Çocuklarda Psikomotor Gelişim
Özet
Gelişim basamakları; kaba-ince motor, bilişsel, dil ve kişisel-sosyal olmak üzere dört ana bölümden oluşan sağlıklı çocuk izleminin en önemli mihenk taşlarından birisidir. Düzenli aralıklarla yapılan rutin sağlıklı çocuk muayenelerinde çocuğun büyüme ve gelişimi mutlaka muayeneye dahil edilir. Ek olarak, gelişimsel yetersizlik dünya çapında yaygın olarak birçok çocuğu etkilediği için (çocukların %15'ine bir şekilde teşhis konulacaktır) birinci basamak sağlık hizmeti sağlayıcılarının çocuklardaki gelişim basamakları değerlendirmesi farkındalığı yüksek olmalıdır. Bu metin, çocuklarda gelişim basamaklarının değerlendirilmesi ve mevcut olarak kullanılan gelişimsel envanterlerin genel özellikleri üzerinde duracaktır.
Referanslar
Weitzman C, Wegner L. Promoting optimal development: screening for behavioral and emotional problems. Pediatrics. 2015;135(2):384-95.
Identifying infants and young children with developmental disorders in the medical home: an algorithm for developmental surveillance and screening. Pediatrics. 2006;118(1):405-20.
Vitrikas K, Savard D, Bucaj M. Developmental Delay: When and How to Screen. Am Fam Physician. 2017;96(1):36-43.
Bayoğlu B. Gelişimin Değerlendirilmesi ve İzleminde Yol Haritası. Yalaz K (Editor). Temel Gelişimsel Çocuk Nöroloisi. 3.Baskı. Ankara/Yenimahalle: Hipokrat Yayıncılık; 2021.
Noritz GH, Murphy NA, Neuromotor Screening Expert P. Motor Delays: Early Identification and Evaluation. Pediatrics. 2013;131(6):e2016.
Edward Goldson AR, Abigail S. Angulo, Dannah M. Raz. Child Development & Behavior. In: William W. Hay MJL, Mark J. Abzug, Maya Bunik, editor. Current Diagnosis And Treatment Pediatrics. 25 ed. USA: Minion Pro by Cenveo® Publisher Services; 2021. p. 66-83.
Moster D, Wilcox AJ, Vollset SE, Markestad T, Lie RT. Cerebral palsy among term and postterm births. Jama. 2010;304(9):976-82.
Yapıcı Z. Çocukta Nörolojik Gelişim ve Muayeneye Genel Bakış In: Öge E BB, editor. Nöroloji. 2.Baskı: Nobel Tıp Kitapevleri; 2011. p. 117-25.
Apak S, Korkmazlar Ü. Bölüm: III; Yenidoğanın Gelişim Nörolojisi. Apak S. (Editor). Gelişim Nörolojisi 2. İstanbul: Bayrak Matbaacılık; 1989. p. 95-161.
Adolph KE, Franchak JM. The development of motor behavior. Wiley Interdiscip Rev Cogn Sci. 2017;8(1-2).
Apak S, Korkmazlar Ü. Bölüm: II; Nörolojik Gelişme. Apak S. (Editor). Gelişim Nörolojisi 2. İstanbul: Bayrak Matbaacılık; 1989. p. 95-161.
Yalaz K. Normal Motor - Mental Gelişim. In: Yalaz K, editor. Temel Gelişimsel Çocuk Nöroloisi. 3.Baskı. Ankara/Yenimahalle: Hipokrat Yayıncılık; 2021.
Yalaz K. Normal Motor-Mental Gelişimi. Yalaz K. (Editör) Ankara: Hipokrat Kitapevi; 2018.
Malik F, Marwaha R. Developmental stages of social emotional development in children. 2018.
Yalaz K. Normal Konuşma ve Dil Gelişimi. Yalaz K. (Editör) Ankara: Hipokrat Kitapevi; 2018.
Scharf RJ, Scharf GJ, Stroustrup A. Developmental Milestones. Pediatr Rev. 2016;37(1):25-37; quiz 8, 47.
Apak S, Korkmazlar Ü. Bölüm IV; Süt Çocuğunun Gelişim Nörolojisi. Apak S. (Editor). Gelişim Nörolojisi 2. İstanbul: Bayrak Matbaacılık; 1989. p. 165-279.
