Türkiye’de Özel Okullar Tarihi

Yazarlar

Oğuz Kalafat

Özet

Türkiye'de özel okulların tarihi, farklı bir serüvene sahiptir. Bu serüven, Katolik ve Ortodoks mezhepleri arasındaki üstünlük çekişmesi ve misyoner faaliyetlerine dayanmaktadır. Osmanlı Devleti'nin kutsal toprakları ele geçirmesiyle birlikte, Hristiyanların bu toprakları geri alma düşüncesiyle Haçlı Seferleri düzenlendi. Bu süreçte Türkler ve diğer Müslümanlar arasında kin ve nefret oluştu. Katolik Hristiyanlar, barışçıl yöntemlerle Anadolu'da nüfuz alanlarını genişletmeye çalıştı. Fransızlar tarafından gönderilen misyonerler, Osmanlı-Fransız politik ilişkileri sayesinde uzun süre faaliyet gösterdi. XIX. yüzyılda ise Tanzimat Fermanı ve Islahat Fermanı ile birlikte gayrimüslimler, tarihi vatandaşlık haklarına dayanarak birçok özel okul açtı. Ayrıca yabancı devletlere ve farklı mezheplere bağlı özel okullar da faaliyetlerini artırdı. Müslüman Türkler ise Darüşşafaka adıyla ilk özel okullarını kurdu. Bu kitap, Türkiye'deki özel okulların tarihini ele almaktadır.

 

Private schools in Turkey have a unique history, rooted in the rivalry between Catholic and Orthodox sects and missionary activities. With the Ottoman Empire's conquest of the holy lands, Christians sought to reclaim these territories through Crusades. This process led to the formation of animosity and hatred between Turks and other Muslims. Catholic Christians attempted to expand their influence in Anatolia through peaceful means. Missionaries sent by the French operated for a long time thanks to the Ottoman-French political relations. In the 19th century, with the Tanzimat and Islahat decrees, non-Muslims, based on their historical citizenship rights, opened many private schools. Additionally, private schools affiliated with foreign states and different sects increased their activities. Muslim Turks, on the other hand, established their first private schools under the name of Darüşşafaka. This book examines the history of private schools in Turkey.

İndirmeler

İndirme verileri henüz mevcut değil.

Yayınlanan

5 Ağustos 2022

Lisans

Lisans

Mevcut yayın biçimiyle ilgili ayrıntılar: PDF

PDF

ISBN-13 (15)

978-625-7354-38-7

Publication date (01)

2021