Uluslararası Emek Piyasasında İşgücü Talebi ve Ayrımcılık

Bu kitap, uluslararası emek piyasasında işgücü talebi ve ayrımcılık konularını ele almaktadır. Yazar, göçün bir yer değiştirme hareketinden daha fazlasını ifade ettiğini belirtmektedir. Türkiye'de göç ve entegrasyonun önemli bir tartışma konusu olduğunu vurgulayan yazar, Türkiye'deki işverenlerin uluslararası işgücüne bakış açısını incelemek amacıyla bu çalışmayı gerçekleştirmiştir. Çalışmada, göç kavramı açıklanmakta, Türkiye'deki göçmen demografik yapısı incelenmekte ve güncel mevzuata ilişkin bilgiler sunulmaktadır. Ayrıca, uluslararası işgücü talebinde rasyonellik kavramının ne kadar etkili olduğu da sorgulanmaktadır. Çalışmada, işyerlerinde karar verici konumda olan bir grup üzerinde yapılan anket uygulamasının sonuçları kullanılarak, göçmen işçilere karşı ayrımcı tutumların olup olmadığı değerlendirilmektedir. Bu çalışmanın sonuçları, Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) ve AMOS kullanılarak analiz edilmektedir. Yazar, çalışma süresince kendisine yardımcı olanlara teşekkür etmektedir.

This book addresses the topics of labor demand and discrimination in the international labor market. The author emphasizes that migration signifies more than just a movement of location. The author highlights that migration and integration are important subjects of discussion in Turkey, and this study aims to examine the perspective of employers in Turkey towards international labor. The study explains the concept of migration, examines the demographic structure of migrants in Turkey, and provides information on current legislation. Additionally, it questions the extent to which the concept of rationality is effective in international labor demand. The study evaluates whether there are discriminatory attitudes towards migrant workers by utilizing the results of a survey conducted on a group of decision-makers in workplaces. The results of this study are analyzed using the Structural Equation Model (SEM) and AMOS. The author expresses gratitude to those who assisted during the course of the study.