Brady NC, Marquis J, Fleming K, McLean L. Prelinguistic predictors of language growth in children with developmental disabilities. J Speech Lang Hear Res. 2004;47(3):663-77.
Nass R TD. Developmental Language Disorder. In: Swaiman KF AS, Ferriero DM, Schor NF (Editors). editor. Swaiman’s Pediatric Neurology. Fifth. China: Elsevier Inc; 2012. p. 604-28.
Adolph K, Karasik L, Tamis-LeMonda C, Bornstein M. Handbook of cultural development science. Vol. 1. Domains of development across cultures. 2010.
Campell W. Dejong’s The Neurologic Examination. . Seventh Edition. ed. W. CW, editor. China: Lippincott Williams & Wilkins (LWW), Philadelphia, USA; 2013.
Yalaz K. Normal Gelişimin İzleminde Öykü ve Fizik Muayene. Yalaz K (Editor). Temel Gelişimsel Çocuk Nörolojisi. Ankara, Kalkan Matbaacılık: Pelikan Kitapevi; 2015, Nisan. p. 53-9.
Yalaz K. Normal Konuşma ve Dil Gelişimi. Yalaz K (Editor). Temel Gelişimsel Çocuk Nöroloisi. 3.Baskı. Ankara/Yenimahalle: Hipokrat Yayıncılık; 2021.
Broomfield J, Dodd B. Children with speech and language disability: caseload characteristics. Int J Lang Commun Disord. 2004;39(3):303-24.
Charney SA, Camarata SM, Chern A. Potential Impact of the COVID-19 Pandemic on Communication and Language Skills in Children. Otolaryngol Head Neck Surg. 2021;165(1):1-2.
Esra Özcebe ANE. Çocuklarda Dil ve Konuşma Bozuklukları. In: Yalaz K, editor. Temel Gelişimsel Çocuk Nöroloisi. 3.Baskı. Ankara/Yenimahalle: Hipokrat Yayıncılık; 2021.
Rice CE, Naarden Braun K, Kogan MD, Control CfD, Prevention. Screening for developmental delays among young children—National Survey of Children’s Health, United States, 2007. MMWR Suppl. 2014;63(2):27-35.
Zwaigenbaum L, Bauman ML, Fein D, et al. Early Screening of Autism Spectrum Disorder: Recommendations for Practice and Research. Pediatrics. 2015;136 Suppl 1:S41-59.
Barnes KE. Preschool screening: The measurement and prediction of children at-risk: Charles C Thomas Pub Limited; 1982.
Sices L, Stancin T, Kirchner L, Bauchner H. PEDS and ASQ developmental screening tests may not identify the same children. Pediatrics. 2009;124(4):e640-7.
Steenis LJ, Verhoeven M, Hessen DJ, Van Baar AL. Parental and professional assessment of early child development: the ASQ-3 and the Bayley-III-NL. Early human development. 2015;91(3):217-25.
Kapci EG, Kucuker S, Uslu RI. How Applicable Are Ages and Stages Questionnaires for Use With Turkish Children? Topics in Early Childhood Special Education. 2010;30(3):176-88.
Brothers KB, Glascoe FP, Robertshaw NS. PEDS: developmental milestones--an accurate brief tool for surveillance and screening. Clin Pediatr (Phila). 2008;47(3):271-9.
Johnson CP, Myers SM. Identification and evaluation of children with autism spectrum disorders. Pediatrics. 2007;120(5):1183-215.
Bélanger SA, Caron J. Evaluation of the child with global developmental delay and intellectual disability. Paediatr Child Health. 2018;23(6):403-19.
Vasudevan P, Suri M. A clinical approach to developmental delay and intellectual disability. Clin Med (Lond). 2017;17(6):558-61.
Yalaz K, Anlar B, Bayoglu B. Denver II Gelişimsel Tarama Testi Türkiye standardizasyonu el kitabı [Denver II Developmental Screening Test Handbook]. Ankara: Anıl Grup Matbaacılık. 2010.
Demirci A, Kartal M. Çocukluk dönemine ait önemli bir sorun: Gelişme geriliği ve erken tanının önemi. The Journal of Turkish Family Physician. 2012;3(4):1-6.
