Türk - Fars Çağdaş Çocuk Şiirlerinde Değer Eğitimi

\"Türk-Fars Çağdaş Çocuk Şiirlerinde Değer Eğitimi\" adlı kitap, Prof. Dr. Kemal Erol ve Öğr. Gör. Emin Emrullah Erol tarafından yazılmıştır. Kitap, Türk ve Fars çocuk edebiyatı arasında değer eğitimi konusunda yapılan karşılaştırmalı bir araştırmanın ürünüdür. Şiir türü üzerinde yoğunlaşan araştırma, çocukların zihinsel ve bilişsel gelişimine katkı sağlayan önemli bir yazınsal tür olan şiirin değerlendirilmesini içermektedir. Proje, Türkiye ve İran'daki üniversite kütüphaneleri, akademiler, konu uzmanları ve çocuk eğitim kurumlarından veri toplama yöntemiyle gerçekleştirilmiştir. Araştırma, Türk ve Fars çocuk şairlerinin şiirlerinde vermek istedikleri değerleri belirlemeyi ve bu değerler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları ortaya koymayı amaçlamaktadır. Kitap, Türk ve Fars çocuk edebiyatıyla ilgilenen okuyuculara yöneliktir.

The book titled \"Value Education in Contemporary Turkish-Persian Children's Poetry\" is written by Prof. Dr. Kemal Erol and Instructor Emin Emrullah Erol. The book is the result of a comparative research conducted on value education in Turkish and Persian children's literature. The research focuses on the genre of poetry and includes an evaluation of poetry, which is an important literary genre contributing to children's mental and cognitive development. The project was carried out by collecting data from university libraries, academies, subject experts, and children's educational institutions in Turkey and Iran. The research aims to determine the values that Turkish and Persian children poets intend to convey through their poems and to highlight the similarities and differences among these values. The book is intended for readers interested in Turkish and Persian children's literature.