Ebeveynliğe Hazırlık ve Bebeğe Hazır Olma: Tuvalet Eğitimi
Özet
Tuvalet eğitimi, sağlıklı olan bütün çocuklarda eğitim yaşı farklı olmakla beraber 1 ve 3 yaş arası uygun olarak görünmektedir. Buna paralel olarak fiziksel, bilişsel ve psikolojik açıdan ipuçları dikkatlice takip edilmelidir. Ebeveynler için büyük bir stres kaynağı olan tuvalet becerisinin kazanılmasında ebeler kilit rolde olup bilgi ve becerilerini aktararak aileleri bu konuda destekleyebilirler.
Referanslar
Evliyaoğlu, N. Sağlam Çocuk İzlemi. Türk Pediatri Arşivi. 2017.
Vermandel, A., Van-Kampen, M., Van Gorp, et al. How to Toilet Train Healthy Children? A Review of the Literature. Neurourology and Urodynamics. 2008; 27(3): 162–166. https://doi.org/10.1002/NAU.20490
Büyük, ET. Annelerin Tuvalet Eğitimine Yönelik Bilgi ve Yaklaşımları. Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi; 2017; 2(2):38–54.
Hockenberry, M., David, W. Wong’s Essentials of Pediatric Nursing. 2013 [internet].https://books.google.com.tr/books?hl=tr&lr=&id=x8RyjDrXPVcC&oi=fnd&pg=PP1&dq=Hockenberry+%26+Wilson+(2012)+Essentials+of+Pediatric+Nursing.+(Eighth+Edition).St.Louis,+Missouri+:+Mosby+Elsevier&ots=1wfAOKkTNg&sig=TFifbdEeW5y_CTvz0dmy2Joam8&redir_esc=y#vo[Erişim tarihi:1 Nisan 2023]
Yılmaz Bolat E. 1-4 Yaş Arası Çocuğa Sahip Annelerin Tuvalet Eğitimi Kazandırma Konusunda Tutum ve Görüşlerinin İncelenmesi. Hacettepe Journal of Educational Research. 2015; 1(1): 53-67.
Boyraz, G., Yıldız, D., Fidancı, BE. Tuvalet Eğitimi İle İlgili Güncel Yaklaşımlar ve Hemşirelik Uygulamaları. Güncel Pediatri. 2018; 16(2): 247-260.
Önen, S., Aksoy, İ., Taşar, A. M., et al. Çocuklarda Tuvalet Eğitimini Etkileyen Faktörler. Bakırköy Tıp Dergisi. 2012; 8(3): 111–115. https://cms.galenos.com.tr/Uploads/Article_23727/BTD-8-111-En.pdf
Polat, E. M. Annelerin Çocuklarının Tuvalet Eğitimine Yönelik Bilgi,Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. 2019
Yıldız, Ş., Turan, Z. Üriner İnkontinansı Olan Kadınlarda Hemşirelik Yaklaşımları. SAUHSD. 2021; 4(3): 155–166. https://doi.org/10.54803/sauhsd.1017030
Özkubat, U., & Töret, G. Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklara Gündüz Tuvalet Kontrolü Becerisi Öğretiminde Anneleri Tarafından Sunulan Geleneksel Gündüz Tuvalet Kontrolü Öğretiminin Etkililiği. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.2014; 61–84. https://doi.org/10.9779/PUJE644
Çalışır, H., Özvurmaz, S., Tuğrul, E., et al. Annelerin Tuvalet Eğitimi Sırasında Kullandıkları Yöntemler İle 1-4 Yaş Çocukların Altlarını Islatma Durumları Arasındaki İlişki. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi.2011; 14(4): 17-24
Mota, D. M., & Barros, A. J. D. Toilet Training: Methods, Parental Expectations and Associated Dysfunctions. Jornal de Pediatria. 2008; 84(1): 9–17. https://doi.org/10.2223/JPED.1752
Özkul, E. Tuvalet Eğitimi Tamamlanmış Çocukların, Dışkı-İdrar Kontrolü ve Tuvalet Becerisi Kazanmaların Etkileyen Faktörlerin ve Etkilerinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. 2017
Deniz, Ç., Görak, G. Çocuklarda Tuvalet Eğitimi ve Kullanılan Yöntemler. JAREN. 2018; 4(1): 59–64. https://doi.org/10.5222/jaren.2018.059
Koc, I., Camurdan, A. D., Beyazova, U., et al. Toilet training in Turkey: the factors that affect timing and duration in different sociocultural groups. Child: Care, Health and Development. 2008; 34(4): 475–481. https://doi.org/10.1111/J.1365-2214.2008.00829.X
Wu, H. Y. Can Evidence-Based Medicine Change Toilet-Training Practice? Arab Journal of Urology. 2013; 11(1), https://doi.org/10.1016/J.AJU.2012.11.001
Horn, I. B., Brenner, R., Rao, M., et al. About the Appropriate Age for İnitiating Toilet Training: Are There Racial and Socioeconomic Differences? Journal of Pediatrics.2006; 149(2): 165–168. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2006.03.004
Yiğit, R. Çocukluk Dönemlerinde Büyüme ve Gelişme. Nobel Tıp Kitapevi. 2020.