Denver II Gelişimsel tarama testi “Türkiye standardizasyonu”. Gelişimsel çocuk Nöroloji Derneği, Ankara. 2010.
Shevell M, Ashwal S, Donley D, et al. Practice parameter: evaluation of the child with global developmental delay: report of the Quality Standards Subcommittee of the American Academy of Neurology and The Practice Committee of the Child Neurology Society. Neurology. 2003;60(3):367-80.
Referanslar
Weitzman C, Wegner L. Promoting optimal development: screening for behavioral and emotional problems. Pediatrics. 2015;135(2):384-95.
Identifying infants and young children with developmental disorders in the medical home: an algorithm for developmental surveillance and screening. Pediatrics. 2006;118(1):405-20.
Vitrikas K, Savard D, Bucaj M. Developmental Delay: When and How to Screen. Am Fam Physician. 2017;96(1):36-43.
Bayoğlu B. Gelişimin Değerlendirilmesi ve İzleminde Yol Haritası. Yalaz K (Editor). Temel Gelişimsel Çocuk Nöroloisi. 3.Baskı. Ankara/Yenimahalle: Hipokrat Yayıncılık; 2021.
Noritz GH, Murphy NA, Neuromotor Screening Expert P. Motor Delays: Early Identification and Evaluation. Pediatrics. 2013;131(6):e2016.
Edward Goldson AR, Abigail S. Angulo, Dannah M. Raz. Child Development & Behavior. In: William W. Hay MJL, Mark J. Abzug, Maya Bunik, editor. Current Diagnosis And Treatment Pediatrics. 25 ed. USA: Minion Pro by Cenveo® Publisher Services; 2021. p. 66-83.
Moster D, Wilcox AJ, Vollset SE, Markestad T, Lie RT. Cerebral palsy among term and postterm births. Jama. 2010;304(9):976-82.
Yapıcı Z. Çocukta Nörolojik Gelişim ve Muayeneye Genel Bakış In: Öge E BB, editor. Nöroloji. 2.Baskı: Nobel Tıp Kitapevleri; 2011. p. 117-25.
Apak S, Korkmazlar Ü. Bölüm: III; Yenidoğanın Gelişim Nörolojisi. Apak S. (Editor). Gelişim Nörolojisi 2. İstanbul: Bayrak Matbaacılık; 1989. p. 95-161.
Adolph KE, Franchak JM. The development of motor behavior. Wiley Interdiscip Rev Cogn Sci. 2017;8(1-2).
Apak S, Korkmazlar Ü. Bölüm: II; Nörolojik Gelişme. Apak S. (Editor). Gelişim Nörolojisi 2. İstanbul: Bayrak Matbaacılık; 1989. p. 95-161.
Yalaz K. Normal Motor - Mental Gelişim. In: Yalaz K, editor. Temel Gelişimsel Çocuk Nöroloisi. 3.Baskı. Ankara/Yenimahalle: Hipokrat Yayıncılık; 2021.
Yalaz K. Normal Motor-Mental Gelişimi. Yalaz K. (Editör) Ankara: Hipokrat Kitapevi; 2018.
Malik F, Marwaha R. Developmental stages of social emotional development in children. 2018.
Yalaz K. Normal Konuşma ve Dil Gelişimi. Yalaz K. (Editör) Ankara: Hipokrat Kitapevi; 2018.
Scharf RJ, Scharf GJ, Stroustrup A. Developmental Milestones. Pediatr Rev. 2016;37(1):25-37; quiz 8, 47.
Apak S, Korkmazlar Ü. Bölüm IV; Süt Çocuğunun Gelişim Nörolojisi. Apak S. (Editor). Gelişim Nörolojisi 2. İstanbul: Bayrak Matbaacılık; 1989. p. 165-279.
Brady NC, Marquis J, Fleming K, McLean L. Prelinguistic predictors of language growth in children with developmental disabilities. J Speech Lang Hear Res. 2004;47(3):663-77.
Nass R TD. Developmental Language Disorder. In: Swaiman KF AS, Ferriero DM, Schor NF (Editors). editor. Swaiman’s Pediatric Neurology. Fifth. China: Elsevier Inc; 2012. p. 604-28.
