Beginner to Intermediate Introduction to Piano Timbre: NAVIGATING THE KEYS
Özet
Bu kitap, piyano timbresine giriş yapmak isteyen başlangıç ve orta seviye piyanistlere yöneliktir. Eser, piyano tuşlarında gezinmeyi öğretmeyi amaçlamaktadır. Kitap, piyano çalmayı öğrenmek isteyenler için temel bilgileri sunmaktadır. Kitapta, piyano çalmak için gerekli teknikler, nota yazma, ses kaydetme ve çalma teknikleri gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca, kitapta yer alan QR kodları aracılığıyla video ve ses kayıtlarına erişim sağlanabilmektedir. Kitap, müzik alanında uzman olan yazarlar tarafından kaleme alınmıştır ve çeşitli uzman görüşlerine de yer vermektedir. Kitap, piyano öğretmenlerine ve öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmıştır.
This book is aimed at beginner and intermediate level pianists who want to delve into piano timbres. The work aims to teach navigating the piano keys. The book provides basic information for those who want to learn to play the piano. Topics such as necessary techniques for playing the piano, note writing, sound recording, and playing techniques are covered in the book. Additionally, access to video and audio recordings can be obtained through the QR codes included in the book. The book is written by experts in the field of music and includes various expert opinions. It is prepared to guide piano teachers and students.
Referanslar
Aktüze, İ. (2010). Müziği Anlamak: Ansiklopedik müzik sözlüğü (3. basım). İstanbul: Pan Yayıncılık/ Understanding Music: Encyclopedic dictionary of music (3rd ed.). Istanbul: Pan PublishingBaker, T. (1905). A biographical dictionary of musicians (2nd ed.). New York: G. Schirmer.
Beach, A. M. C. (1897). Children’s Album Op. 36. Boston: Arthur P. Schmidt.
Chaminade, C. (1906). Album des Enfantes -1ère série-Op. 123. Paris: Enoch
Debussy, C. (1908). Children’s Corner [Coin des enfants: petite suite pour piano seul]. Paris: A. Durand&Fils.
Granados, E. (1910). Cuentos de la Juventud Op. 1. Barcelona: Musical Emporium.
Grieg, E. (1859). 9 Children’s Pieces.
Gurlitt, G. C. (1895). Album for the Young Op. 140. New York: G. Schirmer.
Harthan, H. (?). Miniaturen Op.17.
Heller, S. (1869). Scènes d’Enfants. Paris: J. Maho.
Indy, V. d’. (1920). Pour les Enfants de tout âge Op. 74. Paris: Rouart&Lerolle.
Karganov, G. (?). Jugend Album Op. 25. Leipzig: D. Rahter.
Kennedy, M. (2005). Dictionary of music. Rochester: Grange Books.
Kullak, T. (1854). Kinderleben Op. 81. Berlin: T. Trautwein.
Ladukhin, N. (1925). Из детского репертуара. Moscow.
Marston, G. W. (1879). Album for Children. Boston: Arthur Schmidt.
Maykapar, S. (1938). Pastoral Suite for Children Op. 15. Leningrad: Muzgiz
Mendelssohn Bartholdy, F. (1847). 6 Kinderstücke Op. 72. Leipzig: Breitkopf & Härtel.
Nepomuceno, A. (1960). 4 Peças infantis. Rio de Janeiro: E. Bevilacqua & Cia.
Oesten, T. (1853). Goldperlen für Kinderstücke Op. 94. Boston: Arthur P. Schmidt.
Rebikov, V. (1906). Tableaux pour enfants Op. 37. Moscow: P. Jurgenson.
Reger, M. (1910). Aus der Jugendzeit Op. 17. Mainz: B. Schott’s Söhne.
Reinecke, C. (1885). 5 Serenaden für die Jugend Op. 183. Leipzig: Edition Peters.
Rysler, F. (1875). Le tour du monde des enfants. Paris: Leon Grus.
Scharwenka, T. F. X. (1885). Album for the Young Op. 62. Leipzig: Breitkopf & Härtel.
Schumann, R. (1839). Kinderszenen Op. 15. Leipzig: Breitkopf & Härtel.
Sveinbjörnsson, S. (1895). 14 Descriptive Pieces for the Young. London: Bayley&Ferguson.
Thomas, G. A. (1864). 20 Kinder-stücke Op. 3. Leipzig: J. Rieter-Biedermann.
Ünal, E. C. (1996). İkinci Viyana klasikleri olarak anılan bestecilerin eğitim amaçlı olarak kullanılabilirlikleri.
İstanbul, Marmara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü. / The usability for educational purposes of compo-
sers is referred to as the second Viennese classics. Istanbul, Marmara University Institute of Science.
Vogt, J. (1877). Jugend-Album Op. 133. Leipzig: Fr. Kistner.
Webern, A. (1924). Kinderstück. New York: Boosey&Hawkes.
Zhelobinsky, V. (1940). Children’s Scenes Op. 32. Moscow: P. Jurgenson.
Yayınlanan
Lisans
LisansBu İnternet Sitesi içeriğinde yer alan tüm eserler (yazı, resim, görüntü, fotoğraf, video, müzik vb.) Akademisyen Kitabevine ait olup, 5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu ve 5237 sayılı Türk Ceca Kanunu kapsamında korunmaktadır. Bu hakları ihlal eden kişiler, 5846 sayılı Fikir ve Sanat eserleri Kanunu ve 5237 sayılı Türk Ceza Kanununda yer alan hukuki ve cezai yaptırımlara tabi olurlar. Yayınevi ilgili yasal yollara başvurma hakkına sahiptir.
