Eleştirel Düşünme ve Din Eğitimi-Öğretimi

Altuntaş, Halil ve Muzaffer Şahin, (2006). Kur’an-ı Kerim Meâli, 12. Baskı, Diyanet İşleri Başkanlığı, Ankara.

Aristoteles, (2007). Nikomakhos’a Etik, (Çev. Saffet Babür), Bilgesu Yayıncılık, Ankara.

Arslan, Ahmet, (2002). Felsefeye Giriş, Vadi Yayınları, Ankara.

Arslan, Ahmet, (2007). İlkçağ Felsefe Tarihi Aristoteles, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul.

Arslantürk, Zeki, (1997). Sosyal Bilimler İçin Araştırma Metod ve Teknikleri, MÜ İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, Üçüncü Baskı, İstanbul.

Âşık Ev, Hacer, Ev Halit, Kartal Burak, Mollaoğulları Fatih (2020). Din Eğitiminin Kadın Algısına Olan Etkisi: Manisa ve Balıkesir’de Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir Uygulama, Yayımlanmamış BAP Projesi.

Âşık Ev, Hacer, (2019). “Crıtıcal Thınkıng Dısposıtıon Levels Of The Relıgıous Culture And Ethıcs Teacher Candıdates (The Sample Of Manısa Celal Bayar Unıversıty, Faculty Of Theology Last Year Students)”, The Journal of International Social Research Volume: 12 Issue: 62 Year: 2019 Issn: 1307-9581 www.sosyalarastirmalar.com http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3109

Âşık Ev, Hacer, (2015). Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adayları Ve Eleştirel Düşünme (Celal Bayar Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Birinci Sınıf Öğrencileri Örneği), Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 7 Sayı: 32 Volume: 7 Issue: 32, www.sosyalarastirmalar.com Issn: 1307-9581

Âşık Ev, Hacer, (2013). The Sıgnıfıcance And Necessıty Of Crıtıcal Thınkıng For Relıgıous Culture And Ethıcs Course Teacher, Turkish Studies, International Periodical For the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, Volume 8/12 Fall 2013.

Âşık Ev, Hacer, (2012). İbn Haldun Eğitim, Tibyan Yayıncılık, İzmir.

Âşık Ev, Hacer, (2010) “İbn Haldun ile John Locke’un Epistemoloji ile İlgili Bazı Görüşlerinin Karşılaştırılması”, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt 43, Sayı 2, Ankara, 89-122.

Atay, Hüseyin ve Yaşar Kutluay, (1983). Kur’ân-ı Kerim ve Türkçe Anlamı, Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, Ankara.

Bakar, Osman, (1991). “İslami Bilimde Metodoloji Sorunu”, Çev. Mehmet Paçacı, İslami Bilimde Metodoloji Sorunu, Fecr Yayınevi, Ankara.

Batson, C. Daniel-Patricia Schoenrade ve W. Larry Ventis, , (1993). Religion and The Individual A Social-Psychological Perspective, Oxford University Press, New York.

Bayraklı, Bayraktar, (1999). Kuran’da Değişim, Gelişim ve Kalite Kavramları, M.Ü. İlahiyat Fakültesi Vakfı Yayınları, İstanbul.

Bono, E. D. (2006). Altı Şapkalı Düşünme Tekniği, Çev., Ercan Tuzcular, 6. Basım, Remzi Kitabevi, İstanbul.

Büyükkaragöz, S. Savaş ve Cuma Çivi, (1999). Genel Öğretim Metotları Öğretimde Planlama Uygulama, 10. Bası, Beta, İstanbul.

Cevdet, Muallim (2002). “Salih Zeki Merhumun Bir Makalesi Vesilesiyle “Skolâstik”, Salih Zeki, Yusuf Akçura, Muallim A. Cevdet, Skolastik Eğitim ve Türkiye’de Skolastik Tarz, Derleyen ve Çeviren Hasan Ünder, Epos Yayınları, Ankara.

Comenius, Yan Amos, (1964). Büyük Didaktika, Çev., Hasip A. Aytuna, Milli Eğitim Basımevi, Ankara.

Cuypers, S. E. (2004). “Critical Thinking, Autonomy and Practical Reason”, Journal of The Philosophy of Education, Vol. 38, No. 1.

Cüceloğlu, Doğan, (1993). İyi Düşün Doğru Karar Ver Etkili Yaşamın Temel Boyutları Üzerine Yakup Bey’le Söyleşiler, Sistem Yayıncılık, 3. Baskı, İstanbul.

Descartes, (1994). Metot Üzerine Konuşma, (Çev., K. Sahir Sel), Sosyal Yayınlar, İstanbul.

