Kimya Eğitiminde Güncel Araştırmalar

Bölümler

• Yaratıcı Düşünmenin Desteklendiği Yapılandırmacı Yaklaşıma Uygun Öğretimin 11. Sınıf Öğrencilerinin Kimyasal Tepkimelerde Enerji Konusundaki Kavramalarına Ve Çizimlerine Etkisi
  Hakkı Kadayıfçı, Melike Ataç
  PDF
• Atom ve Periyodik Cetvel Ünitesinde Bilimin Doğası Hakkındaki Düşünceleri Geliştirmeye Yönelik Ders Planı Örneği
  Seyide Eroğlu, Oktay Bektaş
  PDF
• Kimya Derslerinde STEM Yaklaşımına Dayalı Örnek Etkinliklerin Tasarlanması: Sis Yakalama Ağı
  Seyide Eroğlu, Oktay Bektaş
  PDF
• Öğretmen Adaylarında Eğitsel Oyunlarla Farkındalık Oluşturulması: İyonik Bağlı Anorganik Bileşikler
  Sena Çetin, Dilek Çelikler
  PDF
• Öğretmenlerin ve Öğretmen Adaylarının Özdüzenleme Stratejilerinin Cinsiyet ve Alan Değişkenleri Açısından İncelenmesi
  Funda Ekici, Ayşe Yalçın Çelik
  PDF
• Öğretmen Adayları Tarafından Geliştirilen Ders Planlarının Fen | Çevre | Sağlık Vizyonu Çerçevesinde İncelenmesi
  Ayla Çetin Dindar
  PDF
• Motivasyonel Düzenleme Stratejileri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
  Burcu Işık, Basri Atasoy
  PDF
• Türkiye’deki Kimya Eğitimi Alanında Tamamlanan Doktora Tezlerinin Analizi: (2011-2021)
  Soner Yavuz, Cem Büyükekşi
  PDF
• Doğrudan Yansıtıcı Yaklaşıma Dayalı Bilimin Doğası Öğretiminin 9. Sınıf Öğrencilerinin Bilimin Doğasına Yönelik Görüşlerine ve Akademik Başarılarına Etkisi
  Nagihan Kadıoğlu, Özge Özyalçın Oskay
  PDF
• 2017-2022 Yılları Arasında Kimya Eğitimi Alanında Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmalarının İncelenmesi
  Nevin Kozcu Çakır, Burcu Şenler
  PDF
• Kimya Dersi Bağlamında Özdüzenlemeli Öğrenme
  Cansel Kadıoğlu Akbulut
  PDF