Adolph K, Karasik L, Tamis-LeMonda C, Bornstein M. Handbook of cultural development science. Vol. 1. Domains of development across cultures. 2010.
Campell W. Dejong’s The Neurologic Examination. . Seventh Edition. ed. W. CW, editor. China: Lippincott Williams & Wilkins (LWW), Philadelphia, USA; 2013.
Yalaz K. Normal Gelişimin İzleminde Öykü ve Fizik Muayene. Yalaz K (Editor). Temel Gelişimsel Çocuk Nörolojisi. Ankara, Kalkan Matbaacılık: Pelikan Kitapevi; 2015, Nisan. p. 53-9.
Yalaz K. Normal Konuşma ve Dil Gelişimi. Yalaz K (Editor). Temel Gelişimsel Çocuk Nöroloisi. 3.Baskı. Ankara/Yenimahalle: Hipokrat Yayıncılık; 2021.
Broomfield J, Dodd B. Children with speech and language disability: caseload characteristics. Int J Lang Commun Disord. 2004;39(3):303-24.
Charney SA, Camarata SM, Chern A. Potential Impact of the COVID-19 Pandemic on Communication and Language Skills in Children. Otolaryngol Head Neck Surg. 2021;165(1):1-2.
Esra Özcebe ANE. Çocuklarda Dil ve Konuşma Bozuklukları. In: Yalaz K, editor. Temel Gelişimsel Çocuk Nöroloisi. 3.Baskı. Ankara/Yenimahalle: Hipokrat Yayıncılık; 2021.
Rice CE, Naarden Braun K, Kogan MD, Control CfD, Prevention. Screening for developmental delays among young children—National Survey of Children’s Health, United States, 2007. MMWR Suppl. 2014;63(2):27-35.
Zwaigenbaum L, Bauman ML, Fein D, et al. Early Screening of Autism Spectrum Disorder: Recommendations for Practice and Research. Pediatrics. 2015;136 Suppl 1:S41-59.
Barnes KE. Preschool screening: The measurement and prediction of children at-risk: Charles C Thomas Pub Limited; 1982.
Sices L, Stancin T, Kirchner L, Bauchner H. PEDS and ASQ developmental screening tests may not identify the same children. Pediatrics. 2009;124(4):e640-7.
Steenis LJ, Verhoeven M, Hessen DJ, Van Baar AL. Parental and professional assessment of early child development: the ASQ-3 and the Bayley-III-NL. Early human development. 2015;91(3):217-25.
Kapci EG, Kucuker S, Uslu RI. How Applicable Are Ages and Stages Questionnaires for Use With Turkish Children? Topics in Early Childhood Special Education. 2010;30(3):176-88.
Brothers KB, Glascoe FP, Robertshaw NS. PEDS: developmental milestones--an accurate brief tool for surveillance and screening. Clin Pediatr (Phila). 2008;47(3):271-9.
Johnson CP, Myers SM. Identification and evaluation of children with autism spectrum disorders. Pediatrics. 2007;120(5):1183-215.
Bélanger SA, Caron J. Evaluation of the child with global developmental delay and intellectual disability. Paediatr Child Health. 2018;23(6):403-19.
Vasudevan P, Suri M. A clinical approach to developmental delay and intellectual disability. Clin Med (Lond). 2017;17(6):558-61.
Yalaz K, Anlar B, Bayoglu B. Denver II Gelişimsel Tarama Testi Türkiye standardizasyonu el kitabı [Denver II Developmental Screening Test Handbook]. Ankara: Anıl Grup Matbaacılık. 2010.
Demirci A, Kartal M. Çocukluk dönemine ait önemli bir sorun: Gelişme geriliği ve erken tanının önemi. The Journal of Turkish Family Physician. 2012;3(4):1-6.
Denver II Gelişimsel tarama testi “Türkiye standardizasyonu”. Gelişimsel çocuk Nöroloji Derneği, Ankara. 2010.
Shevell M, Ashwal S, Donley D, et al. Practice parameter: evaluation of the child with global developmental delay: report of the Quality Standards Subcommittee of the American Academy of Neurology and The Practice Committee of the Child Neurology Society. Neurology. 2003;60(3):367-80.
