Matematikte Yaratıcılığın Temel Öğeleri
Özet
-
Referanslar
Altun, M. (2000). Matematik öğretimi. Alfa Basım Yayım Dağıtım.
Ateşgöz, N. ve Diğ. (2023). Üst düzey düşünme becerilerini geliştirme stratejileri. Sezerel, B. Ve Ateşgöz, N. (ed.). Anı Yayıncılık.
Çoker, D., Özer, O. ve Taş, K. (2010). Soyut matematik. Bilim Yayıncılık.
Çoker, D. ve Karaçay, T. (1983). Matematik terimler sözlüğü. Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları.
Dönmez, A. (2002). Matematiğin öyküsü ve serüveni 1-10 cilt. Toplumsal Dönüşüm Ya
Hardy, G. H (1994). Bir matematikçinin savunması. (Çev.Arık, N.) TUBİTAK Yayınları.
Hoffman, P. (2021). Yalnızca sayıları seven adam (Çev. Kömürcü, D. Ve Dil, A.). Nika Yayınevi.
Polya, G. (1954). How to solve it. New Jersey: Princeton University Press.
Öklid (2019). Öklid’in elemanları (çev. Sertöz, A.S.). TUBİTAK Yayınları.
Polya, G. (1954). How to solve it. New Jersey: Princeton University Press.
Sak, U. (2016). Yaratıcılık gelişimi ve eğitimi. Vize Yayıncılık.
www.phymath.com/Physics%20Articles/2018/Konigsberg/Konigsberg%20bridges.php Erişim tarihi: 12.04.2024
Yayınlanan
Lisans
LisansBu İnternet Sitesi içeriğinde yer alan tüm eserler (yazı, resim, görüntü, fotoğraf, video, müzik vb.) Akademisyen Kitabevine ait olup, 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu ve 5237 sayılı Türk Ceca Kanunu kapsamında korunmaktadır. Bu hakları ihlal eden kişiler, 5846 sayılı Fikir ve Sanat eserleri Kanunu ve 5237 sayılı Türk Ceza Kanununda yer alan hukuki ve cezai yaptırımlara tabi olurlar. Yayınevi ilgili yasal yollara başvurma hakkına sahiptir.