Emin, Ahmed (1976). Fecrü’l İslam (İslâmın Doğuşu), Çev. Ahmed Serdaroğlu, Kılıç Kitabevi, Ankara.

Ev, Halit, (2012). Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Probleme Dayalı Öğrenme, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.

Fazlur Rahman, (2000). İslami Yenilenme Makaleler II, Derleme ve Çeviri Adil Çiftçi, Ankara Okulu Yayınları, İkinci Basım, Ankara.

Freire, Paulo, (1998) Ezilenlerin Pedagojisi, Dilek Hattatoğlu, Erol Özbek, Ayrıntı Yayınları, 3. Basım, İstanbul.

Godon, Rafal, (2004). “Understanding, Personal Identity and Education”, Journal of Philosophy of Education, Vol. 38, No. 4, Blackwell Publishing, Oxford, UK. And Malden USA.

Gündüz, Turgay, (2010). “Gençlik Dönemi Din Eğitimi”, Gelişimsel Basamaklara Göre Din Eğitimi, Ed. Mustafa Köylü, Nobel, Ankara.

Gürkaynak, İpek-Füsun Üstel ve Sami Gülgöz, (2003). Eleştirel Düşünme, Sabancı Üniversitesi Eğitim Reformu Girişimi, İstanbul.

Hanbel, Ahmed b. (tarih yok). Müsned, C. V.

Hançerlioğlu, Orhan, (2005). Felsefe Ansiklopedisi Kavramlar ve Akımlar, C. 1, Remzi Kitabevi, 4. Basım, İstanbul.

Hare, William, (1999). “Critical Thinking as An Aim of Education”, Roger Marples (Eds.), The Aims of Education, Routledge, London, UK.

Heidegger, (2008). “Düşünmek Ne Demektir?” Düşüncenin Çağrısı Kant, Schopenhauer, Heidegger, Çeviren ve Yayına Hazırlayan Ahmet Aydoğan, Say Yayınları, İstanbul.

Kaptan, Saim, (1983). Bilimsel Araştırma Teknikleri ve İstatistik Yöntemleri, Tekışık Matbaası, Ankara.

Keklik, Nihat, (1996). Türk İslam Felsefesi Açısından Felsefenin İlkeleri, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları, Ankara.

Köylü, Mustafa ve Bayramali Naziroğlu, (2012). “İlköğretimde Din Eğitimi”, Din Eğitimi, Editörler, Mustafa Köylü, Nurullah Altaş, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara.

Küken, Gülnihal, (2003). İlkçağda Eğitim Felsefesi, Alfa Yayınları, İstanbul.

Locke, John, (1997). An Essay Concerning Human Understanding, Penquin Classics, London.

Locke, John, (1999). Tabiat Kanunu Üzerine Denemeler, Çev. İsmail Çetin, Paradigma, İstanbul.

Mengüşoğlu, Takiyettin, (1968). Felsefeye Giriş, İstanbul Matbaası, İkinci Baskı, İstanbul.

Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programı ve Kılavuzu, MEB Devlet Kitapları Müdürlüğü, Ankara 2007.

Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Fakülteleri (1982-2007), Meteksan A.Ş., Ankara 2007.

Öncül, Remzi, (2000). Eğitim ve Eğitim Bilimleri Sözlüğü, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul.

Öztürk, Yaşar Nuri, (2010). Kuran’ın Yarattığı Mucize Devrimler, İnkılâp Kitabevi, İstanbul.

Paul, Richard ve Linda Elder, (2002). Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Professional and Personal Life, FT Press.

Ross, David, (2002). Aristoteles, Çevirenler: Ahmet Arslan-İhsan Oktay Anar-Özcan Yalçın Kavasoğlu ve Zerrin Kurtoğlu, Kabalcı Yayınevi, İstanbul.

Saiyidian, K. G. (2003). İkbal’in Eğitim Felsefesi, Çev., Necmettin Tozlu, Ankara Okulu Yayınları, Ankara.

Şâtıbî, (1999). El-Muvafakat İslâmî İlimler Metodolojisi, Türkçesi Mehmed Erdoğan, İz Yayıncılık, 2. Cilt, 2. Baskı, İstanbul.

Şener, Abdülkadir- Cemal Sofuoğlu ve Mustafa Yıldırım, (2009). Yüce Kuran ve Açıklamalı-Yorumlu Meâli, Türkiye Diyanet Vakfı, İzmir.

Woods, R G. ve St C, R Barrow, (1975). An Introduction to Philosophy of Education, Methuen & Co Ltd, London.

Yazır, Elmalılı M. Hamdi, (1992). Hak Dini Kuran Dili, Feza Gazetecilik, C. 8, İstanbul.

Yıldırım, Cemal, (2008). Bilimsel Düşünme Yöntemi, 2. Baskı, İmge Kitabevi, Ankara.

