Batı Resim Sanatında Doğu Etkileri: Alfred Julıo Jensen Mural’ın Eserlerindeki Çin Sayı Sisteminin Etkisi
Özet
Bir medeniyetin kültürünü oluşturan etkenler arasında sanat ve bilim gelmektedir. Bilim ve sanat insanoğlunun kendini anlamlandırma çabasıyla ortaya çıkmıştır. Gelişen teknolojinin nasıl bir sanat ürünü haline geldiği önemli bir unsur oluşmuştur. Bu bağlamda bilimsel ve sanatsal gelişmeler birbiriyle etkileşim içindedirler. Matematik bilimi ise sanatın her aşamasında kendine yer edinmiştir. Matematik temelli kuramlar; perspektif, simetri ve oran- orantı gibi kavramlar resim sanatının oluşturulma aşamasında önemli bir yere sahiptir. Matematik ve sanatın iç içe olduğunu, resim yüzeyine yansıyan geometrik formlarla ve matematiksel imgelerle de görmek mümkündür. Alfred Jensen, sembolizm ve soyut dışavurumculuk önerilerinden minimalizme kadar değişen geometrik tasarımlarında Çin numaralandırma sistemini, zengin renklerle ve kalın boyalar kullanarak eserler üretmiştir. Doğu kültüründen esinlenen Alfred Jensen’ın eserlerinde yapılan araştırma litaratüre kaynak oluşturması amacıyla önem arz etmektedir. Araştırmada, sanatçının “Changes and Communications”, “Great Mystery II” ve “Heaven; Per I and II” adlı üç adet eseri ile sınırlandırılmıştır. Bu araştırmada litaratür tarama ve eser eleştirisi yöntemleri kullanılarak Alfred Jensen’nın eserlerinde Çin sayı sistemi incelenmiştir.
Referanslar
Atalay, Bülent (2006). Matematik ve Mona Lisa: Leonardo Da Vinci’nin Sanatı ve Bilimi. (Çevirenler: Özge Özgür ve Kosta Sarıoğlu). İstanbul: Albatros Yayıncılık.
Bingöl, Yüksel, İslam ve Sanat, Tartışmalı İlmi Toplantı Kasım-2014,S.64-91, İstanbul, 2015.
Glueck, Grace (1981) Alfred Jensen, Painter of Patterned Abstracts, Dies. The New Tork Times, April 8 Sections, P.23.
Kaplanoğlu, L. (2011), "Resimde Zaman ve Eşzamanlılık", Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sanat Dergisi, S. 19, ss. 65-73
Karabulut, Necmettin (2008). “Sanat Eğitiminde Bir Alt Disiplin Olarak Sanat Eleştirisi ve Bir Akademik Eleştiri Örneği”, Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, S. 20, ss. 59-81.
Kuzu,Ç., Dağtekin, E., Bozan, S. (2017). Geometrinin Resim Sanatına Yansımaları, Uluslar arası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt:10 Sayı:49 ss.212-217.
Martin, Chris (2002). Reflections on Alfred Jensen, The Brooklyn Rail, Jan-Feb.
Scheldahl, Peter (1985). Jensen’s Difficulty in Alfred Jensen: Paintings and Works on Paper, Newyork, Guggenteim Museum. P.21.
Schmied, W. (1973). Alfred Jensen exh, cat, Kestner-Gesellschaft, Hannover, P.39.
alfredjensen.com/life/chronology.html
nlm.nih.gov/exhibition/tour/mural.html
christies.com/lot/lot-alfred-jensen-1903-1981-heaven-per-i-5718353/?
Referanslar
Atalay, Bülent (2006). Matematik ve Mona Lisa: Leonardo Da Vinci’nin Sanatı ve Bilimi. (Çevirenler: Özge Özgür ve Kosta Sarıoğlu). İstanbul: Albatros Yayıncılık.
Bingöl, Yüksel, İslam ve Sanat, Tartışmalı İlmi Toplantı Kasım-2014,S.64-91, İstanbul, 2015.
Glueck, Grace (1981) Alfred Jensen, Painter of Patterned Abstracts, Dies. The New Tork Times, April 8 Sections, P.23.
Kaplanoğlu, L. (2011), "Resimde Zaman ve Eşzamanlılık", Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sanat Dergisi, S. 19, ss. 65-73
Karabulut, Necmettin (2008). “Sanat Eğitiminde Bir Alt Disiplin Olarak Sanat Eleştirisi ve Bir Akademik Eleştiri Örneği”, Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, S. 20, ss. 59-81.
Kuzu,Ç., Dağtekin, E., Bozan, S. (2017). Geometrinin Resim Sanatına Yansımaları, Uluslar arası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt:10 Sayı:49 ss.212-217.
Martin, Chris (2002). Reflections on Alfred Jensen, The Brooklyn Rail, Jan-Feb.
Scheldahl, Peter (1985). Jensen’s Difficulty in Alfred Jensen: Paintings and Works on Paper, Newyork, Guggenteim Museum. P.21.
Schmied, W. (1973). Alfred Jensen exh, cat, Kestner-Gesellschaft, Hannover, P.39.
alfredjensen.com/life/chronology.html
nlm.nih.gov/exhibition/tour/mural.html
christies.com/lot/lot-alfred-jensen-1903-1981-heaven-per-i-5718353/?
