sorunları
Özet
Referanslar
Açık, K. (2020). Sanat Eğitiminde Yenilenme, Dönüşümler ve Akreditasyon. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Aydın Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
Antmen, A. (2014). Sanatçılardan Yazılar ve Açıklamalarla 20. Yüzyıl Batı Sanatında Akımlar, Sel Yayınları İstanbul.
Artut, K. (2020). Sanat Eğitimi Kuramları ve Yöntemleri. Anı Yayıncılık.
Ayaydın, A. (2013). Güzel Sanatlar Eğitimi Resim-İş Öğretmenliği Anabilim Dallarının Sorunları ve Çözüm Önerileri. Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 30(30), 31-45.
Bulut, Ş. (2018). Güncel Sanatı (Kavramsal) Anlamaya Çalışmak. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 4(1), 69-76.
Çalkuş, F. (2019). Kavramsal Sanat Uygulamalarının Görsel Sanatlar Eğitimine Yansıması Üzerine Bir Değerlendirme. The Journal Of Academic Social Science, 10(10), 425-431.
Heptunalı, Ö. (2007). Günümüzde Plastik Sanatlarda Yeni Sanat Yaklaşımları ve Bu Yaklaşımların Sanat Eğitimindeki Yeri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Kalkan, A., & Altınkurt, L. (2012). Günümüz Sanat Ortamında Çağdaş/Güncel Sanat Yaklaşımlarına İlişkin Sanatçı, Eleştirmen ve Sanat Galericilerinin Görüşleri. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (34).
Koca, B. (2017). Kavramsal Sanat. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 3(2), 97-103.
Kılıç, A. G. (2023). Orta Okul Görsel Sanatlar Dersi Öğretiminde Seçilmiş Bazı Klasik Müzik Eserlerinin Etkisi (A. Vivaldi Dört Mevsim Konçertosu). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İnönü Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Malatya.
Oğuzkan, A. F. (1981). Eğitim Terimleri Sözlüğü. Türk Dil Kurumu Yayınları.
Onan, B. C. (2017). Çağdaş Sanat Eğitimi Kuramcıları Bağlamında Sanat Eğitiminde Yeni Eğilimler ve Çeşitli Uygulama Önerileri. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(1), 291-319.
Özden, Y. (2014). Öğrenme ve Öğretme. Pegem Akademi Yayıncılık.
San, İ. (2010). Sanat Eğitimi Kuramları. Ütopya Yayınevi.
Sağlam, F. (2019). Kavramsal Sanat ve Felsefesi Bağlamında Sanat Eğitimi. The Journal Of Academic Social Science, 21(21), 428-436.
Serter, N. (1997). 21. Yüzyıla Doğru İnsan Merkezli Eğitim. Sarmal Yayınevi.
Şahinel, S. (2011). Eğitimde Yeni Yönelimler. Pegem Akademi Yayıncılık.
Uğurlu, S. (2013). Türkiye'de Sanat Eğitiminde Öğretmen Yetiştirmeye Genel Bakış. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Uludağ Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bursa.
Görsel 1. https://www.wikiart.org/en/joseph-kosuth/one-and-three-photograph-english-german
Görsel 2. https://www.wikiart.org/en/marcel-duchamp/fountain-1917
Görsel 3. https://www.wikiart.org/en/joseph-beuys/fat-chair-1964-1
Görsel 4. https://www.wikiart.org/en/yves-klein/leap-into-the-void-1960
Görsel 5. Hala Hayattayım (dört telgraf), 1973 - Kawara'da - WikiArt.org
Referanslar
Açık, K. (2020). Sanat Eğitiminde Yenilenme, Dönüşümler ve Akreditasyon. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Aydın Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
Antmen, A. (2014). Sanatçılardan Yazılar ve Açıklamalarla 20. Yüzyıl Batı Sanatında Akımlar, Sel Yayınları İstanbul.
Artut, K. (2020). Sanat Eğitimi Kuramları ve Yöntemleri. Anı Yayıncılık.
Ayaydın, A. (2013). Güzel Sanatlar Eğitimi Resim-İş Öğretmenliği Anabilim Dallarının Sorunları ve Çözüm Önerileri. Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 30(30), 31-45.
Bulut, Ş. (2018). Güncel Sanatı (Kavramsal) Anlamaya Çalışmak. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 4(1), 69-76.
Çalkuş, F. (2019). Kavramsal Sanat Uygulamalarının Görsel Sanatlar Eğitimine Yansıması Üzerine Bir Değerlendirme. The Journal Of Academic Social Science, 10(10), 425-431.
Heptunalı, Ö. (2007). Günümüzde Plastik Sanatlarda Yeni Sanat Yaklaşımları ve Bu Yaklaşımların Sanat Eğitimindeki Yeri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Kalkan, A., & Altınkurt, L. (2012). Günümüz Sanat Ortamında Çağdaş/Güncel Sanat Yaklaşımlarına İlişkin Sanatçı, Eleştirmen ve Sanat Galericilerinin Görüşleri. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (34).
Koca, B. (2017). Kavramsal Sanat. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 3(2), 97-103.
Kılıç, A. G. (2023). Orta Okul Görsel Sanatlar Dersi Öğretiminde Seçilmiş Bazı Klasik Müzik Eserlerinin Etkisi (A. Vivaldi Dört Mevsim Konçertosu). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İnönü Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Malatya.
Oğuzkan, A. F. (1981). Eğitim Terimleri Sözlüğü. Türk Dil Kurumu Yayınları.
Onan, B. C. (2017). Çağdaş Sanat Eğitimi Kuramcıları Bağlamında Sanat Eğitiminde Yeni Eğilimler ve Çeşitli Uygulama Önerileri. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(1), 291-319.
Özden, Y. (2014). Öğrenme ve Öğretme. Pegem Akademi Yayıncılık.
San, İ. (2010). Sanat Eğitimi Kuramları. Ütopya Yayınevi.
Sağlam, F. (2019). Kavramsal Sanat ve Felsefesi Bağlamında Sanat Eğitimi. The Journal Of Academic Social Science, 21(21), 428-436.
Serter, N. (1997). 21. Yüzyıla Doğru İnsan Merkezli Eğitim. Sarmal Yayınevi.
Şahinel, S. (2011). Eğitimde Yeni Yönelimler. Pegem Akademi Yayıncılık.
Uğurlu, S. (2013). Türkiye'de Sanat Eğitiminde Öğretmen Yetiştirmeye Genel Bakış. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Uludağ Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bursa.
Görsel 1. https://www.wikiart.org/en/joseph-kosuth/one-and-three-photograph-english-german
Görsel 2. https://www.wikiart.org/en/marcel-duchamp/fountain-1917
Görsel 3. https://www.wikiart.org/en/joseph-beuys/fat-chair-1964-1
Görsel 4. https://www.wikiart.org/en/yves-klein/leap-into-the-void-1960
Görsel 5. Hala Hayattayım (dört telgraf), 1973 - Kawara'da - WikiArt.org