Klassen, T. P., Kiddoo, D., Lang, M. E., et al. The Effectiveness of Different Methods of Toilet Training for Bowel and Bladder Control. Evidence Report/TechnologyAssessment. 2006;147:1–57. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK38232/
Cebeci, G. Çocuğun tuvalet Eğitimi Süresince Ebeveyn Tutumunun Etkisinin Belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi. 2022
Referanslar
Evliyaoğlu, N. Sağlam Çocuk İzlemi. Türk Pediatri Arşivi. 2017.
Vermandel, A., Van-Kampen, M., Van Gorp, et al. How to Toilet Train Healthy Children? A Review of the Literature. Neurourology and Urodynamics. 2008; 27(3): 162–166. https://doi.org/10.1002/NAU.20490
Büyük, ET. Annelerin Tuvalet Eğitimine Yönelik Bilgi ve Yaklaşımları. Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi; 2017; 2(2):38–54.
Hockenberry, M., David, W. Wong’s Essentials of Pediatric Nursing. 2013 [internet].https://books.google.com.tr/books?hl=tr&lr=&id=x8RyjDrXPVcC&oi=fnd&pg=PP1&dq=Hockenberry+%26+Wilson+(2012)+Essentials+of+Pediatric+Nursing.+(Eighth+Edition).St.Louis,+Missouri+:+Mosby+Elsevier&ots=1wfAOKkTNg&sig=TFifbdEeW5y_CTvz0dmy2Joam8&redir_esc=y#vo[Erişim tarihi:1 Nisan 2023]
Yılmaz Bolat E. 1-4 Yaş Arası Çocuğa Sahip Annelerin Tuvalet Eğitimi Kazandırma Konusunda Tutum ve Görüşlerinin İncelenmesi. Hacettepe Journal of Educational Research. 2015; 1(1): 53-67.
Boyraz, G., Yıldız, D., Fidancı, BE. Tuvalet Eğitimi İle İlgili Güncel Yaklaşımlar ve Hemşirelik Uygulamaları. Güncel Pediatri. 2018; 16(2): 247-260.
Önen, S., Aksoy, İ., Taşar, A. M., et al. Çocuklarda Tuvalet Eğitimini Etkileyen Faktörler. Bakırköy Tıp Dergisi. 2012; 8(3): 111–115. https://cms.galenos.com.tr/Uploads/Article_23727/BTD-8-111-En.pdf
Polat, E. M. Annelerin Çocuklarının Tuvalet Eğitimine Yönelik Bilgi,Tutum ve Davranışlarının İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. 2019
Yıldız, Ş., Turan, Z. Üriner İnkontinansı Olan Kadınlarda Hemşirelik Yaklaşımları. SAUHSD. 2021; 4(3): 155–166. https://doi.org/10.54803/sauhsd.1017030
Özkubat, U., & Töret, G. Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklara Gündüz Tuvalet Kontrolü Becerisi Öğretiminde Anneleri Tarafından Sunulan Geleneksel Gündüz Tuvalet Kontrolü Öğretiminin Etkililiği. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.2014; 61–84. https://doi.org/10.9779/PUJE644
Çalışır, H., Özvurmaz, S., Tuğrul, E., et al. Annelerin Tuvalet Eğitimi Sırasında Kullandıkları Yöntemler İle 1-4 Yaş Çocukların Altlarını Islatma Durumları Arasındaki İlişki. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi.2011; 14(4): 17-24
Mota, D. M., & Barros, A. J. D. Toilet Training: Methods, Parental Expectations and Associated Dysfunctions. Jornal de Pediatria. 2008; 84(1): 9–17. https://doi.org/10.2223/JPED.1752
Özkul, E. Tuvalet Eğitimi Tamamlanmış Çocukların, Dışkı-İdrar Kontrolü ve Tuvalet Becerisi Kazanmaların Etkileyen Faktörlerin ve Etkilerinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. 2017
Deniz, Ç., Görak, G. Çocuklarda Tuvalet Eğitimi ve Kullanılan Yöntemler. JAREN. 2018; 4(1): 59–64. https://doi.org/10.5222/jaren.2018.059
Koc, I., Camurdan, A. D., Beyazova, U., et al. Toilet training in Turkey: the factors that affect timing and duration in different sociocultural groups. Child: Care, Health and Development. 2008; 34(4): 475–481. https://doi.org/10.1111/J.1365-2214.2008.00829.X
Wu, H. Y. Can Evidence-Based Medicine Change Toilet-Training Practice? Arab Journal of Urology. 2013; 11(1), https://doi.org/10.1016/J.AJU.2012.11.001
Horn, I. B., Brenner, R., Rao, M., et al. About the Appropriate Age for İnitiating Toilet Training: Are There Racial and Socioeconomic Differences? Journal of Pediatrics.2006; 149(2): 165–168. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2006.03.004
Yiğit, R. Çocukluk Dönemlerinde Büyüme ve Gelişme. Nobel Tıp Kitapevi. 2020.
Klassen, T. P., Kiddoo, D., Lang, M. E., et al. The Effectiveness of Different Methods of Toilet Training for Bowel and Bladder Control. Evidence Report/TechnologyAssessment. 2006;147:1–57. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK38232/
Cebeci, G. Çocuğun tuvalet Eğitimi Süresince Ebeveyn Tutumunun Etkisinin Belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi. 2022