Yurdakul, Bünyamin, (2005). “Yapılandırmacılık”, Ö.Demirel (Ed.), Eğitimde Yeni Yönelişler, Pegem A Yayıncılık, 2. Baskı, Ankara.

Başkent Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve İletişim Fakültesinde Eleştirel Düşünme Modüler Uygulama Denemesi. http://www.elyadal.org/index.htm adresinden 27.08.2012 tarihinde indirildi.

Berber Faruk-Fırat Akbulut-Halit Maden-Mehmet Gezer ve Şevket Keser, (2008). Düşünme ve Eleştirel Düşünme Özel Öğretim Yöntemleri Dersi Araştırma Projesi, www.sevketkeser.net/docs/alldoc/dusunmevelestireldusunme.pdf. 17.10.2008 tarihinde indirildi.

Carrol, M. Tama, (1989). Critical Thinking: Promoting It in The Classroom, Eric Digest. ERIC Clearinghouse on Reading and Communacation Skills Bloomington IN., http://www.eric.ed.gov adresinden 28.07.2008’de indirildi.

Critical Thinking: A Statement of Expert Consensus for Purposes of Educational Assessment and Instruction, The Delphi Report, The California Academic Press 1990, www.insightassessment.com.

Düşünme Gücü: Soran ve Sorgulayan Gençlik İçin Öğretmen Eğitimi Destek Projesi, erg.sabanciuniv.edu/dusunmegucuprojesi adresinden 27.08.2012 tarihinde indirildi.

Eleştirel-Yaratıcı Düşünme ve Davranış Araştırmaları Laboratuvarı http://www.elyadal.org/pivolka/04/edegitimi.htm 27.08.2012 tarihinde indirildi.

Elder, Linda, (2010). “Achieving Critical Mass”, Times Higher Education, http://timeshighereducation.co.uk adresinden 13.12.2010 tarihinde indirildi.

Facione, Peter, A. (2009.) Critical Thinking What It Is and Why It Counts http://www.insightassessment.com/pdf_files/what&why2009.pdf adresinden 25 Şubat 2010 tarihinde indirildi.

Güven, Meral ve Dilruba Kürüm, (2006). Öğrenme Stilleri ve Eleştirel Düşünme Arasındaki İlişkiye Genel Bir Bakış, http://www.anadolu.edu.tr/arastirma/hakemli_dergiler/sosyal_bilimler/pdf/2006-1/sos-bil.4.pdf adresinden 27.10.2009 tarihinde indirildi.

İlköğretim Düşünme Eğitimi Dersi (6, 7, 8. Sınıf) Öğretim Programı, Ankara 2007, http://ttkb.meb.gov.tr/kurul_kararlari.aspx adresinden 21.04.2010 tarihinde indirildi.

İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesinde Eleştirel Düşünme Dersi http://istanbul.academia.edu/MehmetAkifAkal%C4%B1n/Teaching/21796/Elestirel_Dusunme_Kursu_Critical_Thinking_Course adresinden 09.08.2012 tarinde indirildi.

Kökdemir, Doğan, (2003). Belirsizlik Durumlarında Karar Verme ve Problem Çözme, Yayımlanmamış Doktora Tezi, www.kokdemir.info/academik/phd.htm adresinden 17.10.2008’de alındı.

http://ttkb.meb.gov.tr/programlar/program_giris/program_temel_yaklasim.pdf , (09.02.2010 tarihinde indirildi).

http://ttkb.meb.gov.tr/kurul_kararlari.aspx

https://mufredat.meb.gov.tr/Programlar.aspx (erişim tarihi 08.07.2024).

Patrick, John, (1986). “Critical Thinking In The Social Studies”, Eric Digest, No. 30, Indiana, 28 Temmuz 2008’de http://www.Eric.ed.gov adresinden indirildi.

Paul, Richard (2007). “Critical Thinking in Every Domain of Knowledge and Belief”, The 27th Annual International Conference on Critical Thinking, July http://www.criticalthinking.org/page.cfm adresinden 14.04.2010 tarihinde indirildi.

Paul, Richard ve Linda Elder, (Tarih yok). Minik Eleştirel Düşünme Kılavuzu Kavramlar ve Araçlar, Çev., Merih Bektaş Fidan, http://www.criticalthinking.org/files/Turkish_CT_Concepts_Tools.pdf adresinden 18.04.2010 tarihinde indirildi.

Seferoğlu, S. Sadi ve Cenk Akbıyık, (2006). Eleştirel Düşünme Ve Öğretimi, 17 Temmuz 2008’de http://193.140.216.63/2006 30 adresinden indirildi. tdkterim.gov.tr