Özgül Öğrenme Bozukluğu
Özet
Özgül Öğrenme Bozukluğu (ÖÖB); bireyin yaş, zekâ düzeyi ve sunulan eğitim olanaklarına oranla okuma, yazma ve matematik alanlarında akranlarına göre beklentinin altında bir öğrenme performansı göstermesi ile karakterize, okul çağındaki çocukların önemli bir bölümünü etkileyen, nörolojik temelli evrensel bir sorundur. Nörobilim, psikoloji, özel eğitim, dil ve konuşma terapisi gibi disiplinlerce yürütülen çok yönlü bilimsel çalışmalar, ÖÖB ile ilgili birçok soruyu yanıtlama yolunda önemli aşamalar kaydetmiş ve ÖÖB yönetimine disiplinler arası kanıt temelli bakış açısını oldukça genişletmiş bulunmaktadır.
Bölümler
-
Özgül Öğrenme Bozukluğunun Tarihçesi
-
Özgül Öğrenme Bozukluğunun Yaygınlığı
-
Özgül Öğrenme Bozukluğunun Nörobiyoloji̇k Temelleri
-
Özgül Öğrenme Bozukluğunda Tanı ve Değerlendi̇rme Süreci
-
Özgül Öğrenme Bozukluğunda Erken Tanılama
-
Özgül Öğrenme Bozukluğunun Nöropsikoloji̇k Testlerle Değerlendirilmesi
-
Özgül Öğrenme Bozukluğunun İşaretleri ve Beli̇rti̇leri
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu Tanisinda Di̇l ve Konuşma Becerilerinin Değerlendirilmesi
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu Türleri
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu ve Dikkat Eksikliği Hiperakṫivite Bozukluğu
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu ve Dışa Yönėlim Sorunları
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu ve İçe Yönėlim Sorunları
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu ve Tik Bozuklukları
-
Gėliş̇imsel Koorḋinasyon Bozukluğu
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu ve Oti̇zm Spektrum Bozuklukları
-
Özgül Öğrenme Bozukluğunun Ev ve Okul Ortamına Etki̇leri
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu Olan Bi̇reyleri̇n Yasal Hakları Nelerdi̇r ?
-
Özgül Öğrenme Bozukluklarında İlaç Tedavisinin Yeri
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu Yöneti̇mi ve Tedavi Yaklaşımları
-
Öğrenme Bozukluğu Yönetimi ve Tedavi Yaklaşımları Dil ve Konuşma Terapisi Uygulamaları
-
Özgül Öğrenme Bozukluğuna Yönelik Psikoeğitsel Müdahaleler
-
Öz Düzenleyi̇ci̇ Öğrenme ve Metabilişsel Eğitim Uygulamaları
-
Üstünlük ve Yetersizlik Birlikteliği: İki Kere
-
Çocukluktan Yetişkinliğe Disleksi
-
Gelişimsel Dil Bozukluğu
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu Belirtileri Gösteren Çocuklarda Zeka Faktörü
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu Olan Çocukların Öğretmenlerine Yönelik Öneriler
-
Yazı Yazma (Disgrafi) Sorunlarına Yönelik Öneri
-
Matematik (Diskalkuli) İle İlişkili Sorunlara Yönelik Öneriler
-
Matematik (Diskalkuli) İle İli̇şki̇li̇ Sorunlara Yönelik Ev İçi Uygulama Önerileri
-
Yürütücü İşlev Sorunlarına Yöneli̇k Öneriler
-
Özgül Öğrenme Bozukluğu Olan Çocukların Ebeveynlerine Yönelik Öneriler
-
Sınıf Yöneti̇mi̇ne Yönelik Genel Öneriler
-
Ev Ödevleriyle İlişkili Organizasyon Güçlükleriyle Başa Çıkma: Ebeveyn Desteği Nası
-
Okul Dönemi Çocuklarında Düşük Benlik Saygısı İle İlişkili Ri̇sk Etmenleri: Ebeveyn Desteği Nasıl Olmalı ?
İndirmeler
İndirme verileri henüz mevcut değil.
Gelecek
30 Ekim 2021
Telif Hakkı (c) 2021 Akademisyen Kitap Portalı
Lisans
LisansMevcut yayın biçimiyle ilgili ayrıntılar: PDF
PDF
ISBN-13 (15)
978-625-7496-66-7
Publication date (01)
2021